Магистры в наименьшей степени подвержены безработице

За последние 15 лет в странах – членах ОЭСР и странах-партнерах доля молодежи в возрасте 25–34 лет выросла в среднем на 38%, а уровень безработицы среди этой группы населения – на 26% ( рис. 4). При этом уровень безработицы с 2010 г. практически не менялся, а доля высокообразованной молодежи продолжала расти.

Можно предположить, что рынок труда и системы образования в рассматриваемой группе стран наладили связи, и образование по структуре и содержанию стало в большей степени, чем в начале 2000-х годов, соответствовать рынку труда.

Это предположение косвенно подтверждается отрицательной корреляцией между долей населения в возрасте 25–34 лет с третичным образованием и уровнем безработицы для этой группы. На рис. 5 показано, что чем больше доля высокообразованных молодых людей в стране, тем ниже уровень их безработицы.

Рассмотрим молодежную безработицу подробнее, для разных уровней третичного образования. Данные о динамике безработицы среди

11(164) 2022

Доля населения 25–34 лет с третичным образованием

Рис. 5. Связь доли населения с третичным образованием и молодежной безработицей в странах – членах ОЭСР

Таблица 1

Динамика безработицы молодежи с третичным образованием по уровням образования, 2019 г. относительно 2005 г., %

Уровень программ третичного образования	Уровень безработицы	Доля населения с данным уровнем образования
Короткие программы третичного образования	151	81
Бакалавриат	101	103
Магистратура	74	290

Данные табл. 1 однозначно указывают на то, что в наименьшей степени запросу экономики и рынка труда соответствуют короткие программы третичного образования и в наибольшей – программы магистратуры: уровень безработицы среди молодых людей с этим уровнем образования сократился на более чем на 25% при росте доли молодежи с магистерским дипломом почти в 3 раза. Для обладателей дипломов коротких программ третичного образования картина противоположная – при снижении доли молодых людей с этим уровнем образования на 20% уровень безработицы среди них вырос в 1,5 раза.

Связь динамики уровня образования и экономической активности молодежи

Экономическая активность населения в возрасте 25–34 лет с третичным образованием, как и занятость, растут с повышением уровня образования. Но если между выпускниками коротких программ третичного образования и бакалаврами разница невелика, то обладатели магистерских дипломов существенно более экономически активны, чем обладатели дипломов более низких уровней образования даже в условиях кризиса, вызванного пандемией COVID-19 ( табл. 2 ).

Таблица 2

Доля экономически неактивного населения в возрасте 25–34 лет в развитых странах по уровням образования, %

Тип программ третичного образования	2019	2020
Короткие программы третичного образования	12,7	13,4
Бакалавриат	12,3	12,8
Магистратура	8,9	9,5

11(164) 2022

Динамика этого показателя в среднем по развитым странам представлена на рис. 6 .

На рис. 6 видно, что, во-первых, за последние 15 лет уровень экономической активности для обладателей дипломов третичного образования разного уровня менялся по-разному, во-вторых, чем выше уровень образования, тем выше и экономическая активность, и, в-третьих, при общей тенденции к снижению экономической активности молодежи, существенное снижение произошло в 2020 г.

^^^^*Короткие программы третичного образования ^^вБакалавриат ^^^^в Магистратура

Рис. 6. Динамика экономической активности молодежи по уровням образования

* * *

Безработица среди молодых людей с третичным образованием в целом растет, но значительно более медленными темпами, чем увеличивается доля населения этой возрастной группы, получивших диплом бакалавра, магистра или окончивших короткие программы третичного образования. Молодые магистры при этом оказались в относительно более благоприятной ситуации, чем обладатели дипломов других программ третичного образования, причем даже в условиях кризиса, вызванного пандемией COVID-19.

Динамика экономической активности молодых людей с третичным образованием за последние 15 лет выражена не так явно, как динамика безработицы, однако и здесь молодые магистры демонстрируют лучшие показатели трудоустройства и лучшую динамику адаптации к рынку труда.

Результаты проведенного исследования показывают, что с точки зрения улучшения положения молодежи на рынке труда образовательная политика должна ориентироваться в первую очередь на рост охвата населения программами магистратуры или их эквивалента (специалитета).

Также важным является расширение охвата образованием на уровне старшей школы за счет снижения приема в организации СПО после 9-го класса. Это приведет к отсрочке выбора профессиональной и/или образовательной траектории и, следовательно, более осознанному принятию указанного решения.ж

11(164) 2022