Креативная экономика как источник инноваций и экономического роста

Динамично развиваясь, современное общество постоянно требует нововведений и инноваций для своего функционирования. На первое место сейчас выходят не земля или капитал как основные ресурсы экономики, а знания и умения отдельных индивидов общества, их интеллектуальные способности. В различных сферах человеческой деятельности появляется всё больше различных идей и инноваций. Через эти инновации люди выражают свою креативность, т.е. свои творческие способности, которые направлены на создание новых идей и усовершенствование старых.

Экономика как важнейшая сфера жизни общества также требует новшеств. Многие современные экономисты соотносят потребность экономики в нововведениях с кризисом. Они говорят, что в экономике могут возникать кризисы, связанные с недостатком новых идей, а кризисы в экономике могут отражаться и на индивидуальных кризисах, т.е. кризисах отдельных индивидов. Победив индивидуальный кризис (воплотив в жизнь новую идею), это поможет исцелиться и экономике. Таким образом, во главе экономики креатива стоят способности отдельных индивидов.

В экономическом круге всё чаще встречается понятие «креативной экономики». По мнению многих учёных, именно такая экономика будет лежать в основе развития. В развитых странах именно креативность общества становится главной ценностью для всей экономики страны.

Креативность представляет собой способность создавать новые идеи, отклоняться от традиционной формы мышления и привносить нетрадиционные способы для решения каких-либо задач, проблем.

Креативным можно считать общество, которое основано на следующих принципах [4]:

• •    общество основано на принципах гуманизма, демократии;

• •    целью его является развитие, как каждого члена этого общества, так и в рамках государств, и всего мирового сообщества;

• •    основой его выступают правовое государство, гражданское общество и инновации;

• •    существенную долю населения составляют люди, занимающиеся инновационными разработками в разных сферах деятельности (т.е. учёные, писатели, дизайнеры, преподаватели ВУЗов и др.).

Само понятие «креативная экономика» было введено в научный оборот Джоном Хокинсом в 2000 году. Он трактует это понятие как систему специфических социально-экономических отношений между экономикой как наукой с одной стороны и креативом (творчеством) как источником её развития с другой стороны [7].

Ричард Флорида привнёс в этот термин новый смысл. Он говорит, что основной развития креативной экономики является её зависимость от работников, занимающихся своей деятельностью в креативной индустрии.[5]

Следует отметить, что источником развития креативной экономики выступают инновационный и эффективный менеджмент, инновации, инвестиции в неё, однако важнейшим признаком выступает всё же человеческий потенциал.

Рассмотрим более подробно все элементы интеллектуального потенциала креативного общества [4]:

• 1.    человеческий потенциал (образование, уровень жизни, интеллект граждан, профессиональный уровень и др.);

• 2.    информационный потенциал (знания, информационные технологии);

• 3.    процессный потенциал (современные методы в области экономики, менеджмента и др.);

• 4.    инновационный потенциал (уровень развития различных научноисследовательских разработок, финансирование инноваций в них);

• 5.    международный потенциал (место страны на международной арене, экономические, политические связи с другими странами).

Трактовка понятия «креативная экономика» Ричардом Флорида затрагивает трудовой подход к явлению. Он отделяет креативный класс от других членов общества и делит этот класс на два ядра: суперкреативный класс и креативные профессионалы. Суперкреативный класс включает в себя профессии в области:

• •    программирования и математики;

• •    образования и воспитания;

• •    искусства, культуры, СМИ, спорта;

• •    естественных и социальных наук.

Креативные профессионалы - это люди профессий в следующих областях:

• •    бизнеса и предпринимательства;

• •    продаж и управления продажами;

• •    права;

• •    здравоохранения (врачи и специалисты);

• •    управленческой сферы [2].

Таблица 1.

Рейтинг креативных индустрий по доходности

Рейтинг по доходности	Креативная индустрия	Доходность, млрд. долларов
1	Телевидение	477
2	Изобразительное искусство	391
3	Газеты и журналы	354
4	Реклама	285
5	Архитектура	222
6	Книги	143
7	Исполнительское искусство	127
8	Музыка	65

Источник:   $FILE/EY-

Согласно данным этой таблицы, наиболее креативными индустриями являются телевидение, изобразительное искусство, газеты и журналы. Именно эти индустрии приносят миру наибольшие доходы. Однако главный аспект данного вопроса заключается в том, что именно эти отрасли приносят новшества и инновации в современный мир, а значит, влияют и на креативную экономику.

