Межличностные отношения современной молодежи
Автор: Наквасина С.Н.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5-2 (21), 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме межличностных отношений современной молодежи. В связи с изменением системы ценностей современной молодежи, меняются отношения к самому себе и окружающим людям, что влияет на межличностные отношения. В статье описываются результаты исследования межличностных отношений юношей и девушек по параметрам доминирования и подчинения, дружелюбия и агрессивности.
Межличностные отношения, доминирование, подчинение, дружелюбие, агрессивность
Короткий адрес: https://sciup.org/140282817
IDR: 140282817
Modern youth interpersonal relations
The article is dedicated to the problem of modern youth interpersonal relations. In connection with the changes in modern youth value system, the relationship to oneself and surrounding people changes, and it affects interpersonal relations. The article describes the results of a research of young men and women interpersonal relations on the next points: domination and obedience, friendliness and aggressiveness.
Текст научной статьи Межличностные отношения современной молодежи
В настоящее время происходит увеличение доли сферы услуг на рынке, вырастает значимость социальных сетей в повседневном общении. Все процессы, происходящие в современном мире, строятся на общении и взаимодействии людей между собой.
Особенности межличностного общения изменяются от поколения к поколению. Помимо этого, происходит тотальная гендерная трансформация, и среди молодого поколения преобладает андрогинность, а фемининность и маскулинность в современных условиях становятся менее распространенными гендерными характеристиками. В связи с этим мы приняли решение изучить особенности межличностных отношений у студентов с различной гендерной принадлежностью.
Базой проведения исследования стало Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Исследование проводилось в 2018 году. В качестве респондентов выступили студенты 2-5 курсов в возрасте от 18 до 23 лет, 50 респондентов (41 девушка и 9 юношей).
Исследование проводилось с помощью методики диагностики межличностных отношений (ДМО) Л.Н. Собчик. Статистическое сравнение производилось с использованием критерия t-Стьюдента (формула для выборок, значительно различающихся по численности).
Средние значения обобщенных факторов (доминирование и дружелюбие) у исследуемых выборок представлены в таблице (Таблица 1).
И юноши, и девушки характеризуются доминированием и дружелюбием.
Таблица 1
Сравнение средних значений обобщенных факторов у исследуемых выборок (эмпирическое значение критерия t-Стьюдента)
|
Обобщенный фактор |
Средняя значимость ценности для девушек (М 1 ) |
Средняя значимость ценности для юношей (М 2 ) |
Критерий t-Стьюдента |
р-уровень значимости |
|
Доминирование-подчинение |
1 |
1,83 |
0,295 |
p>0,1 |
|
Дружелюбие-агрессивность |
2,9 |
2,27 |
0,224 |
p>0,1 |
Примечание. Положительный знак соответствует доминированию и дружелюбию, отрицательный – подчинению и агрессивности.
Статистических различий между юношами и девушками по исследуемым параметрам не выявлено, т.е. доминирование-подчинение и дружелюбие-агрессивность не обусловлены полоролевыми факторами. Можно предположить, что такими факторами могут служить особенности семейного воспитания респондентов, строгие нормы общения, стереотипы. Или же результаты могут быть обусловлены выраженностью у респондентов мотива социальной желательности, соответствия «идеальной», предписанной обществом модели общения. Помимо этого, одним из факторов может быть происходящая гендерная трансформация, преобладание в современном обществе андрогинных людей, обладающих характеристиками мужественности и женственности одновременно.
Таким образом, юноши и девушки демонстрируют одинаковое дружелюбие и доминирование в межличностных отношениях, что объясняется особенностями современного общества и происходящих в нем процессов.
