Курсовая работа как основной фактор повышения качества специалистов и их конкурентоспособности на рынке труда



Филиппова Л. В.

преподаватель специальных дисциплин Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального Россия, г.Братск КУРСОВАЯ РАБОТА КАК ОСНОВНОЙ ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТОВ И ИХ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НА РЫНКЕ ТРУДА

Качество работы неизбежно связано с качеством знаний и профессиональным уровнем тех, кто ее обеспечивает. Постоянно меняющийся рынок способен разрушить любую организацию, если она не готова к переменам. Почему необходимо знать, с кем нам необходимо работать? И не просто в «личном» плане, а именно с профессиональной точки зрения? Все очень просто. Например, возможность внедрения инновационных направлений в деятельности, стабильность в получении прибыли, оптимизацию и эффективную работу всех отделов предприятия. Всякий руководитель прекрасно понимает, что от личных и профессиональных качеств его сотрудников напрямую зависит успех в выполнении поставленной перед ним задачи.

Руководитель, решая стоящие перед ним задачи, подбирает достойных исполнителей и побуждает их к деятельности. Главная фигура на предприятии – человек, от знаний, опыта и квалификации которого зависят успехи предприятия и деятельности в целом. Четко представлять завтрашний день - обязанность любого руководителя. Формированием будущего коллектива, эффективной команды на предприятиях занимаются постоянно. В настоящее время рынок труда предъявляет к специалистам более высокие требования не только к теоретическим знаниям и представлениям о деятельности субъектов хозяйствования, но и к умению применять данные знания на практике.

Достижению этих целей помогает использование инновационных технологий, которые повышают уровень заинтересованности студентов в дальнейшей профессиональной деятельности, приучают к организованности и соблюдению технологической дисциплины, дают навыки осмысленной работы, принятия самостоятельных решений в критических ситуациях на производстве.

Отличительными чертами использования инновационных технологий являются поиск, инициативность, самостоятельность деятельности студентов , которую стимулирует педагог, выполняющий функции консультанта, организатора и координатора. Преподаватель становится в большей степени консультантом по творческим проектам, разрабатываемым у студентов. В данном случае студент проживает учебный процесс в роли активного участника совместного исследования и решения проблемы, участника ролевой игры или анализа конкретной ситуации, групповой дискуссии.

Закреплению полученных знаний и навыков способствует самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа – это путь к профессиональной карьере, которая формирует профессиональную самостоятельность и мобильность. А профессиональная мобильность определяет конкурентоспособность специалиста на рынке труда

Курсовая работа осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, которая в конечном счете отражает степень усвоения студентом дисциплины профессиональной образовательной программы и позволяет проверить его способность к самостоятельной работе в области экономики Целью выполнения курсовой работы является: систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам; углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой; формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов; формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию; развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности.

В соответствии с поставленной целью при выполнении курсовой работы студент должен решить следующие задачи: умело использовать существующие методы технико-экономического и финансового анализа; грамотно предлагать необходимые рекомендации, выполнять различные расчеты и логично излагать свои мысли; уметь пользоваться электронновычислительной техникой и специальными программными продуктами , которые необходимы в будущей профессиональной деятельности