Муниципальное управление этнокультурным развитием в Арктике (на материалах Якутии)
Автор: Маклашова Елена Гавриловна
Журнал: Общество: политика, экономика, право @society-pel
Рубрика: Политика
Статья в выпуске: 12, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье приведены результаты изучения управления в условиях уникальной полиэтнической среды арктических территорий Якутии. Автор постарался показать особенности осуществления деятельности по реализации задач в сфере государственной национальной политики России в части поддержки этнокультурного многообразия на муниципальном уровне, а также специфику формирования у молодежи отношения к этничности и национальной культуре. Основными методами исследования выступили методы социологической науки: анкетирование и стандартизированное интервьюирование. Представлены значимость и взаимосвязь общественного и управленческого пространства в формировании этнокультурного процесса. С учетом мнения разных групп молодёжи, проживающей в якутской Арктике, установлены основания этничности и институты, их поддерживающие, требующие особого внимания муниципальных органов власти в целях повышения эффективности деятельности по сохранению национальной культуры и языков.
Муниципальное управление, местное самоуправление, государственная национальная политика, этнокультурное развитие, этничность, культура, молодежь, арктика, якутия
Короткий адрес: https://sciup.org/149132563
IDR: 149132563 | DOI: 10.24158/pep.2020.12.2
Текст научной статьи Муниципальное управление этнокультурным развитием в Арктике (на материалах Якутии)
Собственные результаты экспедиционных исследований показывают, что новейшие исторические процессы инициировали новые этносоциальные и этнокультурные тренды в жизни населения Арктики, отразившиеся в активной арктической идентичности и межкультурном взаимодействии [1]. Некогда арктическое побережье Якутии, его социально-культурное пространство долгое время находились под воздействием таких идеологических составляющих государственной национальной политики, как интернационализм и дружба народов. Этнонациональный состав Якутской Арктики вплоть до конца 90-х гг. XX в. был весьма колоритен: русские, якуты, украинцы, коренные малочисленные народы Севера (далее – КМНС), татары, белорусы, буряты и др. Сегодня демографические процессы связаны с миграцией населения и формированием новых определяющих трендов в этнокультурном развитии арктических территорий: сохранение и поддержка языков коренных народов [2], повышение этнического самосознания коренного населения [3], поддержка традиционного образа жизни [4], дискурс о циркумполярной цивилизации и арктической идентичности [5].
В этой связи возникает интерес к рефлексии населения на современные этнокультурные тренды, существующим особенностям управления на местном уровне и оценке их взаимовлияния, что и легло в основу данной статьи.
Методология и методы . Исследование построено на теоретико-методологическом заделе Центра исследования межнациональных отношений ИС РАН - ФНИСЦ РАН (этнические процессы понимаются в контексте инструменталистского подхода) [6]. В данной статье в качестве экспериментальных площадок определены три арктических прибрежных улуса Якутии: Аллаи-ховский, Анабарский и Усть-Янский. Сегодня в состав арктической зоны Якутии включены 13 улусов Якутии. Выбор трех районов обусловлен:
-
• дифференцированным этнонациональным составом в районах;
-
• дифференцированной хозяйственной специализацией районов.
Так, каждый из трех районов представляет разный тип этнической структуры:
-
• смешанный - три основные этнические группы (русские, якуты и КМНС) имеют примерно равное соотношение (Аллаиховский улус);
-
• арктический - представители коренных малочисленных народов Севера (долганы, эвенки, эвены) в высокой доле (72 %) (Анабарский улус);
-
• центральный - якуты являются основной доминирующей группой (46 %) (Усть-Янский улус).
В Анабарском улусе в настоящее время активное развитие получила горнодобывающая промышленность. Основой развития Усть-Янского улуса сегодня, наоборот, являются оленеводство и рыболовство, хотя в перестроечное время активно велась промышленная разработка. Важная часть хозяйственной деятельности Аллаиховского района - рыболовство.
