Мониторинг ситуации распространения коронавируса (COVID-19), принимаемых в связи с этим мер и возникающих вызовов

Автор: Пономарев Ю.Ю., Макаров А.В., Радченко Д.М., Сидорова Е.Е., Борзых К.А., Каукин А.С.

Журнал: Мониторинг экономической ситуации в России @monitoring-esr

Статья в выпуске: 13 (115), 2020 года.

Бесплатный доступ

Несмотря на по-прежнему высокое число болеющих коронавирусом в мире, в последние три дня появились признаки замедления распространения пандемии. В большинстве наиболее пострадавших от инфекции стран (кроме Бразилии) эпидемия постепенно замедляется. Общее число ежедневных летальных исходов из-за COVID-19 в мире в последние дни продолжает снижаться. Россия за счет сохранения высокого ежедневного прироста новых заболевших в течение последних трех суток переместилась на вторую позицию по количеству заболевших в мире, опередив Испанию. Однако необходимо отметить, что в течение последних двух суток число новых заболевших снижалось. По данным ВОЗ, с 7 мая рост заболеваемости стабилизировался и упал до 5%1, а в последние дни составлял 3,5–3,6%. По прогнозу РАНХиГС, совокупное число болеющих в пик эпидемии (с сохранением ограничительных мер), который в зависимости от сценария ожидается в начале третьей декады мая (21 мая – средний сценарий) или в ее конце (27 мая – пессимистический), может составить от 228,9 до 378,2 тыс. человек. В целом прохождение пика эпидемии в России прогнозируется до конца мая.

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/170176193

IDR: 170176193

Текст научной статьи Мониторинг ситуации распространения коронавируса (COVID-19), принимаемых в связи с этим мер и возникающих вызовов

Источник: Яндекс [].

Источник: Яндекс [], по данным на 17 мая.

13(115) 2020

введенного ранее региональными властями, является в том числе ослабление ограничений, связанных с началом работы некоторых учреждений и в связи с этим б о льшего передвижения населения.

В России – одни из самых низких показателей смертности от коронавирусной инфекции в мире, что вызывает достаточно широкую дискуссию в мировых СМИ о занижении фактических показателей. В частности, Bloomberg сообщает, что причиной таких низких показателей смертности от COVID-19 в России является учет только смертей, напрямую связанных с коронавирусной инфекцией1. В случае если пациент имел сопутствующие и хронические заболевания, причиной смерти в статистических данных становятся эти заболевания, но не COVID-19. В других странах же подход к учету смертей значительно шире: в случае, если смерть произошла во время заболевания коронавирусной инфекцией, статистика учитывает их в смертности от COVID-19.

Меры по борьбе с распространением коронавируса и их эффективность

В странах, в которых раньше были введены меры сдерживания и которые наиболее эффективно реализуют их, постепенно начинают снимать строгие ограничения для бизнеса и населения, делая акцент на том, что все еще необходимо соблюдать меры предосторожности. Сводная таблица по странам и срокам снятия ограничений приведена в Приложении.

В России за период с 14 по 17 мая 2020 г. были введены следующие меры в части контроля и противодействия распространению коронавируса, а также поддержки отечественной экономики:

1. Здравоохранение:

• Роспотребнадзор разработал рекомендации для организаций по соблюдению санитарной безопасности на всех этапах снятия ограничений: посетители и сотрудники учреждений обязаны носить маски; временной интервал между посетителями должен составлять не менее 20 минут; перед открытием должна быть проведена генеральная уборка с дезинфицирующими средствами; уборка и проветривание в интервалах между посетителями с обязательной обработкой всех контактных поверхностей дезинфицирующими средствами; бесконтактное измерение температуры у сотрудников, использование ими перчаток, масок и антисептиков; прием пищи сотрудниками только в специальном помещении;
• в Москве начались исследования популяционного иммунитета жителей к коронавирусу. Каждые три дня на бесплатную сдачу анализа планируется приглашать около 70 тыс. жителей методом случайной выборки. Метод позволяет выявить бессимптомных носителей вируса, зараженных в легкой и средней тяжести течения заболевания и тех, у которых уже выработаны антитела к вирусу;
• в Ленинградской области в некоторых муниципальных районах с 17 мая вновь закрыты торговые центры площадью свыше 25 тыс. кв. м;
• в Смоленской области снова введены ограничительные меры. Под запретом различные массовые мероприятия. Закрыты магазины, кинотеатры, рестораны, работа предприятий розничной торговли. Жители не должны покидать свои квартиры без необходимости, а при посещении аптеки или магазина обязаны надевать защитные маски. Ограничения продлятся до 1 июня.
2. Снятие ограничений:

13(115) 2020

• в Республике Крым с 18 мая возобновится пригородное железнодорожное сообщение;
• в Астраханской области режим всеобщей самоизоляции отменяется с 16 мая. Разрешаются прогулки, занятия спортом на улице. Кроме того, в регионе отменяется пропускной режим, а парикмахерские, химчистки и магазины промышленных товаров площадью не более 400 кв. м возобновляют работу;
• в столице Карелии Петрозаводске с 18 мая возобновят работу троллейбусы. С 20 мая в Карелии откроются муниципальные библиотеки. Помимо прочего, будут сняты ограничения на проведение туристических

экскурсий на открытом воздухе для групп не более 10 человек при условии соблюдения социального дистанцирования и использования средств индивидуальной защиты;

• в Республике Чечня с 16 мая открыты автосервисы, мойки и заправки, маленькие точки розничной торговли
• в Кабардино-Балкарии с 16 мая допускается оказание парикмахерских услуг по предварительной записи. Возобновлена работа непродовольственных магазинов с площадью торгового зала до 400 кв. м и наличием уличного входа. Жителям разрешены прогулки и занятия физкультурой на свежем воздухе в количестве не более 2 человек либо с членами семьи;
• в Республике Коми с 14 мая: разрешены прогулки и занятия спортом в группах не более 2-х человек.

Прогнозы дальнейшего развития ситуации

Для прогнозирования возможного дальнейшего развития эпидемии коронавируса в России с использованием архитектуры модели SEIR ¹ были рассмотрены следующие сценарии:

1. Оптимистический сценарий – снижение случаев передачи инфекции внутри популяции до порядка 0,35 от начального уровня к середине апреля, до порядка 0,1 – к 1 июня.
2. Средний сценарий – снижение случаев передачи внутри популяции до порядка 0,45 от начального уровня к середине апреля, до порядка 0,1 – к 1 июня.
3. Пессимистический сценарий – снижение случаев передачи внутри популяции до порядка 0,6 от начального уровня к середине апреля, до порядка 0,1 – к 1 июня.

Во всех сценариях не предполагается снятие ограничительных мер (в том числе обязательного режима самоизоляции).

