Междисциплинарная модель обучения и реабилитации: психологические аспекты и Международная классификация функционирования в системе непрерывного медицинского образования
Автор: Алыбаева С.А., Кулжыгачова Р.Ж., Асаналиева Д.А.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Медицинские науки
Статья в выпуске: 12 т.11, 2025 года.
Бесплатный доступ
В современных условиях система непрерывного медицинского образования (НМО) требует интеграции психологических аспектов и концепции Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ) в процесс подготовки специалистов, обеспечивающих ведение пациентов с хроническими заболеваниями. Диабетическая нейропатия нижних конечностей (ДННК) является одной из наиболее частых и инвалидизирующих форм осложнений сахарного диабета, требующей комплексного междисциплинарного подхода и включения психологической реабилитации в стандарт ведения. Целью статьи явилась оценка влияни мультидисциплинарной комплексной реабилитации, основанной на принципах Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ), на физическое и психическое состояние пациентов с диабетической нейропатией нижних конечностей, а также обосновать необходимость интеграции психологических аспектов и инструментов МКФ в систему непрерывного медицинского образования для подготовки специалистов реабилитационного профиля. В исследование включено 155 пациентов зрелого и пожилого возраста с подтверждённой ДННК. Для оценки качества жизни использовался стандартизированный опросник, а для анализа психического состояния - пять доменов МКФ по категориям «функции» (b1301, b1528, b341) и «активность и участие» (d15700, d2401). Реабилитационные мероприятия проводились мультидисциплинарной бригадой (эндокринолог, невропатолог, физиотерапевт, врач и инструктор ЛФК, медицинские сёстры, психолог). Оценка проводилась в динамике: до, сразу после, через 3 и 6 месяцев после курса реабилитации. После проведения МКР отмечено достоверное снижение выраженности болевого синдрома и улучшение показателей по всем доменам МКФ. Улучшились физические и психические компоненты качества жизни, что подтверждено результатами анкетирования и динамикой показателей шкалы SF-36. Включение психолога в состав мультидисциплинарной команды способствовало повышению мотивации пациентов, снижению уровня тревожности и депрессивных проявлений. Мультидисциплинарная комплексная реабилитация с обязательным участием психолога является эффективным инструментом повышения качества жизни пациентов с ДННК. Использование МКФ позволяет объективизировать результаты лечения и учитывать психосоциальные ограничения. Включение модулей, основанных на принципах МКФ и психологии здоровья, в программы непрерывного постдипломного обучения медицинских специалистов является необходимым условием формирования компетенций, обеспечивающих комплексное ведение пациентов с хроническими заболеваниями.
Диабетическая нейропатия, мкф, мультидисциплинарная реабилитация, психологическая реабилитация, качество жизни, непрерывное медицинское образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14135471
IDR: 14135471 | УДК: 614.253.1 | DOI: 10.33619/2414-2948/121/47
Interdisciplinary Model of Education and Rehabilitation: Psychological Aspects and the ICF Framework in Continuing Medical Education
In the context of modern healthcare, the system of continuous medical education (CME) requires the integration of psychological aspects and the concept of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) into the training of specialists involved in the management of patients with chronic diseases. Diabetic distal polyneuropathy (DDPN) is one of the most common and disabling complications of diabetes mellitus, requiring a comprehensive multidisciplinary approach and the inclusion of psychological rehabilitation in the standard of care. The aim of the study was to assess the impact of multidisciplinary comprehensive rehabilitation (MCR), based on the principles of the ICF, on the physical and psychological status of patients with diabetic distal polyneuropathy, and to substantiate the need for integrating psychological aspects and ICF-based tools into the system of continuous medical education for training rehabilitation professionals. The study included 155 middle-aged and elderly patients with confirmed DDPN. Quality of life (QoL) was assessed using a standardized questionnaire, while mental health parameters were evaluated across five ICF domains within the categories of functions (b1301, b1528, b341) and activities and participation (d15700, d2401). Rehabilitation was carried out by a multidisciplinary team comprising an endocrinologist, neurologist, physiotherapist, physical therapy physician and instructor, nurses, and a psychologist. The assessment was conducted dynamically - before, immediately after, and 3 and 6 months following the rehabilitation course. After MCR, a significant reduction in pain intensity and improvement in all ICF domain indicators were observed. Both physical and psychological components of quality of life improved, as confirmed by the questionnaire results and SF-36 scores. The inclusion of a psychologist in the multidisciplinary team enhanced patient motivation and reduced levels of anxiety and depressive symptoms. Multidisciplinary comprehensive rehabilitation involving a psychologist is an effective tool for improving the quality of life in patients with DDPN. The application of the ICF framework allows for the objective assessment of treatment outcomes, accounting for both physiological and psychosocial limitations. The inclusion of modules based on ICF principles and health psychology into continuous postgraduate medical education programs is essential for developing competencies required for the comprehensive management of patients with chronic diseases.