Международное сотрудничество России и Китая в сфере образования (опыт создания новой модели университета, соответствующей международным стандартам)

Международное сотрудничество в сфере образования является одним из элементов внешней политики различных государств, который зависит от обстановки в мире, дипломатических отношений между различными государствами. Оно является неизбежным фактором экономического развития страны и национальной стратегии развития образования, важным способом повышения уровня интернационализации высшего профессионального образования во всем мире, в том числе в России и Китае.

Действующий Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в главе 14 устанавливает цели, основные формы и направления международного сотрудничества России в области образования. В пункте 1 ст. 105 закреплены целевые ориентиры указанной деятельности, которые направлены на обеспечение взаимодействия образовательных систем стран современного мира и их развитие [1].

Организации, входящие в систему образования, могут принимать участие в международном сотрудничестве посредством заключения договоров образования с иностранными организациями и гражданами в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Одним из положительных примеров такого международного сотрудничества является Шанхайский колледж издательского дела и печати Китая (далее – колледж), один из образцовых высших профессиональных колледжей Китая, который весьма успешно практикует Концепцию открытого образования и реализует стратегию его развития с упором на сотрудничество в целях расширения кругозора студентов и повышения их практических навыков.

После многолетних исследований и практики в Китае успешно реализуются такие программы, как «Иностранный кооперативный образовательный проект», «Международная проектная серти- фикация», «Проект по международному обмену студентами», «Проект по обучению в колледже иностранных студентов и сотрудников предприятий», а также «Совместное с иностранцами управление учебным заведением», предусмотренные в пяти стратегиях по развитию международного сотрудничества.

Интерес для образовательной сферы представляют внедрение в Китае качественных зарубежных образовательных ресурсов в целях повышения уровня международной конкурентоспособности студентов, изучение и анализ процесса интернационализации в колледже, обмен опытом по организации международного сотрудничества и интернационализации образования с профессиональными колледжами стран – участниц проекта под названием «Один пояс, один путь». Он отражает выдвинутое в 2010-е годы Китайской Народной Республикой (КНР) предложение объединить проекты «Экономический пояс Шёлкового пути» и «Морской Шёлковый путь XXI века». Суть данной китайской инициативы заключается в поиске, формировании и продвижении новой модели международного сотрудничества и развития с помощью укрепления действующих региональных двусторонних и многосторонних механизмов и структур взаимодействия с участием Китая.

В колледже также успешно проводится реформирование системы образования в соответствии с международными стандартами с опорой на участие в мировом чемпионате рабочих профессий WorldSkills.

При поддержке Министерства трудовых ресурсов и социального обеспечения, а также государственного управления по делам прессы, печати, радиовещания и телевидения КНР колледж создал учебную базу для тренингов национальных команд для участия в мировом чемпионате рабочих профессий по специальности «Техника и технология печатных СМИ». Подобная поддержка дала возможность выпускникам колледжа Wang Dongdong и Zhang Shuping успешно выступить на 42-м и 43-м мировых чемпионатах WorldSkills в области печатных СМИ и получить бронзовые и серебряные медали, что послужило примером для всех специалистов, работающих в полиграфической промышленности.

В то же время колледж активно способствует участию студентов в различных международных конкурсах по инновационному предпринимательству. В 2017 году учащиеся колледжа были награждены одной золотой и тремя бронзовыми наградами на 68-й церемонии вручения премии Benny Award в области печатных средств массо- вой информации. Стоит отметить, что студенты неоднократно участвовали в конкурсе «IMechE Engineering Challenge», организованном Британским институтом инженеров-механиков (IMechE, Institution of Mechanical Engineers), а в 2016 году колледж провел 9-й конкурс дизайна «IMechE Engineering Design Challenge».

Возможность участия в мировом чемпионате рабочих профессий положительно повлияла на реформирование в Китае системы образования в колледжах. В рамках реформы было определено, что специалисты, имеющие всесторонние профессиональные знания и высокий уровень квалификации, должны обладать профессиональной грамотностью, инновационным мышлением и международным видением, а также не останавливаться на достигнутом и стремиться к улучшению своих навыков. Так, по итогам участия в мировом чемпионате WorldSkills руководство колледжа, опираясь на современные технологические стандарты и передовые технологии, внесло в имеющийся учебный план поправки и изменения, после чего он стал отвечать международным стандартам образования.

