Культурно-просветительская деятельность библиотеки искусств имени А. П. Боголюбова - важный фактор эстетического воспитания пользователей

В век ускорившегося темпа жизни и высоких информационных технологий материальные ценности часто оттесняют утверждение нравственных идеалов человека, необходимость его духовного совершенствования на второй план, поэтому сегодня в социально-экономическом развитии общества эстетическое воспитание актуально как никогда.

Смысл культурной политики государства заключается в ее гуманистическом аспекте – создании условий для духовного роста человека, а не только в сфере управления духовным наследием человечества.

Приобщение людей к сокровищнице мировой культуры и искусства, эстетическое образование – вот необходимые условия для достижения главной цели – формирования творчески развитой индивидуальности, целостной личности, действующей по законам красоты.

Культура – способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах духовного и материального труда, в духовных ценностях, в системе социальных норм и учреждений, в совокупности отношения людей к природе, к самим себе и между собой [1, с. 468]. Все это не представляется возможным без эстетического воспитания и самовоспитания.

В современном обществе библиотеки являются одной из важнейших составляющих культуры, поскольку они хранят культурные ценности в виде произведений печати, аудио- и видеодокументов, рукописей. Выполняя свою культуротрансляционную функцию, библиотеки распространяют эту часть национального достояния, способствуя эстетическому образованию и самообразованию своих пользователей.

Миссия современной библиотеки заключается в сохранении культурного наследия, просветительстве, распространении культурно-исторических знаний, нравственном воспитании молодежи, развитии творческого потенциала, а также эстетическом воспитании своих пользователей [2, с. 10].

Формирование чувства сопричастности к культурному наследию и духовно-нравственного отношения к нему, уважение к своей нации, толерантное отношение к представителям других национальностей - основные задачи воспитания нравственных качеств личности.

Эстетическое воспитание пользователей в библиотеке - это процесс формирования и развития эстетического, чувственно-эмоционального и ценностного сознания личности и соответствующей ему деятельности под влиянием искусства и многообразных явлений и объектов реальности, так как искусство является многогранным и неисчерпаемым средством эстетического воспитания. Произведения искусства представляют собой богатый источник эстетического наслаждения, радости, духовного обогащения. Каждый вид искусства своеобразно отражает жизнь и оказывает свое особое влияние на чувства человека [3, с. 372]. Также эстетическое воспитание является одним из универсальных аспектов культуры личности. Эстетическое воспитание реализуется в системах образования различного уровня, приобретая полноценность лишь при саморазвитии и самообразовании личности [4, с. 15б].

Формирование эстетической культуры личности - цель эстетического воспитания в библиотеке. Эстетическая культура - это важнейший компонент духовной культуры личности, которая позволяет видеть прекрасное, наслаждаться увиденной красотой, творить ее своими руками, а также овладевать эстетическими (художественными) знаниями, чувствами, потребностями, интересами, идеалами, эстетическим отношением к природе и искусству, эстетическим вкусом, а также опытом эстетической (художественной) деятельности.

Любая цель не может быть рассмотрена без задач. Эстетическое воспитание пользователей в библиотеке решает такие задачи, как формирование гармоничной личности, эстетического отношения к действительности, способности видеть прекрасное и ценить его, выработка эстетических вкусов и развитие эстетических чувств. Также нельзя не оценить побуждение к развитию творческих способностей и формированию стремления быть прекрасным во всем: в делах, поступках, мыслях и внешнем виде.

Культура в современном мире - это духовный фундамент патриотизма и государственности. Неотъемлемой частью культуры является родной язык и литература, которая отражает нравственные, эстетические и духовные ценности. Указом Президента РФ от 12.06.2014 № 426 «О проведении в Российской Федерации Года литературы» 2015 год объявлен Годом русской литературы. Целью проекта, по мнению В.В. Путина, является привлечение внимания общества к литературе и чтению, так как «язык, история, культура, духовные ценности и национальные традиции - это основа основ, и внимание к ним государства и общества должно быть и будет постоянным. Только так можно уверенно развиваться, сохранять свою самобытность и сберегать себя как народ». Поиски путей повышения интереса к чтению у подростков и молодежи являются одним из приоритетных направлений, и особая роль в решении поставленной задачи отводится библиотекам как культурным, информационным и образовательным учреждениям страны [5, с. 32].

В таком мегаполисе, как Москва, публичные библиотеки занимают определенное место в культурной жизни города, и Библиотека искусств имени А.П. Боголюбова не является исключением, представляя собой современный культурно-досуговый центр, деятельность которого отличается разнообразием форм и методов работы с пользователями.