По прогнозу, совокупное число болеющих в пик эпидемии, который в зависимости от сценария ожидается в начале третьей декады мая (21 мая – средний сценарий) или в ее конце (27 мая – пессимистический), может составить от 228,9 до 378,2 тыс. человек. Совокупное число умерших может составить от 37,8 до 59,0 тыс. человек (в зависимости от сценария) ( рис. 8 и 9 ).

Согласно прогнозу, построенному Сбербанком, в России в ближайшие дни можно ожидать постепенного снижения числа заболевших. Вместе с тем, согласно прогнозу Сбербанка, пик эпидемии будет пройден 16 мая ( рис. 10 и 11 ).

Согласно модели компании-разработчика аналитических продуктов Megaputer Intelligence ² , в России пик новых случаев заболевания ожидается 20–29 мая (в зависимости от сценария) на уровне от 11 122 до 13 317 человек ( рис. 12 ).

13(115) 2020

Рис. 8. Сценарный прогноз ежедневной динамики числа заболевших коронавирусом в России (без учета возможного снятия ограничений и режима самоизоляции)

Источник: прогноз РАНХиГС и Института Гайдара.

Рис. 9. Сценарный прогноз ежедневной динамики числа заболевших коронавирусом в Москве (без учета возможного снятия ограничений и режима самоизоляции)

Источник: прогноз РАНХиГС и Института Гайдара.

13(115) 2020

По прогнозу Megaputer Intelligence, в Москве пик новых случаев ожидается 6–26 мая на уровне от 5 933 до 6 288 чел., в Московской области – 12–25 мая на уровне от 1 025 до 1 103 чел.

Проектный офис по математическому моделированию Уфимского авиационного университета (УГАТУ) и Башкирского медицинского университета (БГМУ) также представил прогноз на региональном уровне ¹ . После майских

Рис. 10. Прогнозная динамика прироста новых случаев заболевания коронавирусом в России Источник: Сбербанк, по данным от 17.05.2020.

Рис. 11 Прогнозная динамика прироста новых случаев заболевания коронавирусом в Москве Источник: Сбербанк, по данным от 17.05.2020.

Дата пика:

5/20/2020

по реалистичному сценарию

5/29/2020

по пессимистичному сценарию

Рис. 12. Прогнозная динамика прироста новых случаев заболевания коронавирусом в России

13(115) 2020

Источник: Megaputer Intelligence.

праздников скорость нарастания активных случаев заметно уменьшилась. По прогнозам экспертов, максимальное число новых случаев будет колебаться в пределах 11 тыс. ежедневно. Однако плато будет более затяжным по времени по сравнению с другими странами из-за особенностей системы расселения населения на территории страны.

Таблица 2

Сравнение сценарных прогнозов динамики числа случаев заражения коронавирусом в России

Авторы прогноза	Сценарий	Пиковые показатели				Суммарно за весь период эпидемии
Авторы прогноза	Сценарий	Дата пика	Дневной прирост выявленных заболевших, чел.	Всего выявленных заболевших на пиковую дату накопленным итогом, чел.	Дневной прирост летальных случаев, чел.	Всего выявленных заболевших накопленным итогом, чел.	Летальных случаев, чел.
Фактическое состояние на 17.05.20			9 709	281 752	94	281 752	2 631
Интегральная модель (SEIR)	Пессимистический	27 мая	30 539	1 074 434	1 204	1 464 219	59 000
	Средний	21 мая	21 280	751 392	744	1 062 468	37 808
	Оптимистический	10 мая	20 443	469 191	489	694 869	16 617
Сбербанк		16 мая	18 423	н/д	н/д	200 000	н/д
Megaputer Intelligence	Реалистичный	20 мая	11 112	н/д	3 469	533 946 (к 15 июня)	13 821 (к 15 июня)
Megaputer Intelligence	Пессимистичный	29 мая	13 317	н/д	н/д	н/д	н/д

Источник: составлено авторами.

Основной очаг коронавирусной инфекции в России – г. Москва. Однако на 16 мая ситуация изменилась: прирост по Москве подтвержденных случаев меньше, чем в остальной России, что можно объяснить постоянно увеличивающимися возможностями ежедневного тестирования. В целом прохождение пика эпидемии по России в целом прогнозируется до конца мая ( табл. 2 ).

Эпидемиологические, технологические вызовы и ответы

Развитие эпидемии COVID-19 формирует перед Россией и всем миром новые вызовы в различных сферах. Далее будут рассмотрены некоторые из них.

Роль международной кооперации в разработке вакцины.

Сценарии вакцинирования

Вызов: пандемия COVID-19 показала важность и необходимость быстрого обмена информацией и размещения её в открытом доступе, ведения совместных научно-исследовательских проектов в области здравоохранения. Международная кооперация стимулирует исследовательский прогресс в разработке методов диагностики, терапевтических средств и вакцинирования, однако, сдерживается рядом правовых ограничений.

13(115) 2020

Для решения общей задачи – борьбы с пандемией – критически важным является следование принципу научной открытости и расширения доступа к имеющимся ресурсам и наработкам. Так, передача китайскими учеными генетических образцов SARS-CoV-2 в ВОЗ и размещение их в открытом доступе позволили лабораториям во всем мире оперативно начать разработку тест-систем. Загрузка многочисленных генетических последовательностей в базы данных GenBank и GISAID обеспечила возможность отслеживания и контроля над распространением и мутацией вируса. Однако действия по передаче образцов не всегда последовательны и прозрачны в связи с ограничениями правового регулирования и следованием частным интересам, что сдерживает международное научное сотрудничество в борьбе с пандемией [4].

Наиболее эффективным подходом к продвижению разработки вакцины является совместная работа и международное сотрудничество: глобальная координация снижает риски каждой из сторон и ожидаемые потери от инвестиций в неэффективную вакцину. Предпринятая инициатива создания глобального партнерства по ускоренной разработке и доступу к средствам диагностики, терапии и вакцинирования (ACT) [5] на данном этапе недостаточна. В частности, требуется создание диверсифицированного портфеля кандидатов на вакцину и привлечение многосторонних инвестиций, оцениваемых в размере 0,17% мирового ВВП (145 млрд долл.). Диверсификация инвестиций позволит странам, независимо от уровня их социально-экономического развития, обеспечить себе доступ к вакцине и инновациям, расширенному набору технологий, ресурсов, и поставщиков, увеличить мощности и ускорить производственные процессы, а также снизить риск сбоев в работе производственно-сбытовых цепочек [6].

После разработки, по крайней мере первых вариантов вакцины, неизбежно возникнет иная проблема – выбор сценария вакцинации. Отдельным вопросом следует обозначить вероятность выбора так называемого нетрадиционного (военного) способа вакцинации [7]. В данном случае речь идет о достаточно сложной дилемме между качеством вакцины и времени ее разработки. В обычных условиях на разработку оптимальной вакцины могут уходить годы, происходит долгая процедура согласований и испытаний, причем на конкурентной основе – тестируется несколько вариантов вакцины, сравниваются терапевтические эффекты. Однако в текущей ситуации крайне высоких рисков как медицинского характера, так и экономических потерь в ситуации карантина, есть вероятность пойти по ускоренному пути, когда некоторый вариант вакцины, отвечающий базовым характеристикам, может начать использоваться без затрат времени на долгое тестирование альтернативных вариантов.