В колледже успешно реализуются качественные зарубежные образовательные ресурсы, при этом используются китайские учебные программы в сфере образования.

С одобрения правительства Шанхая и Государственного департамента образования КНР колледж совместно с Рочестерским технологическим университетом (США), университетом Оттербейн (США) и Французским институтом искусств и культуры организовал и реализовал совместные учебные проекты в Китае и за рубежом в четырех профессиональных областях, а именно: обработка графической информации, дизайн рекламы и его производство, публикация статей и их распространение, художественный дизайн.

На протяжении многих лет важную роль в области реформирования системы образования, а также обучения рабочих кадров и введения новых специальностей в Китае играет международное сотрудничество. Спецкурс по обработке графической информации, разработанный колледжем совместно с Рочестерским технологическим университетом (США), был признан вторым образцовым совместным проектом в 2016 году в Шанхае. Выпущено более 1300 студентов, выбравших данный спецкурс в качестве основной специальности, впоследствии они получили высокую степень признания в данной области.

Китайские студенты неоднократно получали международные награды, так, ученик Yang Yichao в 2012 году был удостоен итальянской премии в области печатных СМИ. Это первый студент в Китае, который получил призовую награду в данной области.

В 2017 году открытый на базе колледжа «Центр современных средств массовой информации» объявил о начале сотрудничества с французским институтом изображения и звука (3IS). Сотрудничество с китайскими и зарубежными учебными заведениями позволяет студентам получать иностранное образование, не выезжая из страны. Каждый из специальных курсов, открытых на базе центра, также обеспечивает высокий уровень подготовки выпускников к получению профессионального образования.

Большинство преподавателей института активно участвуют в развитии французской киноиндустрии. В последние несколько лет преподаватели и студенты завершили работу над полным отчетом о национальной кинопремии Франции (César Awards). Известно, что Франция выпускает около 130–140 фильмов в год, из которых 30 % – фильмы, в съемке и постобработке которых принимала участие команда преподавателей из 3IS.

Учебная практика является важной составной частью процесса обучения, поэтому на некоторых спецкурсах, наряду со школьной программой, преподаватели обучают студентов основам предпринимательской деятельности. С открытием центра современных СМИ колледж ведет набор наиболее квалифицированных преподавателей и обеспечивает качественное образование, отвечающее всем мировым требованиям и стандартам.

В целях формирования у студентов высокой ответственности и профессиональной подготовки колледж ежегодно выделяет специальные стипендии по программе обмена лучшими студентами в университетах-партнерах по всему миру.

Так, начиная с 2014 года в Китае было отобрано 777 учащихся для обучения за рубежом по программе обмена студентами; общая сумма финансирования стипендий составила 7,59 млн юаней. Приобретя опыт, колледж подготовил программы стажировок и обучения студентов за рубежом, которые составлены с учетом современных требований к профессии и методике обучения. Неоспоримой ценностью таких стажировок является полное погружение в языковую среду, тесное знакомство с другой корпоративной культурой, новыми управленческими методами и правилами ведения бизнеса.

Подобные стажировки за рубежом позволяют студентам как в России, так и Китае, не только приобретать практические профессиональные навыки и расширять кругозор, но также повысить знание иностранных языков, развивают у студентов дух сплоченности, взаимопомощи и сотрудничества.

В то же время колледж предоставляет полностью финансируемые стипендии для определенных групп учащихся, а именно отличающихся высоким уровнем академической успеваемости студентов, семьи которых в Китае испытывают финансовые трудности. Таким образом, малообеспеченные студенты, которые имеют высокий балл, также получили возможность учиться за рубежом и расширять свой кругозор, стать более открытыми, общительными и уверенными в себе.

Программа педагогической практики французского института изображения и звука (3IS) нацелена на съемку и производство короткометражных фильмов. После одного месяца интенсивного обучения студенты завершают подготовительные работы, составление сценария и плана съемки, а также саму съемку короткометражного фильма и его монтаж. Во время обучения студенты колледжа вместе со студентами из Франции работают над завершением проекта, получают опыт теории и практики, развивают инновационные способности и креативность, что является ценным для будущей профессии. Данная модель обучения ориентирована на достижение гарантированного конечного результата и уже получила широкую популярность среди студентов.

