Мобильное приложение как дополнительный инструмент для развития лексических навыков

Автор: Рябкова Валерия Валерьевна

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 12, 2019 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается важность формирования и развития лексических навыков как одного из ключевых компонентов при изучении иностранного языка. Приведены примеры заданий на платформе мобильного приложения Quizlet, созданного на основе метода запоминания при помощи флеш-карточек. Представлен обзор мобильного приложения и его возможностей. Проанализированы результаты исследования, проведенного в группах взрослых, изучающих общий и бизнес-английский. Приведены примеры вопросов анкетирования обучающихся после проведения эксперимента. По результатам исследования и анкетирования сделан вывод, что интеграция мобильного приложения в традиционный учебный процесс способствует более эффективному освоению лексического материала учащимися, развитию у них самообразовательной, лексической и мобильной компетенций, увеличению интереса к изучению языка. Особое внимание уделено необходимости внесения изменений, например, при помощи мобильных технологий, в традиционное обучение для достижения более высокого уровня владения иностранным языком...

Еще

Освоение лексики, активный словарь, лексическая компетенция, мобильная компетенция, мобильные устройства, мобильное приложение

Короткий адрес: https://sciup.org/148321177

IDR: 148321177   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.19.12.P.40

Статья научная