Если выбирается ускоренный путь, то такая вакцина может не применяться для всего населения, ее можно будет использовать для категорий населения, которые более всего подвержены соответствующим рискам: соприкасались с очагами инфекции, из уязвимых групп с точки зрения состояния здоровья. По некоторым оценкам в России может понадобиться до 8–10 млн доз в год.

При этом для массового применения, для включения в календарь прививок, вакцина должна отвечать достаточно высоким требованиям, по некоторым оценкам минимальная эффективность для оправданности вакцины должна составлять 50–60% [8], в противном случае риски будет превышать эффект защиты, важно, чтобы у вакцины не было сильных побочных эффектов, например тератогенности (нарушений в плане эмбрионального развития). На сегодняшний день тестирование вакцин в Великобритании показывает относительно приемлемые результаты с точки зрения побочных эффектов – участники могут чувствовать гриппозные проявления и продолжающийся несколько дней жар [9].

13(115) 2020

ВОЗ создала перечень перспективных вакцин против вируса, в него вошло и девять разработок, созданных в России. В перечне организации на 23 апреля было обозначено 6 препаратов Государственного научного центра вирусологии и биотехнологии «Вектор», 1 вакцина Санкт-Петербургского НИИ вакцин и сывороток и 2 препарата компании «БИОКАД» [7].

По самым оптимистичным прогнозам, вакцина от вируса в России может появиться уже к лету, в июле. Разработки пока показали свою эффективность на грызунах, использовалась универсальная платформа, которую раньше применяли против лихорадки Эбола и коронавируса MERS [10].

Мониторинг экономической ситуации в России

Рекомендации: пандемия оказалась слишком серьезным вызовом для систем здравоохранения всего мира. Необходимо переходить от чисто рыночных принципов к глобальному сотрудничеству при разработке вакцины, для обеспечения ее доступности для бедных стран и территорий для предотвращения повторных волн. При этом серьезным вызовом становится необходимость поиска оптимального выбора между сроками внедрения вакцины и ее качеством (с точки зрения разработки на конкурентной основе наиболее эффективного варианта с учетом побочных эффектов и иных факторов).

Проблема трудоустройства молодых специалистов, выпускников вузов Вызов: вход выпускников вузов на рынок труда осложняется ситуацией с пандемией и замедлением экономической активности. Потенциальная группа трудоспособных граждан и новой рабочей силы в лице студентов и выпускников становится уязвимой ввиду потери временного заработка, меньшего числа доступных рабочих мест и более высоких требований к уровню образования и опыту работы при трудоустройстве. Меняется также отраслевая структура рынка труда: COVID-19 повышает спрос на выпускников и студентов медицинских вузов.

В условиях пандемии складывается неопределенная ситуация на рынках труда. Более тяжелая она для молодых людей, только входящих на рынок труда и не имеющих постоянного места работы. Например, в Китае ввиду более тяжелой ситуации в крупных городах, 60% новых рабочих мест которых приходится на недавних студентов, прогнозируются сложности с трудоустройством у более чем 600 тыс. выпускников. В общей сложности количество выпускников вузов в 2020 г. составит рекордные 8,74 млн [11]. В Швеции на начало мая 10,9% молодых людей в возрасте 18–24 лет зарегистрировано в Государственной службе занятости в качестве безработных (7,6% годом ранее) [12].

13(115) 2020

В целом замедление экономической активности означает снижение спроса на рабочую силу, создание меньшего числа новых рабочих мест, повышение требований к соискателям вакансии и ужесточение конкуренции. Согласно исследованиям, молодые специалисты, входящие на рынок труда во время экономического спада, в течение длительного срока (до 15 лет) могут иметь разрыв в заработной плате по сравнению с теми, кто завершил обучение и трудоустроился в фазу экономического подъема [13]. В текущих условиях наиболее высокие шансы на трудоустройство будут у выпускников, работавших по специальности во время учебы [14], в то время как студенты и выпускники, занятые в наиболее пострадавших от пандемии отраслях розничной торговли и гостиничного бизнеса, теряют заработок. По исследованию портала hh.ru, наиболее высокое предложение труда и жесткая конкуренция наблюдаются в отношении вакансий, не требующих опыта работы: число претендентов достигает 75 человек на 10 мест (10% рост в марте) [15]. Кроме того, на рынке труда происходят структурные изменения: растущая потребность системы здравоохранения в специалистах и медперсонале значительно повышает спрос на рабочую силу в лице студентов и выпускников медицинского профиля. Так, приказом Министерства здравоохранения и Министерства науки и высшего образования России от 27 апреля медицинские вузы обязуются направлять студентов старших курсов на практику в больницы, перепрофилированные для борьбы с COVID-19. В Москве студентам и выпускникам, проходящим практику, будут предоставлены стимулирующие выплаты [16]. Эта ситуация будет сохраняться, если эпидемия будет развиваться по долгосрочному сценарию.

Программа помощи студентам и выпускникам в трудоустройстве во время пандемии также инициирована российскими вузами при содействии крупных региональных промышленных предприятий. В апреле пилотные проекты были запущены в ряде вузов: Дальневосточном федеральном университете, Тюменском государственном университете, Балтийском федеральном университете им. Канта и Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна [17]. В числе первых биржу вакансий открыл Томский государственный университет с целью обеспечить доступом к вакансиям 90% обучающихся, заинтересованных в поиске работы. Студенты и выпускники могут выбрать такие предложения работы, 90% которых осуществляются в дистанционном режиме, как работа в call-центрах, техподдержке, санобработке, музейных фондах, участие в оцифровке и упорядочивании архивов. Кроме того, в связи с переходом на дистанционный режим работы сформирован высокий запрос на цифровых ассистентов преподавателей, находящихся в группе риска по возрасту и состоянию здоровья [15].

Рекомендации: необходим комплекс мер поддержки в трудоустройстве выпускников и студентов, выходящих на рынок труда во время пандемии или потерявших возможность временной занятости. В число этих мер должны входить: профессиональная переподготовка и дополнительное обучение; повышение информированности о текущих вакансиях и трендах на рынке труда посредством мониторинга состояния рынка и совместной работы с биржами труда; реализация вузами мер по трудоустройству выпускников и студентов.

Краткосрочные и долгосрочные эффекты карантинных мер для системы образования

Вызов: в условиях эпидемии страны столкнулись с двумя существенными вызовами в сфере образования. Так, в Испании экзамены были отложены, а в Канаде, Франции и Великобритании было решено отменить многие экзаменационные процедуры в принципе, и выставлять годовые или выпускные оценки на основе накопленных оценок [19]. В России отменили ОГЭ, ЕГЭ для тех, кто не собирается поступать в вузы с проставлением в аттестатах зрелости накопленных оценок, в самих вузах экзамены пройдут преимущественно дистанционно [20].