В колледже используется также программа практики и обучения Государственного университета Ферриса (США), которая в основном направлена на изучение техники и технологии печатных СМИ. Специальные курсы университета Ферриса, такие как «Система управления цветом и корректировки данных» и «Экономичное производство печатных СМИ», являются прекрасным дополнением к учебной программе колледжа. Данные учебные курсы ведут профессора из Американской ассоциации печати и преподаватели, являющиеся профессионалами в своей области. В процессе обучения университет организует поездки в типографию компании сетевого маркетинга Amway (США) и других предприятий, что позволяет студентам понять процесс развития зарубежных ведущих отраслей промышленности.

В рамках программы стажировки «Креативность, бизнес и инновации» колледж ежегодно направляет способных студентов в центр поддержки малого бизнеса BUSINESS KITCHEN в университет Оулу (Финляндия) для получения творческой, предпринимательской и инновационной образовательной практики. Платформа

BUSINESS KITCHEN, основанная государственным университетом Оулу совместно с местными предприятиями, предназначена для обучения студентов предпринимательству; в целях проведения конференций и собраний, развития дальнейшего сотрудничества и возможности совместного ведения предпринимательской деятельности студентам и представителям различных профессий предоставляются бесплатно кабинеты и конференц-залы. На базе центра также проходит немало творческих мероприятий. В свободной, непринужденной и комфортной обстановке студенты под руководством местных преподавателей и предпринимателей проходят обучение предпринимательству на различных бизнес-тренин-гах. В течение последних несколько лет студенты колледжа уже создали немало бизнес-проектов, которые были приняты и запущены в производство финскими дизайн-компаниями, что и было отражено в местных СМИ.

В 2017 году две группы студентов, которые прошли стажировку в Японии и Беларуси соответственно, за свои выдающиеся результаты и профессионализм получили высокую оценку, что также было освещено на белорусском «Национальном столичном телевидении» и в японских новостях.

Интерес представляет также система повышения уровня конкурентоспособности студентов в целях соответствия международной профессиональной квалификации. Чтобы соответствовать международным образовательным стандартам, колледж придает большое значение международной профессиональной сертификации, в связи с чем предлагает студентам принимать участие в различных международных конкурсах, а также поощряет их за получение международных сертификатов.

Колледж всесторонне изучил образовательную программу в Высшей школе средств массовой информации в Штутгарте (Германия) и нацелен соответствовать немецким стандартам профессиональной подготовки персонала. В настоящее время такая специальность колледжа, как «Техника и технология печатных СМИ», официально занесена в Американскую ассоциацию полиграфической промышленности ACCGC в целях соответствия международным стандартам сертификации, дальнейшего повышения уровня преподавания и качества обучения.

Колледж также открыл первый в стране Авторизованный центр обучения и сертификации на базе дочернего предприятия Aquafadas, третьей по величине платформы электронной коммерции в мире. В этой связи «Шанхайская ассоциация полиграфического оборудования», с которой колледж тесно взаимодействует, в сотрудничестве с гонконгским научно-техническим центром полиграфических инновационных технологий организовала образовательную базу «Idealliance–China G7». Стоит добавить, что колледж уже получил заверенный сертификат в Международном сертифицированном учебном центре нелинейного монтажа «Apple FCP 7», который был создан в 141 стране на шести континентах по всему миру.

Опираясь на эти сертификационные учебные центры и базы, колледж предлагает студентам интерактивные образовательные программы, а также предоставляет сертификаты профессиональной квалификации. Так, в 2017 году более 50 % студентов специальности «Режиссура кино и телевидения» факультета кино и телеискусства прошли международную сертификацию инженерных квалификаций Nuke101; группа студентов факультета издательской и коммуникационной деятельности получила международный сертификат в Международном сертифицированном учебном центре нелинейного монтажа «Apple FCP 7». С введением международной сертификации колледж улучшил качество построения учебных программ, что также повысило международную конкурентоспособность студентов.

