Культурно-образовательные проекты в современном городском пространстве: из опыта работы ЦСК "Смена" и антикафе "Циферблат"

Автор: Мамина Д.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 4 (4), 2016 года.

Бесплатный доступ

Современное городское пространство характеризуется сплетением различных сфер жизни человека. Одними из основных частей городского пространства являются культура и образование. Культурно-образовательные проекты помогают восполнить знания горожан по актуальным темам современного искусства. Подобные мероприятия носят научно-популярный характер. В статье освещается практика применения инновационных культурно-образовательных проектов в городе Казани, на примере Центра современной культуры «Смена» и антикафе «Циферблат».

Городское пространство, культурно-образовательные проекты, инновационные проекты

Короткий адрес: https://sciup.org/140276712

IDR: 140276712

Текст научной статьи Культурно-образовательные проекты в современном городском пространстве: из опыта работы ЦСК "Смена" и антикафе "Циферблат"

Городское пространство - это синтез экономики, социума и культуры, вбирающей в себя элементы традиционной, индустриальной и постиндустриальной культур. Динамику развития современных мегаполисов обеспечивают разнообразные культурно-образовательные проекты, под которыми понимается трансляция знаний, путем организации деятельности, ограниченной временным промежутком, постоянным местом проведения, направленная на популяризацию культуры. Наряду с государственными проектами, в последнее время активно распространяются частные инициативы, носящие инновационный характер. Их отличительные знаки – антиакадемизм, неформальный стиль общения, мобильность (как в организации мероприятий, так и в удовлетворении художественных и образовательных потребностей разных социокультурных слоев горожан).

Казань как «третья столица России» насыщена площадками для проведения массовых мероприятий, множеством событий в различных сферах общества, в том числе и культуре. Самые известные площадки города, в которых реализуются интересные социально-культурные проекты - это Центр современной культуры «Смена» и антикафе «Циферблат».

Группами энтузиастов предпринимались попытки организовать выставочный зал для современных художников. Итогом экспериментов в 2013 году стал Центр современной культуры «Смена», обустроенный в здании конюшни и сенохранилища прошлого века. Основной идеей Центра было создание нового культурного пространства, объединяющего несколько видов актуальных искусств: живопись, фотографию, видео-арт, инсталляцию и др. Позже в «Смене» появился книжный магазин с интеллектуальной литературой, рассчитанной на любителей и знатоков искусства. С первых же дней существования Центра здесь начали проводиться культурнообразовательные проекты: выставки, перфомансы, кинопоказы, музыкальные вечера. Со временем многие проекты стали циклическими. Неизменными остаются формат, продолжительность и место проведения мероприятия, но меняются темы проектов и лекторы. Например, некоммерческий образовательный проект «Курилка Гутенберга», направленный на популяризацию науки в обществе. Проект возник как клуб любителей научнопопулярной литературы. Участники делились кратким пересказом и личными впечатлениями от прочитанной книги. Позже аудитория участников клуба расширилась, а проект поменял свой формат. В течение вечера проходят три получасовые лекции молодых казанских ученых и специалистов в различных областях науки. Наполняемость лектория 50-70 человек. Вход осуществляется по предварительной регистрации и за добровольный взнос. В «Смене» работают еще два лектория - «Современное искусство России: истоки, герои, контекст» и «Теории современности». Первый проект рассказывает об истории становления современного российского искусства от 1960-х годов до наших дней. Второй проект посвящен современному состоянию проблем социологии, философии и культуры. На лекция можно узнать об электронных коммуникациях, информационном будущем, новых субкультурах, возникающих в результате эволюции социума. В качестве лекторов выступали искусствоведы, галеристы и арт-критики Лиза Плавинская, Саша Обухова, Евгения Кикодзе и Антонио Джеуза, философ Арсений Хитров и социолог Денис Сивков, музыковед Марина Раку и кинообозреватель Антон Долин. Тематика лекций отражает современное состояние в областях искусства. Материал предоставляется в живой форме. Язык повествования приближен к разговорной речи. Данный прием общения лектора с аудиторией позволяет легче воспринимать материал и находит живой отклик у зрителей и слушателей. В названиях часто слышна провокация. В ходе изложения материала лекторы строят свою речь вокруг вынесенной в название провокации. Таким образом, постоянно удерживается внимание и интерес слушателей на протяжении всей лекции.