13(115) 2020

Также в краткосрочном периоде можно выделить еще два вызова для образовательного процесса. С одной стороны, необходима серьезная работа, в том числе и психологического характера, с отстающими учениками, которые имеют низкую мотивацию или тяжелые социальные условия, чтобы период карантина не привел их к не включенности в образовательные процессы. Как показало, например, исследование [21] детям может требоваться до 6 недель для того, чтобы втянуться в образовательный процесс после долгого перерыва.

Необходимо также обеспечить доступ к образованию для тех категорий учеников, у которых доступ к цифровым технологиям затруднен или ограничен. На рис. 13 показана доступность компьютеров для школьников в различных странах.

Видно, что в отдельных странах неравенство становится действительно серьезным вызовом. Если в хороших школах большинство учеников могут

Рис. 13. Доля школьников, которые имеют доступ к компьютерам для дистанционного обучения, %

Источник: [19]

обучаться онлайн, то в относительно более слабых доступность образования онлайн не может быть гарантирована.

Мировой опыт решения данной проблемы может быть достаточно вариативен – от использования телевидения для образовательных программ до рассылки распечатанных материалов [22].

С другой стороны, многие страны уже начали ослаблять карантинные ограничения, восстанавливать работу учреждений образования, при этом необходимо обеспечить соблюдение санитарно-эпидемиологических требований для такого рода учреждений, гарантировать социальное дистанцирование, а значит нужно, как минимум, сократить количество обучающихся в классах.

При этом существует значительная неопределенность с точки зрения как продолжительности эпидемии, так и угроз последующих волн. В результате возникают риски, что за открытием учреждений образований может последовать обязательность повторного их закрытия, что создает среднесрочную и долгосрочную необходимость менять формат образовательной системы, с б о льшим акцентом на возможность использования дистанционного образования, потребуется длительная работа по созданию онлайн курсов, баз данных, экзаменационных материалов.

13(115) 2020

В России развитие онлайн-образования до пандемии шло запаздывающими темпами по мировым меркам. Если говорить о количественных стоимостных показателях объема рынка онлайн-образовательных услуг, которые не слишком применимы для подобных сопоставлений, то в 2016 г. доля онлайн-услуг составляла 1,1% (20,7 млрд руб.) [23], при этом в мире на такое образование приходилось 3% образовательных услуг (165 млрд долл.). Но Россия оказалась драйвером развития для Восточной Европы, с ежегодными темпами роста в 17–25%, к 2021 г. эксперты ожидали, что доля онлайн составит уже 2,6% (53,3 млрд руб.).

Пандемия, по экспертным оценкам, значительно ускорила темпы роста этого типа образования. К позитивным изменениям можно отнести повышение доступности качественных онлайн курсов, которые могут быть использованы и как лекционный материал в провинциальных вузах, повышается гибкость образования [24].

Рекомендации: в неблагоприятных эпидемиологических условиях развитие дистанционного образования приобретает крайнюю степень важности. Вместе с тем полный перевод в дистанционный формат невозможен (как с учетом психологических факторов и цифрового неравенства учеников, так и по целому ряду других причин). В этой ситуации представляется целесообразным стимулирование ускоренной цифровизации образования в период пандемии с сохранением данного потенциала в будущем.

13(115) 2020

Приложение

Сводная таблица снятия ограничительных мер (все меры по смягчению ограничений предполагают соблюдение дистанцирования регулярной дезинфекции помещений)

го

ГП

у о

т о

^ X ^

ох ^х

Нго

о УГ ТО

ГО 5 х

то У го

ex ТО go

нт ^ш 5

то 3 и

га

га 5 о 5

^т т а 5

0J ^ ^ о и

5 ТО CD CD

то о ^{Т Т}

ч ш S га X

Го у, _о то ГО

у X у о

S X >х 5 «Э

со ех х ех х

х х 2"

У ^ то н g

^ X ” ^ О-

ех' >? 8 Го ТО

5 CD ^ §

со о

2 Н S ™ ™ о го ^Х

У £ “ х

§ У

1= 8 _т х § “ х о го ТО \

™ | 5

X о

T TO о го _и

CD 2 2

2 ex

x у н

s ^

О TO CD

CD 2 У

5 ^ °

S' x X

О 5 5

5 CD О О X S Ьс CX ГО т ГО ГО О 3 ^

CN CXXh \O

i >,5

ГО ю То X го g 5 то 2 5 то ⁴ и ° 2 £ то

! 1 о Ш 2 Z “ * га Ш V о 2

О ш -⁵ в 8 3 ТО го Z CD S. ь о то Го со ТО ТО ^ ех У |V) CD Ую ^ 2S0

2 cd"

о О

^ н -

I Л s|

У - ex cd “ н

i Ё 5? § X

8 ° ч S б s

? 3 I S о g

? 1 |

ех У „ с; У

X X CD го 5 О

ех го х и то

С X I _х га ^

ф X СО CD ^Q"x'

то х 3 8 н то.

cd ех ех ех о

5 га >g х га о. ш

3 о га т _го

S ° о ^ g^ 3

i i

be >- н „ х/ го 3

го ех то. g 2 го о

^гохху^нисо у т и х о -г-1 о го

5 i

S 2

ТО U

то" s го

о О

| у

§"™ О о то го го ^шТО Ю У

g 3 |

га | ° к °

“ о X

™ х Б 5

го У _m 2 2 g CD 5

5 о

n ° I | re ™^ 1° 3 = oj Z О ^ CL OJ ° " Б i ° x “ P 2 § и 3 ™ ± _ш 4 к ч a. ° га ш 5 2 к >? к Ч ГО У го

У О н н ш го g

X 5 ь “ га га “ § ^ °-$ т i- о 2 s ^^ CD ТО ГО У х у ~ ° го S го У то го

го то о то S' ^ ^ CD ex' О CD 2 го н х g

о х ^юЬП X о CD Ч-I U X X

У 2 то °Е го ^шz ^CLх- 2

то , ТО QJ X го о,

х У х S со У

_□ ГО CD X _х Н го

32 - со ГО 1— t-> X

X и СО >-)Х

с; го го 5 СХ ех 2

о X \о У g О

^Ю ех ^ то то _х ^

к д ч >< о ™

ч “ о. к г-■ о ч

9°°ьйчш_та?^ШЯ cd^-cd^co ■^ CD то го У Н j-ххех^х^^у cdh^u5o2)X ^.гакс^о^га га^ЙУ ™ 5 У 8 К Т -" ш Б _х га 3 -' 1 j| 1 ? ”

X"drocomc;Xu

Ш га т

° о 5 о

то То- X S

8 н то 8 X

л ш га о 3

Н -9- со СО

2 CD ТО ТО о

ТО СО х СП X

то X о го х

1SS 8 S ° 2 И

“ Н га и ? га

ех го У го х ех

™ га 5 ^ S |

ПЗ га о 1 1 | |

Ш Q

1 ч га га

У ТО го 7=1 г. | £

га i

2 £

ГО У ех X о си о Q.

