Молодёжный кадровый резерв на государственной службе: роль современное состояние и перспективы развития

На данный момент с развитием интеллектуального и технического прогресса человечества, необходимостью выхода России на новый технологический и инновационный вектор развития страны, как никогда важно уделять наибольшее внимание развитию человеческого потенциала и целенаправленной кадровой политики в стране. Наличие природных ресурсов, большой территории, благоприятных климатических условий, не гарантирует государству быть в числе развитых государств мира, постиндустриального развития [1]. Современное развитие государства (экономики, гражданского общества, образования, безопасности и т.д), напрямую зависит от человеческого капитала страны [2]. Особенно это важно в государственном управлении и государственной гражданской службе, так как процесс становления и достижения конкретных поставленных целей в государстве, зависит от конкретных людей, от уровня их профессионализма, навыков, количества знаний в той сфере в которой они трудятся, управленческих и исполнительских действий. С этим возникает необходимость грамотного и точечного подхода к построению кадровой политики, и молодёжного резерва кадров. [3]

Определение молодёжного кадрового резерва на данный момент не имеет точного закрепления в нормативных актах. Функционирование программ молодёжного резерва кадров осуществляется только на уровне государственных органов власти, некоторых направлениях бизнеса, научных сообществах. Формирование резерва кадров с привлечением молодёжи как никогда актуально: во-первых это создание устойчивого механизма поиска и привлечения талантливой, активной молодёжи. Во-вторых, это совершенствование кадрового резерва как института. Возникает потребность в федеральном закрепление на законодательном уровне, и комплексная реализация кадровой системы, так как на текущий момент кадровые резервы создаются государственной органами власти, муниципального управления, политическими партиями и тд. [4].

Молодёжь как инновационный ресурс развития, способна быстро приспосабливаться к меняющимся условиям развития мира и вызовам которые встают перед страной (технологического, экономического, политического характера), поэтому включение молодёжи в кадровый резерв государственной службы необходимо. В том числе и по таким факторам, как: снижение трудовой миграции в государственной службе (в т.ч из-за экономически неблагоприятных регионов в центры); внедрение инновационных технологий в процесс управления и государственной службы; необходимость качественного пополнения и восполнения ушедших кадров [5].

На сегодняшний день в Республике Башкортостан существует молодёжный резерв управленческих кадров в РБ. Портал Кадры республики является одним из подпроектов проекта Открытая Республика. Основная задача портала – формирование кадрового резерва органов власти РБ, набор и отбор молодых, амбициозных людей готовых работать на благо Республики. Кадры республики, обеспечивают прозрачность отбора претендентов, реализуя мезанизм социального лифта для молодых специалистов и будущих управленцев [6].

Также можно отметить и Молодёжную общественную палату при Государственном Собрании – Курултае РБ и Молодёжную общественную палату при Совете городского округа город Уфа. Обе палаты также являются кузницами по подготовке лидеров общественной деятельности, различных направлений, которые в дальнейшем могут стать потенциальными кадрами для работы на государственной службе. [7].

Касательно дальнейшего совершенствования кадровой системы необходимо поступательное развитие в работе с молодёжью, а именно взаимодействие с учебными заведениями. Уже на уровне средних учебных заведений в кадровый резерв могут быть включены лидеры школьного самоуправления, победители различных олимпиад, школьные медалисты. В высших учебных заведениях и средних специализированных учебных заведениях – лидеры студенческого общественных организаций, руководители проектов, молодые предприниматели, студенты активно занимающиеся наукой [8]. Это необходимо так как молодые лидеры после школьной скамьи, или после окончания вуза теряются в других сферах, не могут себя проявить, либо их не замечают. Здесь необходимо создать преемственность когда активная молодёжь будет развиваться и после школьной, студенческой скамьи, и будет развиваться дальше. На уровне работающей молодёжи также можно рассматривать вопросы включения кандидатов данной группы в управленческий кадровый резерв. [9].

Квалификационные требования к молодым лидерам для включения в кадровый резерв управленческих кадров должны быть основаны на таких критериях, как: лидерский потенциал, уровень коммуникационных, организаторских, творческих навыков, достижения в образовательной или профессиональной сфере, патриотизм и высокая заинтересованность в работе. [10].

Формирование и попадание в молодёжный кадровый резерв не говорит о том, что на этом процесс формирования кадров окончен, здесь необходимо дальнейшая и постоянная подготовка уже отобранных кадров, их обучение посредством: обучающих семинаров, проведение тренингов, участие в форумах, городских региональных, всероссийских и международных конкурсах, и дальнейший процесс получения знаний и повышение квалификации [4].

Таким образом, перспективы дальнейшего формирования и развития молодёжного кадрового резерва в нашей стране необходимо начиная со школьной скамьи. И от процесса совершенствования кадровой системы в том числе и молодёжной будет зависеть развитие государственной службы и управления в целом.