Межличностные отношения современной молодежи

Автор: Наквасина С.Н.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5-2 (21), 2018 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме межличностных отношений современной молодежи. В связи с изменением системы ценностей современной молодежи, меняются отношения к самому себе и окружающим людям, что влияет на межличностные отношения. В статье описываются результаты исследования межличностных отношений юношей и девушек по параметрам доминирования и подчинения, дружелюбия и агрессивности.

Межличностные отношения, доминирование, подчинение, дружелюбие, агрессивность

Короткий адрес: https://sciup.org/140282817

IDR: 140282817

Текст научной статьи Межличностные отношения современной молодежи

В настоящее время происходит увеличение доли сферы услуг на рынке, вырастает значимость социальных сетей в повседневном общении. Все процессы, происходящие в современном мире, строятся на общении и взаимодействии людей между собой.

Особенности межличностного общения изменяются от поколения к поколению. Помимо этого, происходит тотальная гендерная трансформация, и среди молодого поколения преобладает андрогинность, а фемининность и маскулинность в современных условиях становятся менее распространенными гендерными характеристиками. В связи с этим мы приняли решение изучить особенности межличностных отношений у студентов с различной гендерной принадлежностью.

Базой проведения исследования стало Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Исследование проводилось в 2018 году. В качестве респондентов выступили студенты 2-5 курсов в возрасте от 18 до 23 лет, 50 респондентов (41 девушка и 9 юношей).

Исследование проводилось с помощью методики диагностики межличностных отношений (ДМО) Л.Н. Собчик. Статистическое сравнение производилось с использованием критерия t-Стьюдента (формула для выборок, значительно различающихся по численности).

Средние значения обобщенных факторов (доминирование и дружелюбие) у исследуемых выборок представлены в таблице (Таблица 1).

И юноши, и девушки характеризуются доминированием и дружелюбием.

Таблица 1

Сравнение средних значений обобщенных факторов у исследуемых выборок (эмпирическое значение критерия t-Стьюдента)

Обобщенный фактор

Средняя значимость ценности для девушек (М 1 )

Средняя значимость ценности для юношей (М 2 )

Критерий t-Стьюдента

р-уровень значимости

Доминирование-подчинение

1

1,83

0,295

p>0,1

Дружелюбие-агрессивность

2,9

2,27

0,224

p>0,1

Примечание. Положительный знак соответствует доминированию и дружелюбию, отрицательный – подчинению и агрессивности.

Статистических различий между юношами и девушками по исследуемым параметрам не выявлено, т.е. доминирование-подчинение и дружелюбие-агрессивность не обусловлены полоролевыми факторами. Можно предположить, что такими факторами могут служить особенности семейного воспитания респондентов, строгие нормы общения, стереотипы. Или же результаты могут быть обусловлены выраженностью у респондентов мотива социальной желательности, соответствия «идеальной», предписанной обществом модели общения. Помимо этого, одним из факторов может быть происходящая гендерная трансформация, преобладание в современном обществе андрогинных людей, обладающих характеристиками мужественности и женственности одновременно.

Таким образом, юноши и девушки демонстрируют одинаковое дружелюбие и доминирование в межличностных отношениях, что объясняется особенностями современного общества и происходящих в нем процессов.

Статья научная