го 8

5 о

“ у

ех го 2

? 5

i §

S 3

§ о

БГ

1 о у Н X .

О х У

^ CD О то ^ ГО то ех у

X У СП X с; О || о

ч _Ш У _ 2 Ь ^“ У _о го то ех 'Н ^ ^ 2 ^

то 5

га 3

то 5

ех' О го

² о.

X Q_T< , S

CD О Ю ^s $

X 1- х о со 5

Н О CD го о У

з 3 Z О Ч ш

о 2 m Ё2 §. щ

(D ГО CD О с X

то ос У

То Го X ^г х F

С ^т У Si-

Го то _о ех к

3^8 га

° g^!2 У

S а S га - ^ i

хГО|—^со\о£Х

у х о о то

у 2 то

8- то |

5 го °

2 то го

^ ех ю"

^ н о

го з то

8 8"

го 3

.га

Н CD Ю ОО

X 5

ГО X

ГО

о х

I S

СО

13(115) 2020

о Z	? ^ i 2 ое U ^ X К у о ^- у d" С- 2 1- о С^Т;Х^ХгоЕ^ХТО о ^ X Ь 2 со си Q X ^^ ^О₅% ^Zcq7i-o^xot2 ^^ctougjaj^c хнОш^нх^^ ^ “З^^^нГО^-н 2 З-Нутооотто^ оч С CD ^z и S CD иТО^^^хоюЗ си — 5 О О. 1- Ш U XT О ^_жЮО_оОХ^Х ю ^"55-51;^ “ ^^ njHTHOCU ¹ 2 то • • то о и; d ct ос тт^хГОф^-кФ^х X CL X _п ± ± ГО СХ то.— хсоЗо^^^со,,-, о-^тйш^^оойд оТОххЗтоТО-^^-оз oeqxi2^TSnn5^D:го го cl 2 го х- ос cl !— гл х х о о х у ^л^^апз2с;ююи^лХ^ООХкХООХШ	■ ° ГО ^ О ct ^гч 1 ^ н = ?> 1^! х О =г CD о X =г о о X UTO X ^ CD О CD CD X ^ Ct 5 ° о 2 о х ^ 2 xl ю х О си н х Го ° ™ § си 5 к 5 н X О X о х сх О $
о О	£ 3 Z ТО о Ю О о х ^ 3 ¥ 23 о го сГ ^^z 8 ™ 5 О л ГЧ CD сх с; Ц Ю ф (V с; го СС Р CD ТО 5 £ iq S 5 га £ Z z Е ™ ° X 2 ™ си £ ■= £ с 5 2 \| g 5 40 ⁵ Р га £ У S з S 2 5 ГО X 1— ГО со ТО )Х н го го s го п 1 то то СО со о 2 с; си о х о у си ² 5 5 ч i ^ ™ 2 ч 5 ° У СХ 3 >> О о О т о со с[ Z с[ с		СО X X ОС g ™ х Б CD о 2 о х 8 о. ТО к • 2 о СП Оно. \|о % ?h ОС 5 си x =г X га x \| vo “ Ct гч S о
2 \| о			Л CD О s 5 В T - O ^ ^^ DC =3 3 о га _ш U m 2 с Z ч га га ^\|S^ О I го $ 5 ^ си га х Н 5 и х Ь X Ct X Q Го . • О тН О ^ X ОС X _ Н о у X _н ^ cd ^ ex 2 g га й" га Б. X vO ГО х О -D
X 5 S 1 11 S g о cl X ^ О	§ I У х X £ § О X СО 3 о CD aS х н 7 х . -D и н m Д о х g у oe cd с; х X- ci х
н		5"	S

2 _ у CI CD го 2 У га Б х О х о^ X ¹ н с[ >г 5 Ct ^ о х о з сх CD СО _Ю х □ о >> х СХ С 5 сх 2 ° 3 5 з Е CD ^ О о сх о 2 g- g ” СО о У -О- о 5 i ос- “ ь ² CD СО о X- =Г ^ч 2		ш ю о в Ч ° \| В у" \| I га X V с; с[ го CD Н ГП 2 У ш 5 § ч о V СО ГП 00 га ^ ™ у ¥ ч _ш >. га щ ^с 5 х	- \О X 5 Ct X 2 го у ^х S • то Г/П X CD Н ч \|°^ х 3 d ^m5 х у 2 то ^х х у то х у и 5 ° га £ S g - " ° £ х У- си си о 3 Ч 2 CD CD 2 CD ТО-^ 3 2 cd х то ^ 3 X 8 и ^m 5 га 5 Б Z т У >,
° 1 _ш , О ° X н S CD О X Е X го_ \|^ ^ 3 5 X ^ ^ он Ф ® о го сх ^ ^и.^ то ^ 2 3 0 2 о CD X н Го ^ g_\| 2 ^ н X t ^ 3 О X CD 01 CD х о СО ГП 2 X X Н о >^ S,/ X >> X z X U х -ею у ₅ сх о га ° CL 8 °- оГ о то го к з га ” 5 ТО £ t ТО X 5 2 о со сх о го 9 го ^н V Z Z К о			X Бз . ^s >Х ■^ 2" х то 8 < О 2 и 2 CD ш 3- -, )Х со CD ^ ТО CD о о V X ° s 5 5 2 го X £ ё 8 о ^ X ^и То „ ^2 7 X X х CD 7 х 8 Н 5 3 Qj ТО Ct 2 IX CD о 7 О х и )Х 3 X то н 2 х то о ° CD ° ° X 8 rn ^ “ X н х - 2 be' S то \| О то го то ь га £ S3jr ? О ГП 2 CD ТО ^ ТО 5 s “ Е 3 Ш Б g ° z 2 5 5 £ О о О ГО ° CD хГ С ^ с; с; С с[
ос то ю i 2 - то С то со ° ос CD X g § ° ^ ГО CD с" CD X С го ^х О X “ X X о то CD X СХ 3 3 го CD га 2 S ш ^ ^ То 77 S то 2 р ° X чн с гоо =Г 2	CD . „ н ьп 5 CD о CD 2 X 2 СХ X х т ° ТО X си CD X ТО CD X 2 ^ X ТО СХ X 2 X CD О со _ш ш _о h “ -^ CD ос и с У )Х СП сх и о о 1 i 0 be ГО CD о о ^ О о. 0.0 2 то ² CD Н го °0 1 О X" с О ГП чН ох С
и o’ О ОС О О 5 Ct	s ш О П-Ю^-^ о о о be' у то CD		Ё ^ и го X ч 5 У ^ CD 8 CD X 2 3 3 Ct Го ct ^ 2 m ТО [2 и т ^и be' го го х то s 2 у чН LO CD X Н Г^ С1
	5	5	с; ю

