Людской потенциал в условиях социокультурного перехода: динамика грамотного и образованного населения Сибири (1897-2010 годы)

Выявлена динамика грамотного и образованного населения Сибири, являющаяся одним из важных показателей развития людского потенциала региона (ЛПР) в конце XIX - начале XXI в. На основе материалов переписей, проводившихся в 1897 и с 1939 по 2010 г., проанализированы изменения в количественных и качественных характеристиках данных элементов ЛПР. Показано, что такие изменения обуславливались социокультурным переходом, выражавшимся в стремительном повышении уровня грамотности и образования за счет увеличения сроков школьного обучения. Сделан вывод о том, что этот процесс по темпам опережал воспроизводство населения и способствовал быстрому росту его образованных слоев. В результате людской потенциал Сибири эволюционировал от преимущественного формирования в его структуре слоя грамотных жителей региона до преобладания в ней лиц со средним и высшим образованием, что было вызвано государственной образовательной политикой и экономическими преобразованиями.