Межпредметные взаимосвязи в обучении будущих учителей технологии
Автор: Рубашанова Елена Андреевна, Муева Ангелина Викторовна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Человек культуры: новый смыслы образования (посвящается 85-летию академика РАО Е.В. Бондаревской)
Статья в выпуске: 1 (44), 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются проблемные вопросы изучения студентами-технологами дисциплин профессионального цикла. Особое внимание уделяется изучению декоративно-прикладного искусства народов и возрождению народных традиций рукоделия в условиях современности. В статье предпринята попытка рассмотреть взаимосвязь искусства рукоделия с основами естественных наук.
Рукоделие, композиция, орнамент, межпредметные связи
Короткий адрес: https://sciup.org/14822454
IDR: 14822454
Список литературы Межпредметные взаимосвязи в обучении будущих учителей технологии
- Елагина В.С. Формирование у учителей естестественнонаучных дисциплин умения осуществлять межпредметные связи на учебных занятиях//Наука и школа. 2000. №1. С.58-61.
- Муева А.В. К вопросу о социокультурной среде образовательного пространства вуза//Безопасность в образовательных и социоприродных системах: материалы Междунар. научно-практ. конференции. Элиста, 2014.
Статья научная