13(115) 2020

ь н и

5 го

CD Ш CX 'X'

>- 5 £

Cl ^ 5 "° U °

s ^ 5.™ g

m ^ Z x

§ g ° ч x 5 ■=

2 ro • I X X

з ex о ro 2 nj

m co q co -°

9" о t- =г ^ _o ю

>- ™ g О cu m £

oxgoo.^4-™ У ?.ra ™

Ik § 5 £ S 3 ° § о £»^ю Q. ⁴ О CD У r- X О 5 ex 5 ^ о CD 5 q co x ^uОС 3 °

¹ го H 2 о

ГО ex v Г, CD У

!*! x •• o CD X CI

DC ГО CX !_ CX X OJ

ГОС 5 2

Д |g | s

Ш £ 3g

ex . X • X CT

CD г У T 5 CD

5 ro 2 cd ₃ 0

^m IX 5 ex CD

°og|£S5

Г, О T U CD X X ^_Oo24^

О s i I

2 ¹ 2 ° DC |_51CDq^CXXcz

Уз-^ .ш1-с;>-

У>->,|-^шюа.

и . у I 3 0 Ш

CL^cu^eQzL-rm '°E^|-g^orag™

у 9- ⁴ ? 5 5

o£"|^gg.§.^

£ О D

m" CD_ 5

ro ™ в

cu ro 5

S S -

CD ^ 0 m x

5 ° V g ^ш X 5 gS 5 0-^-1 ^- ra bi P ro

^ OJ 3= ^s

5 ^xg g. § g

О m 0 rs x x co

■e

го 5 x го х 5 го Й

О О х q У о 1= X

1^ 9^3 -° 2 х 5 -е х X ex со cd го го sp. X X CL • х m о 5 со го х го

го q п 2 Го| S к У X g н 5 3 ^ ° S s ^m 2 с g “ -S х 2 си

О X

bi S, ш X

^ ° gs q х х х

1 = Ai

± H cd m co

■^ _s ~ % CD О

>x 5 3 5 “

g К о У у >, y

о ^z ^ »? " 3

S 5 g "Ss 4 X о X X c£ ^m z—, ^

s о з з £ |_g У

h CD го c _H Q x

2 § о C ° D. О 2

C у 1- ГО .3 CD Ю з

sih^^H §2™™1§;3т^_х|~qCo^<'CD2xro U ^ ^ X 9-3 ex c; CD X ^о^сгосГО^госх X ID (D > ro CO ro

□ О x н X cl — _c XcCDVOOyc^jC-j-^ Sggg-gb-SS

га £ 0 I X 1- . ч

Oh CXCD 3_Qro^^

ex ex

U CD ro “ ex co LX c x 'P ro

5 “

CD CO 2 ° 0 ro ^=l ГО

X ГО t 5^

CD J О

2 2 5" CD ro ro ^ U m о

ex 3

2 2 H CD .

-^O ^ g ^ш 3 °

g g g ¥ g m rn t ¹ !-

го _x >4 0 x 5

™ s £ ™ ² ro g 0 g |

² У- ш X ^- и ^u -_: ш 5

| 5 ^x S ™ - -

g. 0 3 0 § X y- m m m

CD U 1 x CD X CX

q . ex qj ro . X cd ex -.

m 0 g m '“^roxm'^y

У x >- ^z g >x" cu S x 0 0 L

g 0 “ 5 g yg-gSg^g

2 g f 'g. £ 5 ё 0. у „ S

^ 3 | A 5 g i ° 0 ^

у 5 ^ у i ь t S S

3 ° ГО У У L T L О ; 5 T

^Ю I V CD ex CD CX X н

79 yyy^^zS

Ь 0 и о 3 s

0 q co , u .. cd .. 2 ex x x

ex 3- 2 2 2 S ro co

^ 2 ro 2 ^ ^m 5 ^m CX CD ro

q- с th 0 x cn x ю x Z Z m

х с о о

X >> X X

га g ™

с ° си -О

СО х го о

X О СО н

g Го CD CD

v¹ 2 ^{с S}

£ “ ° ²

X X 0 СО

со X X

Го х q О

ГО 2 S

О ^н v

CD з

X 3

3^ и q ^Ю CD 2

° oj ^х

со 9 Го го

У S £ 5 * S

i х g

го го то ОО н

х со го 'Н о

| q

ill z ЕУ у

5 о В в §S

У ш 0 У О

q го 9? X о сх 5 X ГО

q °

q ^ 9-^ 2x^5 q 5" о X 5 X

х q

сх го

S 1 11 S g о cl X ^

го

го ^то

У о

ч о § g 3g CD CD

CO >ч

°i|s sS

0 Ч Ш ^ ^ И g ^u m 4 ° s ° CD ° ^Ш ° 2 з

S^yg“gSi ^h||2o? yX^CD^Q^ro 'НгоОтх^ипю

H CD

x 2 ro

- ^т

5 ⁴ “ у

и 40 Ч

ш 5 Ш

S _s Л D. R

S у g g 0

g ш ™

DC q DC p CD

X q X cd О 5

“ ₃ “ i

|— и |— CO QJ CD

^ro У ^ro V §

О q ▻> ▻> н Ю

rs x rs vH u О

чО

у ч

2, го q ° 5

го х S

CD X CD

g 1 1

g g -О OJ

7°г^ч7 birs, X К Ш га т 3 2 ^{2 2 40}

со "га" си ^s L н q т н S

ГО

q _

T q

О § 1= q

13(115) 2020

>х ф

g 5

га" ₂CD

z S х" го си го о 2 го р

СО 5 |§

х ТО

О • • 3

К I

g g а

² ™ m

О ОО го

° , 3

™ О I

1 у

° S

га х 2

"^Г CD

CD СО _т

т О CD CD ^

ГО g CD га 9 го его о о ^{х Ю}

° О ш

У о g ” о ?

g '~^| ^ СХ О ^{и и} § . . X СХ X сх о го х g g § m гН Т С §

го 5

О) Л-

5.^ g.

5 Ш ™ ш

У m 2 ш з

к m 5 га Я

ч £ т" g

с 2 U О и

^ га g х

о g с го ^х

5 ГО X Н X

н х 3 О у

° g; 5 о

н с; V Ч нХОф_Ш-

А Е g

О го X ^ о со о о

2 Б ° ex' „

Т - х о

_ со х о го

° х 5 х

V¹ ^ ^н га

1 Го CD rob Го

о> сп с; г-i х

1 cd

СХ . X „

СХ CD i СО >-<—.

