Методические особенности урока, обеспечивающие условия социализации обучающихся

Автор: Пастухова Светлана Анатольевна

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Статья в выпуске: 3 (50), 2017 года.

Бесплатный доступ

Представляется теоретическая и практическая информация о методических особенностях урока, обеспечивающих условия социализации обучающихся в начальной школе на примерах по различным школьным дисциплинам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. Рассматривается структура урока, игровые действия на уроке, поднимается вопрос о сохранении здоровья.

Социализация, урок, дидактическая игра, мотивационная структура, здоровье

Короткий адрес: https://sciup.org/14822585

IDR: 14822585

Список литературы Методические особенности урока, обеспечивающие условия социализации обучающихся

  • Зюнько С.Ф., Гюнников Ю.С. Игра и учение: часть 1. М. 1991.
  • Икишина И.П. Технология управления методической работой в образовательном учреждении. Волгоград: Учитель. 2007.
  • Кокаева И.Ю. Формирование здорового образа жизни младшего школьника на уроках математики//Начальная школа. 2004. №9.
  • Лизинский В.М. Виды и формы уроков в начальной школе//Современный урок. 2009. №1.
  • Макаренко А.С. Докладная записка члену правления коммуны имени Ф. Дзержинского.//Макаренко А.С. Сочинения. Т. 7. М., 1958.
  • Минсхин Е.М. От игры -к знаниям. М. 1992.
  • Проект примерная программа воспитания и социализации обучающихся. Начальное образование. Москва. 2009.
  • Щуркова Н.Е. Культура современного урока. М. Российское Педагогическое Агенство,1997.
Статья научная