Ричард Флорида в своём труде «Креативный класс: люди, которые меняют будущее» писал в отношении креативного класса в России следующее: «Даже согласно строгим из моих критериев, в России сейчас около 13 млн. представителей креативного класса, т.е. ей принадлежит второе после США место в мире по абсолютному числу работников, занятых в креативных профессиях. По проценту от общей рабочей силы это ставит её на 16е место. В моем Мировом индексе креативности – комбинация разного рода показателей технологий, таланта и креативности – она попадает на несколько менее впечатляющее 25-е место. Другими словами, есть поводы для оптимизма, но впереди еще много работы». [5]

Для формирования полной картины необходимо проанализировать занятость российского населения, представленной официальной статистикой.

Так, согласно данным сборника «Труд и занятость в России», была составлена диаграмма 1. [10]

Диаграмма 1. Структура занятого населения в России в 2016 годупо видам экономической деятельности

Занятые в России в 2016 г., в %

Сельское хозяйство

Добыча полезных ископаемых

Обрабатывающее производство

Строительство

Торговля

Гостиницы и рестораны

Транспорт и связь

Финансовая деятельность

Операции с имуществом

Образование

Здравоохранение и социальные услуги

Другие виды деятельности

Источник:

Согласно данной диаграмме, по классификации креативных профессий можно сделать следующие выводы. Из предложенных в диаграмме отраслей к креативным можно отнести торговлю, образование, здравоохранение, финансовую деятельность, транспорт и связь, а также другие виды деятельности могут включать различные креативные направления. Так, диапазоне от 44,1 до 48,5% отводится креативным отраслям. Такие отрасли способны привнести новые идеи, различные инновации в экономику, а значит, в России на современном этапе её развития складывается почва для развития креативного общества. Однако, оставшиеся 51,5 - 55,9% занятого населения остаются работать в отраслях, не направленных на развитие креативных способностей. Таким образом, мнение Ричарда Флорида относительно креативной экономики в России подтверждается: креативная экономика в России находится в стадии своего расцвета, страна даёт возможность своему населению для развития креативного человеческого потенциала. Российский креативный класс догоняет рабочий и обслуживающий класс, что говорит о появлении новой общественной формации, которая готова сменить предшествующую.

Общество, нацеленное на креативные способности его членов, приведёт экономику к новому пути её развития. Именно творческий подход к любому делу, креативность, умение мыслить нестандартно способны привести к новым открытиям, которые способны менять жизнь всего общества. [4]

Лидерами социально-экономического прогресса станут те предприятия и компании, которые смогут умело освоить креативное управление. Именно такое управление компанией поможет им быстро выходить из условий экономической неопределённости и кризиса.

Очевидно, что для работодателей на этапе активного развития креативной экономики больший интерес представляют работники, обладающие высокими профессиональными знаниями, высоким уровнем интеллекта и креативным мышлением. Современные кадры в условиях распространения креативной экономики должны обладать умением быстро и координировано выходить из различных ситуаций, применяя свои творческие навыки, умением мыслить нестандартно, оригинально и смело

Так, по данным экспертов организации «Международное аналитическое бюро», сложился портрет менеджера, работающего в условиях креативной экономики. Он должен обладать следующими качествами [4]:

• >    иметь высшее профессиональное образование;

• >    высокий уровень креативной подготовки;

• >    владение аналитическим и прогностическим нестандартным мышлением;

• >    умение вести переговоры с людьми, обладать навыками коммуникабельности;

• >    владеть навыками социально-психологического управления людьми в условиях креативной экономики.

Как сообщает информационное агенство России «ТАСС», глава Сбербанка Герман Греф на форуме «Россия - страна возможностей», который проходил 15 марта 2018 года, рассказал о трёх важнейших качествах идеального работника. Он сообщил, что, помимо обладания нестандартным мышлением и креативом, работник должен уметь развивать своё системное мышление и уметь исполнять и выполнять различные компетенции с учётом своего креативного сознания. [8]

Таким образом, формирование креативной экономики - это сложный процесс, который затрагивает интересы всего общества. Однако, креативное общество - это общество будущего, креативный подход к различным проблемам жизни общества становится не просто возможностью, а необходимостью. Необходимо создавать такой экономический механизм, который специализируется на творческом и креативном труде, может находить эффективные и нестандартные управленческие решения.