Все мероприятия, проводимые в Библиотеке искусств имени А.П. Боголюбова, ориентированы на такие ценности, как видение и чувство прекрасного, уважение и знание своего культурного наследия, эстетическая культура, любовь к природе и родному краю, художественно-творческая деятельность, правильные эстетические оценки и суждения, способность к художественному мышлению, духовные ценности, потребность в прекрасном, что, несомненно, является важным фактором в эстетическом воспитании пользователей.

В Год литературы эстетическое воспитание пользователей является одним из приоритетных направлений деятельности Библиотеки искусств имени А.П. Боголюбова, призванным содействовать библиотечному литературно-просветительскому проекту «Наше наследие». Это - оформление юбилейных комплексных книжно-иллюстративных выставок, дополненных музыкальной презентацией и устным обзором, проведение «Бунинских», «Чеховских», «Абрамовских» чтений, проведение благотворительных книжных ярмарок, организация пункта буккроссинга на территории библиотеки, оформление музыкально-литературного музея, основу которого составит коллекция народного артиста России, лауреата Государственной премии О.И. Борисова (1929–1994). Организация музея будет способствовать увеличению числа пользователей за счет привлечения профессиональной аудитории и дальнейшему развитию библиотеки как творческого центра.

В рамках образовательной программы запланированы мероприятия по продвижению русского языка: интеллектуальный турнир знатоков русской словесности, литературные викторины, конкурсы чтецов, цикл «Поэты месяца», «Поэтический час в Библиотеке», проведение литературного марафона по творчеству одного из писателей, презентация его книг и прочее.

Библиотека участвует в широкомасштабных проектах: «Библионочь-2015», «Ночь искусств», «Всемирный день книги», «День города», «День библиотекаря», «Книги – в больницы», «Лето с книгой: дни чтения в летних лагерях».

С целью продвижения чтения, русского языка, а также привлечения новых пользователей в 2015 г. планируется расширение сайта новыми рубриками «Вы пишите, мы публикуем!», «Проба пера», где будут размещены сочинения читателей библиотеки (проза, поэзия, рецензии на прочитанные книги «Моя любимая книга» и т. д.). Предусматривается оформление доски почета «Лучший читатель месяца».

Таким образом, для достижения целей и задач по эстетическому воспитанию из всех форм массовой работы с читателями Библиотекой искусств имени А.П. Боголюбова используются такие формы, как книжно-иллюстративные выставки, конкурсы творческих работ, литературно-музыкальные вечера, лектории, обзоры, беседы, библиотечные уроки и часы, литературно-музыкальные композиции, виртуальные путешествия [6, с. 16].

Важно обеспечить ознакомление пользователей с выдающимися произведениями русского, советского, зарубежного изобразительного искусства и архитектуры, музыки, научить понимать выразительный язык композитора и исполнителя, художника, неразрывную связь художественной формы и содержания, воспитать эмоционально-эстетическое отношение к произведениям искусства.

По словам Е.Ю. Гениевой, «библиотека – это пространство книги, а пространство книги – это и есть культура» [7, с. 108]. Одно из самых сильных средств воспитания эстетической отзывчивости и литературного вкуса – развитие культуры чтения. Книжные обзоры, лекции, беседы, проводимые в Библиотеке искусств имени А.П. Боголюбова, учат воспринимать литературу как искусство слова, воспроизводить образы художественного произведения в своем воображении, тонко подмечать свойства и характеристики действующих лиц, анализировать и мотивировать их поступки. Овладевая культурой чтения, пользователь библиотеки начинает задумываться над тем, к чему зовет прочитанная книга, чему учит, при помощи каких художественных средств писателю удается вызвать у читателя глубокие и яркие впечатления.

Библиотека всегда была и остается местом, которое олицетворяет культуру на любом уровне, дает возможность человеку прийти сюда не только со своими информационными запросами, но и с духовными потребностями, потребностями проведения досуга и общения. Таким образом, культурно-просветительская деятельность Библиотеки искусств имени А.П. Боголюбова в Год литературы направлена на эстетическое воспитание пользователей, на сохранение и актуализацию уникального национального культурного наследия, на содействие повышению роли литературы и русского языка.

Ссылки:

• 1.    Большая энциклопедия : в 62 т. Т. 24: Коэнзим – Курос. М., 2006.

• 2.    Библиотечное обслуживание: Теория и методика : учебник. М., 1996.

• 3.    Никитина И.П. Эстетика : учеб. для бакалавров. М., 2013.

• 4.   Там же.

• 5.  Библиотечное обслуживание …

• 6.  Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: Новая реальность : лекции. Вып. 2. М., 2000.

• 7.   Гениева Е.Ю. Библиотека как центр межкультурной коммуникации. М., 2008.