Методологические основы формирования у старшеклассников мотивации достижения при изучении физики
Автор: Клеветова Татьяна Валентиновна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Естественные науки и методика их преподавания
Статья в выпуске: 1 (1), 2008 года.
Бесплатный доступ
Представлена методическая система формирования у старшеклассников мотивации достижения при изучении физики. Рассмотрены методологические основы формирования данного интегративного качества личности (гуманитарный потенциал физической науки; диалектико-материалистический характер познания окружающего мира; контекстный характер предъявления учебного материала) и технологии их реализации в учебном процессе.
Методическая система, мотивация достижения, старший школьный возраст, учебная ситуация, контекстные задачи
Короткий адрес: https://sciup.org/14821399
IDR: 14821399
Список литературы Методологические основы формирования у старшеклассников мотивации достижения при изучении физики
- Бондаревская, Е. В. Теория и практика личностно ориентированного образования/Е. В. Бондаревская. -Ростов н/Д., 2000.
- Буларчук, Л. Ф. К психологической теории ситуации/Л. Ф. Буларчук, Н. Б. Михайлова//Психол. журн. -2000 -Т. 23. -№ 1. -С. 5-18.
- Гребенюк, О. С. Педагогика индивидуальности/О. С. Гребенюк. Калининград, 1999. -С. 14.
- Данильчук, В. И. Гуманитаризация физического образования в средней школе (Личностно-гуманитарная парадигма): монография/В. И. Данильчук. -Волгоград: Перемена, 1996. -184 с.
- Данильчук, Е. В. Теория и практика формирования информационной культуры будущего педагога: монография/Е. В. Данильчук. -М. -Волгоград: Перемена, 2002. -230 с.
- Зуев, П. В. Учебный эксперимент как средство оптимизации подготовки учащихся по физике (Экспериментальный аспект подготовки): автореф. дис. … канд. пед. наук/П. В. Зуев. -М., 1993. -С. 5.
- Сериков, В. В. Личностный подход в образовании: концепции и технологии: монография/В. В. Сериков. -Волгоград: Перемена, 1994. -152 с.
