Маскотерапия: практика социально-культурной реабилитации

Социально-культурная реабилитация и поддержка людей с особенностями психического развития относится к числу наиболее актуальных и востребованных сфер современного социума. Социальная духовная поддержка незащищенных слоев населения, забота о социальном и культурном обустройстве инвалидов, приобщение их к самодеятельному ремеслу и творчеству, социализация и интеграция всегда были свойственны передовым слоям российского общества.

Сегодня значительная часть этих людей испытывает различного рода социальные и физические трудности – экономические проблемы, падение интереса к учебе, саморазвитии и самосовершенствованию, проблемы в сфере коммуникации, хронические заболевания, инвалидность. Наличие различного рода ограничений и проблем, связанных с инвалидностью, нередко сопровождаются снижением уровня культурной активности человека. Причем это касается всего многообразия ее проявлений: культуры правовой и коммуникативной, личностной и общественной, эстетической и нравственной, экологической и физической.

Целью социально-культурной реабилитации является социальная интеграция – процесс, который характеризует меру достижения личностью оптимального уровня жизнедеятельности и реализации своих потенциальных способностей и возможностей в результате межличностного взаимодействия и в конкретном социально-культурном пространстве и социальном времени. Соответственно под реинтеграцией следует понимать процесс и характеристику меры восстановления ранее присущих инвалиду, но вследствие каких-либо причин ослабленных или утраченных социальных и ролевых функций в адекватном для него социальнокультурном пространстве.

Маскотерапия в практике социально-культурной реабилитации представляет собой психотерапевтический комплекс арт-терапевтических технологий, адаптированный к психологической диагностике отдельной личности или группы людей. Маскотерапия родственна современным методам арт-терапии (мзыкотерапия, драма-терапия, танцетерапия и т.д.), и вместе с этим превосходит их по своей эффективности, т.к. способна объединить их все.

Данный подход (маскотерапия) является естественным и интуитивно понятным для людей с особенностями психического развития.

В групповой маскотерапии процесс выстраивается так, чтобы личность отстранялась от привнесёных образов, осознавая их, находила скрытое и сокровенное, свой единственный и неповторимый образ души. Чаще всего такой образ оригинален и наполнен чувством силы и вечности, что влечет за собой яркое понимание своей роли и смысла в жизни. Настоящий образ души соединен с источником коллективного подсознания, источником творческой самореализации личности.

Весь процесс групповых встреч можно условно разделить на этапы:

• 1.    Ознакомительный – участники группы знакомятся друг с другом и принимают правила группы.

• 2.    Создание индивидуального образа через маску (технология «Папье маше»).

• 3.    Создание авторского монолога через «Я – маска», «Я – кто».

• 4.    Создание эмоционального образа «Я – маска» путем подбора соответствующего музыкального материала.

• 5.    Создание коллективного (группового) сценарного материала на основе индивидуальных образов, где каждая «Я – маска» представляет свою роль.

• 6.    Создание финального музыкальносценического действия.

Маскотерапия как метод социально-культурной реабилитации включает в себя целый ряд компонентов, имеющих важное значение для преодоления социальной недостаточности людей с особенностями психического развития.

• 1.    Информационно-познавательную, просветительную составляющую характеризует приобретение лицами с ограниченными возможностями знаний и понятий о реальных явлениях окружающего мира, осознание ими необходимости непрерывной связи со своим непосредственным окружением, использование знаний в практической деятельности с целью переустройства своего образа жизни. Одновременно это означает и устранение недостатков как существующего отношения общества к инвалидам, так и их отношения к обществу, изменение нравов, политики, быта, менталитета в сфере межличностных и социальных отношений.

• 2.    Досуговая и творческая составляющая связана с организацией досуга для удовлетворения духовных и физических потребностей лиц, обладающих социальной недостаточностью.

• 3.    В зависимости от индивидуальных возможностей целесообразно создать все необходимые условия для творческой самореализации и самоутверждения.

• 4.    Коррекционная составляющая предполагает полное или частичное устранение или компенсацию с помощью социально-культурных занятий по маскоте-рапии ограничений жизнедеятельности и развития

• 5.    Лечебно-оздоровительная составляющая рассчитана на использование культурно-творческого фактора для активизации резервных возможностей организма человека (слуховых, зрительных, двигательных, тактильных), создания и поддержания у него положительного психологического фона и через эти механизмы достижения соответствующих благоприятных медико-социальных показателей его здоровья.

• 6.    Эмоционально-эстетическая составляющая включает эстетическое освоение человеком с ограниченными возможностями окружающего мира, формирование у него способности творить по законам красоты, положительное эмоциональное воздействие среды и занятий на его чувства и переживания, что приносит ему большое удовлетворение и существенно изменяет образ его жизни.

личности, преодоление возможных педагогических, воспитательных упущений.

Занятия по программе «Маскотерапия» выявляют целый ряд позитивных факторов, влияющих на повышение качества жизни людей с особенностями психического развития. Это:

• – коррекционно-воспитательное воздействие, включающее в себя привитие социальных норм, под которыми подразумеваются установленные обществом правила, определяющие устойчивые формы социального взаимодействия людей на уровне макро- и микроколлективов;

  – коррекционно-развивающее воздействие, ориентированное на всестороннее, целостное развитие личности, что подразумевает активное освоение богатств общественной культуры и саморазвитие самодостаточной творческой личности.

  – коррекционно-образовательное воздействие, направленное на повышение образованности индивида в соответствии с нормами и требованиями современной социально-культурной среды.

Процесс социально-культурной реабилитации и содействие интеграции личности направлен на социальную и культурную самостоятельность и на равноценную, с другими гражданами, возможность участия в общественной жизни и развитии общества. Таким образом, социально-культурная реабилитация людей с особенностями психического развития – это система и процесс восстановления способностей человека к самостоятельной деятельности во всех сферах общественной жизни.

Суть маскотерапии и ее эффективность заключается в том, чтобы при создании маски люди с особенностями психического развития, взаимодействующие в группе, нашли собственные пути к самореализации и самоадаптации в окружающем их социуме.

Своеобразие описанного выше метода – «Маско-терапия» заключается в том, что медицинское и социально-культурное сопровождение людей с особенностями психического развития может начинаться одновременно. Он применим к пациентам с различной нозологией и тяжестью состояния как в комплексе с другими методами, так и самостоятельно.