Методы повышения эффективности управленческой деятельности на российских предприятиях

После начала валютного кризиса в России, вызванным стремительным падением мировых цен на нефть в 2014 году, практически все существующие российские предприятия столкнулись с рядом не простых проблем. Девальвация рубля, которая привела к росту цен на импортное, а затем и на отечественное сырье и оборудование. Увеличение Центральным Банком России ключевой ставки, приведшее к увеличению стоимости кредитов. Все эти факторы приводят к удорожанию стоимости конечного продукта, производимого предприятиями. При этом возрастает уровень безработицы, уменьшаются реальные доходы населения, следовательно, падает покупательная способность населения и, соответственно, спрос на ту или иную продукцию.

Как известно, производительность труда в России практически в два раза меньше среднеевропейской, и в 2,5 раза меньше, чем в США. [1] Считается, что одни из основных причин такого уровня производительности российских предприятий является неэффективное производство и использование устаревших технологии. [2]

Раньше менеджмент предприятия мог себе позволить управлять предприятием, особо не прилагая больших усилий, и при этом неплохо чувствовать себя на рынке. Сейчас же для дальнейшего успешного функционирования предприятия, а может и вообще существования, необходимо чтобы оно было более конкурентоспособно, чтобы продукция была лучше, чем у конкурентов или дешевле [5, 6].

Достижение конкурентоспособности невозможно без наличия эффективной управленческой деятельности на предприятии. Только высокоэффективная организация труда и современное высокотехническое оборудование может позволить предприятию развиваться и достигать высоких результатов.

Проблему эффективности предприятия может решить применение научного подхода к управлению производством [7, 8]. Первым, кто применил данный подход, является Фредерик Тейлор, основы теоретических положений концепции которого, были им изложены в его работе «Принципы научного менеджмента» в 1911 году, являясь обобщением его собственного практического опыта. Ф. Тейлором были выведены четыре принципа научной организации управления, соблюдения которых, как он утверждал, приведет к повышению прибыли для управленческого персонала, так и увеличение заработной платы работников.

Не смотря на то, что работам Ф. Тейлора уже больше ста лет и они практически являются основой в управлении производством, не на всех современных предприятиях используются принципы научной организации труда, изложенные Ф. Тейлором:

• 1.    Разработка научных подходов к каждому элементу работы, которая выполняется отдельным работником

• 2.    Управленцы производят тщательный отбор работников на научной основе, а после тренируют, обучают и развивают полученные навыки каждого отдельного рабочего

• 3.    Осуществлять тесное сотрудничество с рабочими

• 4.    Устанавливать практически равномерное распределение задач и ответственности между управленцами и рабочими [3]

Также менеджменту предприятия стоит обратить внимания на принципы управления, которые сформулировал Анри Файоль. А. Файоль является представителем классической школы управления, которая базируется на научном менеджменте Ф. Тейлора, но доработанном и усовершенствованном, отличительной особенностью которого является то, что в нем подвергается рассмотрению организация в целом и разработка подходов к повышению эффективности управления происходит с позиции организационной целостности.

• А. Файоль изложил следующие принципы управления:

  • 1.    Разделение труда

  • 2.    Власть и ответственность

  • 3.    Дисциплина

  • 4.    Единоначалие

  • 5.    Единство руководства

  • 6.    Подчиненность интересов

  
  

• 8.    Централизация и децентрализация

• 9.    Скалярная цепь

• 10.    Порядок

• 11.    Справедливость

• 12.    Стабильность рабочего места

• 13.    Инициатива

• 7.    Вознаграждение персонала 14. Корпоративный дух

Основоположник современного менеджмента Питер Друкер, в отличие от большинства авторов работ о менеджменте, предлагает управляющему прежде всего научиться управлять самим собой, считая это самым правильным путем повышения управленческой эффективности. [4]

П. Друкер выделяет, что для любого управляющего существуют четыре основных реалий, также их можно назвать препятствия, которые очень сложно контролировать:

• 1.   Время

• 2.   Поток событий

• 3.   Сложность взаимодействия с сотрудниками

• 4.   Концентрация на внутренних процессах в ущерб внешним

По его мнению, данные препятствия создают основные помехи для эффективной деятельности управляющего. Поскольку полное устранение их невозможно, П. Друкер дает рекомендацию руководителям в первую очередь развить навык расстановки приоритетов, что поможет в любой ситуации сконцентрироваться на основной задаче и оптимально распределить время. Эффективность в управленческой деятельности - это не только лишь умение поступать целесообразно и правильно, но и следование комплексу определенных практических методик, которое должно стать обязательным в деятельности руководителя. П. Друкер определил пять методик выработки эффективного поведения:

Методика 1. Правила эффективного управления временем

Методика 2. Установка на конечный результат и глобальные цели

Методика 3. Развитие сильных сторон

Методика 4. Правила расстановки приоритетов

Методика 5. Принятие правильных решений

Важно понимать, что повышение эффективности управленческой деятельности предприятия не может производиться посредством использования лишь одной из рассмотренных методик или принципов. Только применение совокупности этих и других методик и принципов позволит создать высокоэффективную организацию труда.