Еще один циклический образовательный проект Центра - это Зимний и Летний книжные фестивали, проводимые два раза в год и направленные на популяризацию современного искусства. Это книжные ярмарки, на которые можно попасть, купив билет. С этим же билетом после ярмарки можно посетить лекцию ученого-литературоведа или книгоиздателя и мастер-класс для детей. С 2015 года Зимние фестивали носят тематический характер, когда книги и лекции подчинены одной теме. Наполняемость данных фестивалей в среднем 2000 человек. Проводимые «Сменой» книжные ярмарки отличаются от магазинов своей неповторимостью, разнообразным ассортиментом. Здесь продаются книги, которых нет в розничной продаже, малотиражные, эксклюзивные новинки российского книгоиздания. Большая часть книг посвящена искусству, а также культуре. Книги, которые можно найти на Фестивалях в «Смене» это интеллектуальная литература, в которой переплетаются наука, художественное слово и философские мысли. Такие книги написаны не для развлечения, они заставляю размышлять и делать собственные выводы. На ярмарках проводятся встречи с писателями и деятелями литературного мира, редакторами, книгоиздателями, критиками, историками, благодаря чему можно глубже узнать о литературе, произведениях, процессах книгопечатания. За два года проведения фестивалей в них участвовали Ирина Прохорова, Лев Оборин, Алексей Юрчак, Дорота Масловская, Андрей Аствацатуров, Михаил Елизаров, Борис Куприянов, Александр Иванов, Михаил Котомин, Кирилл Маевский.

Большинство лекций, проводимых в «Смене», бесплатны. За несколько лет существования Центра самые известные специалисты России и зарубежных стран прочитали свои лекции для посетителей «Смены».

Анонсирование событий широко освещается в казанских интернет СМИ, на сайте Центра и на страничках в социальных сетях. Последний ресурс позволяет проинформировать о грядущих событиях большой объем потенциальных посетителей, просчитать количество участников, планирующих посетить мероприятие.

«Циферблат» возник как помещение для свободного творчества, которое арендует каждый посетитель. Здесь можно провести время с пользой для себя: работать, сочинять и декламировать стихи, читать книгу, играть на пианино, посещать лекции, заводить новых знакомых и угощаться чаем или кофе. Антикафе в Казани появилось в 2012 году, через год после организации первого «свободного пространства» в Москве. Вначале это был своего рода коворкинг-центр. Позже стали проводится образовательные мероприятия: лекции, мастер-классы. В настоящее время в антикафе представлены несколько типов культурно-образовательных проектов: клуб, мастер-класс, мастерские, семинары, музыкальные вечера. Культурно-образовательные проекты в «Циферблате» имеют практическую направленность и циклический характер. Здесь представлены клубы по изучению иностранных языков с казанскими преподавателями, психологические мастер-классы, проводимые психологом Оксаной Борисовой, школа журналистики с Венерой Вольской экс-шеф-редактором глянцевого журнала, философская мастерская, школа рисунка. Мероприятия организуются раз в неделю. Наполняемость около 30 человек. Практическая деятельность «Циферблата» расширяет культурно-образовательную сферу в городском пространстве. Уютная, почти домашняя атмосфера привлекает современную молодежь, формат семинаров и мастер-классов пользуется спросом и позволяет обучаться в ненавязчивой форме.

Использование проектной деятельности позволяет привлекать внимание представителей культуры, интеллигенции и молодежи к проблемам современного искусства, развивать и обогащать культурную жизнь горожан, приобщать к активному взаимодействию, обмену мнениями, информацией авторов культурных продуктов и потребителей. Увеличение разнообразия предлагаемых культурно-образовательных мероприятий делает город более живым, интересным. Для жителей Казани появляется выбор, как провести свободное время. Если десять лет назад подавляющее большинство молодежи предпочитало проводить вечер в клубах ради развлечения, то нынешняя молодежь сменила курс от развлечения к образованию. Возможно, данная тенденция происходит от утилитарности современного городского жителя. Одним из объяснений популярности у молодежи образовательных проектов могут служить трансформации на рынке труда. Сегодня чтобы быть хорошим специалистом мало классического образования, которое дают вузы. Необходимо обладать более глубокими и специфичными для разных областей знаниями. И в решении данной проблемы отчасти помогают культурнообразовательные проекты. Многие из них имеют своей целью соответствовать запросам публики. Одновременно с пользой для жителей города культурно- образовательные проекты способствуют повышению привлекательности городской среды для туристов. Местом посещения гостей города наряду с традиционными историческими объектами становятся учреждения-трансляторы современного искусства, где можно познакомиться с творчеством художников, музыкантов, режиссеров и других деятелей культуры наших дней.

Список литературы Культурно-образовательные проекты в современном городском пространстве: из опыта работы ЦСК "Смена" и антикафе "Циферблат"

  • Ломакина Л. И. Образование в постиндустриальном обществе / Л.И. Ломакина // Вестник ОГУ. - 2006г.- № 7. - с.91-98. http://vestnik.osu.ru/2006_7/13.pdf
  • Мирханова А. Что «Смена» грядущая нам готовит? / А. Мирханова // Казань. - 2014. - №1.-с. 80-86. http://www.kazan-journal.ru/pages/item/592-chto-smena-gryaduschaya-nam-gotovit?
  • Новиков А. М. Труд и образование в постиндустриальном обществе /А.М. Новиков // Специалист. - 2008. - №2.-с.2-5 http://www.anovikov.ru/artikle/trud_ob.htm
  • Официальный сайт ЦСК «Смена» // URL: http://smenagallery.ru/about (дата обращения: 16.03.2016)
Статья научная