ГО !_- X -0 X С[ х

го го го со 2

го с; 2 (У О га

х >~ го g ш

о ь <

о т га _ >- о

О- !- ■= 1 5 3 к

еН^» О ГП СК |— 3 ^ ^1-1

?s Ьё 1 $ I х ио^а^т^ь огос[огогаро ХТХр^О-Нх fcramx .o ^ гасоррх-нгосо 9ti^u^uxro га 2 х % -со

CD Р CJ ГО °- с; „

го: го н - си го

X ГО

8 i i

roPcucui-ra^cu 2о£5о $£ 40C0SUIZOZ

1 X га го: О- X

н S’ u х и ° 1

СР 52

со" X ° °

I о

^ ^ н

? S 8 gi g

X g X о ^ш

ГО о "сх* 2 х § о” го

X о с СО о

О О х Го X О ГО ~ о О га

Ф Р Го

Р О О го

х X га

t О го °

его х m X X CL CL CD

о ф х _u

° S 2

X ф со )ГО

со с о о 2

Го О CL О га

оогога^-_ю о о со °

S ^. ^Н- га" о

сх СО о

bf X (D CL⁵^

-* ^ z: У X

га ™ о р

X о

о,

о °

СО

rs -9- =г

о , X Го X Го р 9 2

g $ га Го g

° S "^ 8

CD "S' X >, ф X СП О с; ₃= н н X га с- го

^S ГО ^Ю ГО Н га го g

3 § У 8 _-² о О га

3 О m га 2 его О

о 9 ф v ' g з 5 =г 3 ^н ^Х 3 г н 1-4^1-03 ° sg5g к . х ^и 1-

gsBH‘S с Р- га сх ^ го ^го £ £ 3 g ^z г^. CD о CD -Н CN =Г х rob х -н

^х 2 х J

о ⁴ 5 си х >

с[ СП со 2 X 5

га v х си л

CQ CD у о

- 2 о х сх х

cd и v х га си cd

X S § СП X _э

га ^ х о о 5 си

5 Ю го с[ О 9 его

А о Н п X Л СП

га s ^ш г m

9 ^ | £ ^ х

сх g го го тГ сх

ф Z 2 ^ 5 н

^ Z'S s ™ 1

СО д. ГО CD О ГО

О X 1 8 X т га т

I §

го % 2 СП cd

О £

x ^ го

^ го _т го

X ГО ф го

О га X

X га _u ф

го о

О Го CD ГО

ш § §_ н

1 II ||

р ex CD СП

X его ^и ш о Н _ш га о X х о Р о го ₅ о

• • Р • • го го

К 5 СХ ф ф

га р ГО X |_

z у Z 1 I I

ю -Sb m

тН О -Н С[ |_ =1

s m i- го го Ш X

го р- га

> ° 5

| | з % со X со 3 ^ С[ го х CD CD ГО его з го £ s.g

1 $ 1

А га со О ^~

Ш 0 5

5 га 5 5 5га

Z 1 g

| га В

У ° Ь го a l. о н g g g 8 g го ° ш сх X о g га х н ° 2 го х со cl cd га

В х

ю I о CL О Т

§• 8

§ СО

X 2

о X i ™ ^ о S £

X 2 5 ³ ^s ^5 ^ cd m roh о о -Н ГО со

з । >х А .

го га cd то

н го с[ 3 ^{u с}

° m CD ГО CD О

От ^ х X

? - i П

га со х cd его _s

о cd =1 х _т

о ^ ГО CD н го

О S t - ° т

о ^ Н в s

Sya S§ 8 § 5

^roracOo^J52 -ннх-ннхТЗ

го

S з

X X cd га го х

g 5

о “

го О д §

⁵

е ч

13(115) 2020

° Ш C £

-^U ro CD t 2

CD ГО X CD x 5 3

S н . н CD

О g ^ X 2 g CX

CL ° CD _ X E X

X с T x x g ro

3 “

CO Cf 2 t CD

x x ^ cd 9- cd to X co c X 9 X о £ys 5”

- -n CL CD CD CL

XXL- ^T 3 ^ 2

5 3^ X 5 ^s to

H CD 2 p О

g 1 | 5 S

x ro x un

vo о cl x у g cd

- 2 „ CD rn CD

>4 X Cl о CL 12, ex >^ • •-*-xx^cd5cdcx™ iitO = h^ 'HTUUOOroC>'X_C[

)X b E to

5 к ^ 3 §_o

0 ro ° B’S TO 5 ²° X T 0 s co TO TO ro 2 ⁰Ь О-^Юто

^ Ф x^

Ш ш m 3 c[ О CD qj TO 8 ° i ex ^c -a ГО v ci 5- 5. x CO 0 H 0 rs \o 0 x

го

S я то ^

5 5

го

то

ТО го

о Я то 5 | ^

1 ^ш т

о. “ х

х 5 о 5

5 си си Ч 1Q 0

CL □ ° J з ю

CL CD го ГО ГО co

ш ^zc н 8 °

^ 52 >3f 5 s 5 s

X d г; CD q_ I

X rd" го Б о ^x

s g g

S’ x то O 2 CD то у S

Z ГО F 3 CD 2 “ H О

3 x c 3 CD 5 о Го ^m

CL U C[ О X CD H H X

ь m 3 ш Ш 5 5

о c; i= ra cl

то to Z н § S о О

CD CD ^ш • • ¹⁰ со • • ТО

ОпОХЧ^^хТОХ СхгС^ГОГОхоГ^ГП ^З^Оо^тО^У О о_Я Я m ^ x Я Я x

2"3^o о -p ex

n ^c X

3^1 3 I

s- £ 2

CD S X

™ ? ^ § s. s

§ ь 5 8

ГО го о TO. о X

UH_OCD_X^ CD"^ ^ TO

x ^x П 2 t ^5 _ x»i CL Ш 2 S ra

^x 0

° S 5 — ^x 8

^ ^ о ™ Щ

^ 8 -5 >x c “

Я га н 0 cu bi

С c 0 S x ro

™ 3 ra 8 8

X m 0

X Ш ^ CD

x TO cc TO CD TO

Q CD К TO га 1 S| 1 °

ex* TO д 1

го № х то ш

X S' того X \о

3 X

х 3

^Н О. X

Ь о

CL К 0 х х CD ° В В? то то

^ о 8

го 5 о ^ н х

то то р о

ш 15

8 s

” о £ 8 CD ° 3 В ТО X

3 3

X- со

2 X ТО СО

CD 3

- 3

° то

X со го ° II

I о

^ ^х

О то

ТО X х |

ГО X

¹ X

CD S

х х

о то: хГ X CD го

X X CL 3 го то Р ГО 1= го X о I ° (D “ I 5

° ™ 5

S ^ 3 с га о. го b 2 г- О о rs то: х

CD X ГО

“ го

X 2

% то

X О CD VTO CL ТО

к Ч

S §

2 |

§ 3 3 3 g 3^0

CO ^ TO 51

О TO _x

- ^то Го X

x о о _ro

3 co го ф _

n re X

m to ° c[ ro

cL H

F to to g ro

5 S 5 ” f

m ™

ГО ; Г0 U i— ч^

3j LO Я Ш СГ CD

о ш га

5 21

и CD

=г о

Го то В

Р- ^

то ° О

3 о ™

CL Ю ТО

X Тор

° >х то S

ТО ТО го го ст х

X ТО ^ го

Ln го ОО ТО Ер

5" 3

ТО X X то 2 со ^s то

^ то:

га i

8 £

ГО с[ О- X о си

о Q.