Особый интерес представляет активное обучение иностранных студентов и сотрудников предприятий с опорой на принцип служения государству и обществу. Так, колледж активно сотрудничает с государственными институтами и предприятиями стран – участниц проекта «Один пояс, один путь». В течение многих лет колледж и Московский государственный университет печати (в настоящее время – Московский политехнический университет) поддерживают прочные дружественные отношения в образовательной сфере. Так, с 2008 года практикуется ежегодный взаимный обмен студентами, а в 2014 году колледж и Московский университет завершили совместное строительство рабочих площадок. В начале 2015 года был совместно построен и учрежден Институт принтмедиа и информационных технологий (путем слияния факультетов Принтмедиа технологий и Информационных технологий и медиасистем).

Также в 2014 году в Пакистане было организовано общее рабочее место для проведения различных тренингов в форме международных курсов по технологии печати. Кроме того, колледж сотрудничает с Бангладешской ассоциацией печати, предоставляя техническую и кадровую поддержку при учреждении типографских институтов.

В течение нескольких лет сотни преподавателей, студентов и сотрудников предприятий из России, Беларуси, Австралии, Пакистана, Бангладеша и других стран, а также Тайваньского региона приезжали в колледж для теоретической подготовки и обучения практическим навыкам в области технологии печатных СМИ. Участники, прошедшие в колледже подготовку от теоретического уровня до практических навыков, не только убедились в способности колледжа к обеспечению преподавания за рубежом, но также изучили и внедрили новые идеи и методы обучения для большего числа иностранных студентов в будущем.

В колледже постоянно совершенствуются учебные программы, что способствует интернационализации высшего образования. В тесном сотрудничестве с известными предприятиями стран – участниц проекта «Один пояс, один путь» колледж постоянно нацелен на улучшение системы технического профессионального образования Китая. Благодаря активному сотрудничеству с учреждениями образования стран-участниц проекта на республиканском совещании директоров учреждений профессионально-технического и среднего специального образования колледж в 2015 году получил высокую положительную оценку.

В целях обеспечения качественного образования в колледже прилагают максимальные усилия для достойного участия в мировом чемпионате рабочих профессий WorldSkills. С тех пор, как Министерство трудовых ресурсов и социального обеспечения КНР объявило о своей заявке на участие в 46-м мировом чемпионате в 2021 году и рекомендовало Шанхай в качестве города-организатора, колледж, опираясь на отечественный и зарубежный опыт проведения крупных конкурсов и мероприятий, проделал добросовестную работу по подготовке к участию в чемпионате (разработал программу презентации, изготовил рекламный ролик и др.).

Во время подачи заявки на чемпионат в апреле 2017 года преподаватель колледжа Zhang Shuping (символический посол Шанхая на чемпионате) от имени шанхайской молодежи выступил с речью перед делегацией организаторов мирового чемпионата WorldSkills. Его доклад «Как навыки меняют человеческую жизнь» глубоко тронул судей.

В октябре 2017 года в Абу-Даби (ОАЭ) на конференции 46-го чемпионата серебряный призер

43-го мирового чемпионата преподаватель колледжа Zhang Shuping также выступил с ярким докладом, что стало достойным стартом для участия колледжа в мировом чемпионате рабочих профессий WorldSkills.

Высокий уровень профессиональной компетентности имеет решающее значение для дальнейшего развития отношений России и Китая в сфере образования, поэтому, на наш взгляд, необходимо всячески поддерживать талантливую молодежь двух стран. Главное направление деятельности профессиональных колледжей и университетов при подготовке высококвалифицированных специалистов России и Китая в различных сферах, в том числе и юриспруденции [2, 3], заключается в улучшении международного сотрудничества, активном развитии международных программ обмена студентами. Причем международное сотрудничество в сфере образования должно всегда строиться на принципах независимости, равенства, обоюдной выгоды, взаимного уважения.

Чтобы улучшить качество разработки учебных программ, повысить международную конкурентоспособность студентов, крайне необходимо изучать и внедрять передовой опыт профессионального обучения будущих специалистов в России и Китае, в других странах, постоянно расширять и оптимизировать международные совместные проекты, а также проводить различные международные мероприятия.