Миофункциональный подход в коррекции речи у детей с орофациальными нарушениями
Автор: Петрикова Елена Юрьевна, Медведева Анна Евгеньевна, Коробейникова Евгения Николаевна
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Статья в выпуске: 4 (38), 2019 года.
Бесплатный доступ
Чаще всего у детей в дошкольном возрасте отмечаются различные орофациальные нарушения: укороченная длина или аномальное прикрепление уздечки языка, амимичность губ, сглаженность носогубных складок, сверхкомплектные зубы, гипотонус/гипертонус круговой мышцы рта. Поэтому коррекционную работу по нормализации звукопроизношения у дошкольников необходимо строить в зависимости от конкретной аномалии в строении артикуляционного аппарата. Чем раньше выявлено нарушение, тем легче проходит ортодонтическое лечение и логопедическое воздействие. При этом у 30 % дошкольников к 7 годам лечение не окончено, у 40 % возникают различные рецидивы и только 30 % детей получают положительный (удовлетворительный) результат. В статье выявлены особенности речевого развития детей с орофациальными нарушениями, которые влияют на их речевое развитие, что вызывает необходимость использования в логопедической работе трейнера "INFANT" для профилактики аномалий зубо-челюстно-лицевого развития и коррекции стойких нарушений звукопроизношения, а также повышения эффективности проведения всей логопедической работы, направленной на коррекцию экспрессивной стороны речи не только у детей с нормальным речевым развитием или ФФН, но и у детей с системным нарушением речи.
Нарушения речи, орофациальные нарушения, органы артикуляции, осрди, одпитсд, ммд, ффн, системные нарушения речи
Короткий адрес: https://sciup.org/14116340
IDR: 14116340
Список литературы Миофункциональный подход в коррекции речи у детей с орофациальными нарушениями
- Архипова Е. Ф. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Трейнер "INFANT" / Е. Ф. Архипова. - М., 2017.
- Бабиева Н. С. Особенности психогенеза у детей с миофункциональными нарушениями / Н. С. Бабиева, Т. Ю. Поневежская // Перспективы развития миофункциональной терапии в медицине: материалы I Междунар. конгресса. - М., 2018, - С. 11-13.
- Виноградова Т. Ф. Профилактика стоматологических заболеваний у детей (школьников) / Т. Ф. Виноградова, Н. Г. Снагина, О. П. Максимова, Е. В. Басманова. - М., 1980.
- Григоренко Н. Ю. Логопедический и медицинский аспекты органической дислалии и способы ее коррекции / Н. Ю. Григоренко, М. Л. Синяева // Дефектология. - М., 2000. - № 4. - С. 22-31.
- Иншакова О. Б. Альбом для логопеда / О. Б. Иншакова. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 2019.
- Зайцева Е. С. Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4-7 лет / Е. С. Зайцева, В. К. Шептунова. - СПб., 2012.
- Костина Я. В. Коррекция речи у детей: взгляд ортодонта / Я. В. Костина, В. М. Чапала. - М.: Сфера, 2008.
- Орлова О. С. Профилактика зубочелюстных аномалий - междисциплинарный подход / О. С. Орлова, Т. И. Дубровина, В. М. Чапала // Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы Междунар. науч.-практич. конф. (26-27 июня 2014 г.). - М., 2014.
- Сатыго Е. А. Орофациальные дисфункции и кариес зубов у детей 6-8 лет / Е. А. Сатыго. - М.: Сфера, 2009.
- Снагина Н. Г. Рецидивы аномалий прикуса у детей с нарушениями функции мышц околоротовой области / Н. Г. Снагина, Е. А. Сальковская, С. М. Липец // Стоматология. - 1976. - № 4. - С. 70-72.
- Тарасова Г. Д. Особенности состояния ЛОР-органов при миофункциональных нарушениях в детском возрасте / Г. Д. Тарасова, Т. И. Гаращенко, Г. А. Рамазанова // Вопросы практической педиатрии. - 2016. - Т. 11, № 4. - С. 33-38.
- Тарасова Г. Д. Оценочная шкала при орофациально-миофункциональных нарушениях у детей / Г. Д. Тарасова, О. С. Орлова // Школьный логопед. - 2017. - № 1. - С. 3-17.