X CX CO TO

S. § 3

QJ 3

5 ^х °

^T m

ГО 2 X

TO x ro 3 m u ^z ° ro

TH x >> x

CD и

X 3 У

TO x X

и m У У

^03 л

3 5

5 °

£ 3 0 “

m 3 ra c; ra c;

0 -05

^ 3 S' 3 Ю

g го |

то и 2

со X

Н 5 3

о з' то"

² X X

з X I .

то Е-о О F CD

3 ^^0 'ex' о

го о 8г то т х с* то

in ех О

г-1 U О Ю

| |

3 |

го

х: g it

h 0 1

< о □ X О CI

13(115) 2020

Список литературы Мониторинг ситуации распространения коронавируса (COVID-19), принимаемых в связи с этим мер и возникающих вызовов

www.worldometers.info: [сайт]. URL: https:/ / www.worldometers.info/coronavirus/ #countries
European Centre for Disease Prevention and Control. An agency of the European Union: [сайт]. URL: https:/ / www.ecdc.europa.eu/ en/ geographical-distribution-2019-ncov-cases
Financial Times: [сайт]. URL: https:/ / www.ft.com/ coronavirus-latest
Rourke M., Eccleston-Turner M., Phelan A., Gostin L., “Policy opportunities to enhance sharing for pandemic research,” Science, Vol. 368, No. 6492,May 2020. pp. 716-718.
Access to COVID-19 Tools (act) Accelerator // WHO. URL: https:/ / www.who.int/ who-documents-detail/ access-to-covid-19-tools-(act)-accelerator
От сотрудничества в области разработки вакцин выигрывает каждый // Project Syndicate. URL: https:/ / www.project-syndicate.org/commentary/ covid19-vaccine-global-diversified-portfolio-by-susan-atheyet-al-2020-05/ russian
Военный путь вакцинации: как в РФ будут прививать от COVID-19 //Газета. URL: https:/ / www.gazeta.ru/ army/ 2020/ 05/ 14/ 13082353.shtml
Онищенко против «военной» вакцинации от коронавируса // Национальная служба новостей. URL: https:/ / nsn.fm/ society/ onischenkonazval-zayavleniya-o-voennom-tipe-vaktsinatsii-neprofessionalnymi
Участник испытаний вакцины от коронавируса рассказал о побочных эффектах // МК. URL: https:/ / www.mk.ru/ social/ health/ 2020/ 04/ 24/uchastnik-ispytaniy-vakciny-ot-koronavirusa-rasskazal-o-pobochnykheffektakh.html
Остались месяцы: когда в России появится вакцина // Газета. URL: https:/ / www.gazeta.ru/ social/ 2020/ 05/ 16/ 13085749.shtml
Китайский эксперт назвал проблемы, с которыми столкнутся выпускники вузов из-за коронавируса // Парламентская газета. URL: https:/ / www.pnp.ru/ social/ kitayskiy-ekspert-nazval-problemy-s-kotorymistolknutsya-vypuskniki-vuzov-iz-za-koronavirusa.html
Угроза коронавируса: выпускники вузов в Швеции могут оказаться безработными // Regnum. URL: https:/ / regnum.ru/ news/ society/ 2949353.html
Younger workers are hit hardest in the coronavirus job market, and it spells bad news for millennials and Gen Z // Business Insider. URL: https:/ / www.businessinsider.com/ millennials-gen-z-laid-off-furloughedcoronavirus-job-market-2020-4
Трудности перехода // Российская Газета. URL: https:/ / rg.ru/ 2020/ 04/29/ chto-zhdet-rynok-truda-posle-pandemii-koronavirusa.html
Преддипломная работа: российские вузы помогут студентам с трудоустройством в кризис // Известия. URL: https:/ / iz.ru/ 998224/anastasiia-chepovskaia/ preddiplomnaia-rabota-rossiiskie-vuzy-pomogutstudentam-s-trudoustroistvom-v-krizis
«Кто потом будет спасать нас — непонятно». Студентов-медиков отправили работать в коронавирусные больницы // Meduza. URL: https://meduza.io/ feature/ 2020/ 04/ 30/ kto-potom-budet-spasat-nas-neponyatno
Более 100 вузов организовали рабочие места для студентов // Министерство науки и высшего образования РФ. URL: https:/ / www.minobrnauki.gov.ru/ ru/ press-center/ card/ ?id_4=2544
Власти Московской области прогнозируют сложности в трудоустройстве выпускников в 2020 году // Правительство Московской области. URL: https:/ / mosreg.ru/ sobytiya/ novosti/ organy/ ministerstvoobrazovaniya/vlasti-podmoskovya-prognoziruyut-slozhnosti-vtrudoustroystve-vypusknikov-v-2020-godu
Coronavirus special edition. Back to school // OECD. URL: https:/ / www.oecd-ilibrary.org/ docserver/ 339780fd-en.pdf?expires=1589685427&id=id&accname=guest&checksum=790005EC501361F8C66DD892951CCFD7
Все российские вузы проведут экзамены дистанционно // Коммерсант. URL: https:/ / www.kommersant.ru/ doc/ 4347682
Forsey A. Hungry holidays: A report on hunger amongst children during school holidays, All-Party Parliamentary Group on Hunger. URL: https://feedingbritain.files.wordpress.com/ 2015/ 02/ hungry-holidays.pdf.
How countries are using edtech (including online learning, radio, television, texting) to support access to remote learning during the COVID-19 pandemic // World Bank. URL: www.worldbank.org/ en/ topic/edutech/
Будущее онлайн-образования в России: рост и осторожные инвестиции // Forbes. URL: https:/ / www.forbes.ru/ tehnologii/342961-budushchee-onlayn-obrazovaniya-v-rossii-rost-i-ostorozhnyeinvesticii
Как тотальный онлайн повлияет на развитие образования в будущем // РБК. URL: https:/ / www.rbc.ru/ trends/ education/5ebd880b9a79473193263bd0
Департамент здравоохранения города Москвы. НОВАЯ КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ (COVID-19): этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика // Департамент здравоохранения города Москвы. 2020. URL: https:/ / mosgorzdrav.ru/ uploads/imperavi/ ru-RU/ prezent_13032020_smetanina.pdf
Базыкин Г. Коронавирус на информационной игле. // Сноб. 2020. URL: https:/ / snob.ru/ entry/ 190135/
Liu, Y.; Gayle, A.A.; Wilder-Smith, A.; Rocklöv, J. The reproductive number of COVID-19 is higher compared to SARS coronavirus // Journal of Travel Medicine. Mar 2020. Vol. 2. No.27.
Aksamentov, I.; Noll, N.; Neher, R. COVID-19 Scenarios URL: https://neherlab.org/ covid19/

Еще

Статья научная