Лингвистические особенности общения человека с домашними животными
Автор: Ермолова Ольга Борисовна
Журнал: Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология @vestnik-psu-philology
Статья в выпуске: 4 (32), 2015 года.
Бесплатный доступ
В процессе речевой деятельности человек вступает в контакт с различными коммуникантами, в том числе и не вполне стандартными. Подавая реплики такому нестандартному адресату, адресант не получает вербального ответа. Несмотря на это, подобное общение существует и достаточно часто встречается в разговорной речи. В лингвистике имеется ряд работ, посвященных этой тематике. Основные наблюдения, сделанные лингвистами, которые занимаются исследованиями в этой области, иллюстрируются в настоящей статье примерами из материалов одного из модулей Звукового корпуса русского языка - «Один речевой день» (ОРД). Главной задачей разработчиков при создании этого модуля было изучение речевого поведения носителя языка в течение дня с использованием методики 24-часовой записи. Таким образом появляется возможность получить представление о том, как строится общение представителей разных социальных (гендерных, возрастных, профессиональных и т.п.) групп на протяжении дня. В течение своего «речевого дня» информанты говорят с коллегами и друзьями, с учениками и учителями, с членами семьи и со случайными собеседниками на улице, в транспорте, в магазине, аптеке и т.д. В бытовом общении среди партнеров этих информантов встречаются кошки и собаки, растения и мебель, компьютеры и автомобили. В статье круг рассматриваемых нестандартных адресатов ограничивается домашними животными. Информанты, обозначенные в соответствии с шифром, принятым в ОРД (И04, И22, И24, И28, И35, И72), двое мужчин и четыре женщины, контактируют со своими домашними питомцами: пятью кошками и собакой. В числе прочего автором отмечаются речевые особенности одного и того же информанта, проявляющиеся в его общении со взрослыми людьми (собеседниками, коммуникантами), в сравнении с его разговорами с животными (партнерами). Подчеркивается сходство общения с животными и общения с детьми. Выявляются мотивы, стимулирующие речевые контакты с нестандартными партнерами.
Звуковой корпус, разговорная речь, общение, ролевое поведение, разговоры с животными, разговоры с детьми, диалог, монолог, русский язык
Короткий адрес: https://sciup.org/14729415
IDR: 14729415
Список литературы Лингвистические особенности общения человека с домашними животными
- Баева Е. М. О способах социолингвистической балансировки устного корпуса (на примере «Одного речевого дня»)//Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2014. Вып. 4 (28). С. 48-57
- Байкулова А. Н. Речевое общение в семье: роль в нём животных, растений и предметов вещного мира//Изв. Саратов. ун-та. Т. 8. Сер.: Филология. Журналистика. 2008. Вып. 2. С. 14-20
- Богданова-Бегларян Н. В., Асиновский А. С., Блинова О. В., Маркасова Е. В., Рыко А. И., Шерстинова Т. Ю. Звуковой корпус русского языка: новая методология анализа устной речи//Язык и метод: Русский язык в лингвистических исследованиях XXI века. Вып. 2/ред. Д. Шумска, К. Озга. Krakow: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellonskiego, 2015 (в печати)
- Ермакова О. П. Разговоры с животными (линг-вопсихологические заметки)//Разновидности городской устной речи: сб. науч. ст./под ред. Д. Н. Шмелёва и Е. А. Земской. М.: Наука, 1988. С.240-247
- Ермакова О. П. Речевой портрет собаки//Лики языка. К 45-летию научной деятельности Е. А. Земской. М.: Наследие, 1998. С. 94-104
- Ермолова О. Б. «Один речевой день» говорящего с точки зрения прагматики//Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2014. Вып. 3 (27). С. 21-31
- Каган М. С. Мир общения. Проблема межсубъектных отношений. М.: Политиздат, 1988. 319 с
- Китайгородская М. В., Розанова Н. Н. Речь москвичей. Коммуникативно-культурологический аспект. М.: Русские словари, 1999. 396 с
- Панов Е. Н. Сигнализация и «язык» животных (эволюционные аспекты поведения животных). М.: Знание, 1970. Вып. II. С. 3-30
- Сиротинина О. Б Речевой портрет собаки: иллюзия или реальность?//Вопросы стилистики: межвуз. сб. науч. тр. Саратов, 1999. Вып. 28. С. 167-174
- Цейтлин С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 240 с
- Черных П. Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка. М.: Русский язык, 1994. Т. 1-2. 1182 с
- Шерстинова Т. Ю., Рыко А. И., Степанова С. Б. Система аннотирования в звуковом корпусе русского языка «Один речевой день»//Формальные методы анализа речи: материалы XXXVIII Междунар. филол. конф. (16-20 марта 2009 г.). СПб.: Фак-т филологии и искусств С.-Петерб.ГУ, 2009. С. 66-75
- Яковлева Е. С. Человек животное: взаимные языковые проекции//Лики языка. К 45-летию научной деятельности Е. А. Земской. М.: Наследие, 1998. С. 402-416
- Tannen D. Talking the Dog: Framing Pets as Interactional Resources in Family Discourse. URL: http://faculty.georgetown.edu/tannend/pdfs/talking_th e_dog.pdf (дата обращения: 08.2015)