Мейкерспейс как новая форма получения и передачи знаний в секторе высшего образования
Автор: Литвинова Н.А., Изотова А.Г.
Журнал: Экономика и бизнес: теория и практика @economyandbusiness
Статья в выпуске: 12-2 (70), 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается новая форма получения и передачи знаний в высших учебных заведениях, называемая мейкерспейсами. В результате проведенного анализа данного явления в зарубежных вузах, сделан вывод о значимости мейкерспейсов для инновационного развития в эпоху Индустрии 4.0. Сформулированы основные положительные тенденции от инвестиций вузов в творческие и учебные пространства. В работе даны рекомендации по развитию новых форм получения и передачи знаний в вузах, направленные на инновационное развитие.
Мейкерспейс, индустрия 4.0, сектор высшего образования, получение знаний, передача знаний, цифровизация
Короткий адрес: https://sciup.org/170182357
IDR: 170182357 | DOI: 10.24411/2411-0450-2020-11080
Список литературы Мейкерспейс как новая форма получения и передачи знаний в секторе высшего образования
- Andersson H. Makerspace // Scandinavian Public Library Quarterly. - 2014. - Vol. 47. - Pp. 20-22.
- Farritor S. University-Based Makerspaces: A Source of Innovation // Technology & Innovation. - 2017. - Vol. 19, №1. - Pp. 389-395.
- Graves, C. What Is a Makerspace? // Knowledge Quest. - 2014. - Vol. 42, №4. - Pp. 8-13.
- Horvath J., Cameron R. What's a Makerspace (or Hackerspace)? / Horvath J., Cameron R. // The New Shop Class: Getting Started with 3D Printing, Arduino, and Wearable Tech. - 2015. - Pp. 59-71.
- Ferro dos Santos, E., Benneworth P. Makerspace for skills development in the Industry 4.0 era // Brazilian Journal of Operations & Production Management. - 2019. - Vol. 16, 2, Pp. 303-315.
