Медиаграмотность юношей и девушек на уровне интернета: гендерный подход
Автор: Ерофеева Екатерина Андреевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Инновационная деятельность по гендерному обучению и воспитанию
Статья в выпуске: 2 (7), 2010 года.
Бесплатный доступ
Определяется понятие «медиаобразование», рассматриваются аспекты медиаграмотности, гендерные различия в структуре интересов пользователей Интернета, в структуре интернет-активности, социально-демографическая специфика интернет-аудитории, а также педагогические проблемы, связанные с Интернетом
Медиаобразование, медиаграмотность, интернет, интернет-аудитория, гендерные различия, интернет-активность
Короткий адрес: https://sciup.org/14821530
IDR: 14821530
Список литературы Медиаграмотность юношей и девушек на уровне интернета: гендерный подход
- Медиаобразование//Российская педагогическая энциклопедия/гл. ред. В.В. Давыдов. М.: Большая рос. энцикл., 1993. Т.1.
- Федоров А.В., Новикова А.А. Основные теоретические концепции медиаобразования//Вестн. рос. гуманит. науч. фонда. 2002. № 1.
- Библер В.С. Диалог культур и школа XXI века//Школа диалога культур: идеи, опыт, проблемы/под ред. В.С. Библера. Кемерово: АЛЕФ, 1993.
- Зазнобина Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного с различными школьными дисциплинами//Стандарты и мониторинг в образовании. 1998. № 3.
- Alverman D.E., Moon J.S., Hagood M.C. Popular Culture in the Classroom. Newark, Delaware: International Reading Association, 1999. Vol. 258.
- Buckingham D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge, UK: Polity Press, 2003. Vol. 219.
- Masterman L. Teaching the Media. London: Comedia Publishing Group, 1985. Vol. 341.
- Semali L.M. Literacy in Multimedia America. N. Y. -London: Falmer Press, 2000. Vol. 243.
Статья научная
