Муниципальная программа как средство стратегического планирования в системе муниципального управления

Бесплатный доступ

Муниципальная программа является важным инструментом в системе государственного и муниципального управления, способным повысить эффективность функционирования той сферы деятельности, куда направлена программа. Посредством муниципальной программы появляется возможность разрабатывать стратегический план развития территории, опираясь на выделенные бюджетные ассигнования и направляя действия на улучшение той сферы, которая в большей степени в этом нуждается. В статье проведен анализ муниципальной программы «Развитие отрасли “Образование”», реализуемой на территории Кабанского района Республики Бурятия. На основе цикла PDCA («Планируй — делай — проверяй — действуй») и рискориентированного подхода по ГОСТ Р ИСО 9001‑2015 выявлены сильные стороны и недостатки рассматриваемой программы. Авторами предложены некоторые направления, способствующие положительному изменению программы на основе внедрения рискориентированного подхода, а также оптимизации системы мониторинга и механизма обратной связи, что позволят повысить эффективность реализуемых действий в сфере образования на муниципальном уровне.

стратегическое планирование \ программное управление \ муниципальная программа \ развитие отрасли образование \ муниципальное управление в сфере образования

Короткий адрес: https://sciup.org/142249034

IDS: 142249034   |   УДК: 352

Municipal Program as a Tool for Strategic Planning in the Municipal Administration System

A municipal program is an important tool in the system of state and municipal governance, capable of increasing the efficiency of the activity sector to which the program is directed. Thanks to a municipal program it becomes possible to develop a strategic plan for the development of a territory relying on the allocated budget allocations and directing efforts towards improving the sector that most needs it. The ar-ticle analyzes the “Development of the Education Sector” municipal program being implemented in Kaban-sky district of the Republic of Buryatia. The authors identify the strengths and weaknesses of the pro-gramme under consideration based on the PDCA cycle (“Plan — Do — Check — Act”) and using a risk‑based approach in accordance with GOST R ISO 9001‑2015. The authors propose some areas that could contribute to positive changes in the programme based on the implementation of a risk‑based ap-proach, as well as the optimization of the monitoring system and the feedback mechanism which will help to increase the effectiveness of the actions implemented in the field of education at the municipal level.