В основу анализа положены данные авторского экспертного опроса «Особенности реализации государственной национальной политики в РС(Я)» (2016 г., n = 18) и данные массового анкетного опроса молодежи в рамках Гранта Президента Российской Федерации МК-3393.2013.6 «Арктика молодая: идентичность, жизненные стратегии молодежи Северной Якутии» по программе социологического исследования «Идентичность, жизненные стратегии молодежи Северной Якутии» (2013-2014 гг. выборка квотная, половозрастная, Аллаиховский (n = 102), Анабарский (n = 102), Усть-Янский (n = 103)) (табл. 1). Программы социологических исследований утверждены в секторе этносоциологических исследований (зав. - к. и. н. В.Б. Игнатьевна) Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН. Экспертами выступили представители местного самоуправления, в обязанности которых вменена деятельность по гармонизации межнациональных отношений, реализации государственной национальной политики, а именно заместители глав муниципальных образований. Большинство вопросов экспертного опроса оценивалось по пятибалльной системе: 5 баллов означало высокую оценку, а 1 балл - низкую, также предоставлялся вариант «затрудняюсь ответить». Для получения аналитических данных мы перевели их в трехуровневую систему:
-
• низкая (от 1 до 3 баллов);
-
• средняя (3 балла);
-
• высокая (от 4 до 5 баллов),
-
• оценка 0 - затрудняюсь ответить.
Таблица 1 – Демографические характеристики молодежи Северной Якутии, %
Демографические характеристики |
Усть-Янский район |
Анабарский район |
Аллаиховский район |
Пол Мужской |
45,1 |
47,1 |
43,1 |
Женский |
54,9 |
52,9 |
56,9 |
Возраст 14-17 |
21,6 |
24,5 |
27,5 |
18-24 |
28,4 |
41,2 |
40,2 |
25-30 |
50,0 |
34,3 |
32,4 |
Этническая идентификация: Русский |
14,7 |
— |
19,8 |
Саха |
55,9 |
32,7 |
38,6 |
КМНС |
21,6 |
62,4 |
21,8 |
Другой национальности |
2,9 |
1,0 |
1,0 |
Смешанной национальности |
4,9 |
4,0 |
18,8 |
Результаты . Этнокультурное развитие - достаточно широкий термин, в нашем случае позволяющий фиксировать особенности восприятия и продвижения этнокультурных идентификаторов в обществе. Таким образом, он обусловлен действиями двух сфер: общественной и управленческой.
Прежде всего в этом процессе нас в большей мере интересуют вопросы о роли традиций, родных языков, этнического самосознания как индикаторов организации жизни и сохранения этнокультурного многообразия.
Данные Таблицы 2 показывают, что преобладающее количество опрошенной молодежи, проживающей в арктических районах Якутии, считает родным якутский язык.
Таблица 2 - Распределение ответов респондентов на вопрос: «Какой(-ие) язык(-и) вы считаете родным(-и)?» (территориальный срез, %)
Родной язык |
Район |
||
Аллаиховский |
Анабарский |
Усть-Янский |
|
Русский |
39,2 |
3,9 |
18,6 |
Якутский |
33,3 |
52,9 |
56,9 |
Русский и якутский |
5,9 |
9,8 |
4,9 |
Языки КМНС |
2,9 |
2,0 |
2,0 |
КМНС и якутский |
4,9 |
4,0 |
– |
Современная этническая структура районов оказывает влияние на этнокультурное пространство, языковое в частности. Так, в Аллаиховском районе со смешанным типом этноструктуры языковое коммуникационное поле представлено активными пользователями русского, якутского и языков КМНС. В Усть-Янском районе, где сегодня наблюдается численное доминирование якутов, вполне обосновано распространение якутского языка. Специфику языковых процессов в Якутии, начавшихся еще в советское время, отражает ситуация в Анабарском районе, где основной язык, несмотря на преимущественное проживание представителей КМНС, – якутский, что связано с «якутизацией» общественных процессов, включая языковое пространство, следствием чего стало снижение функциональной значимости языков КМНС. Стоит отметить сохранение в обществе стереотипа о моноязычии (большинство выбирает лишь один родной язык). Но наблюдается тренд на билингвизм: среди якутской молодежи 7,8 % опрошенных посчитали родным и русский, и якутский языки; среди представителей КМНС – 7,5 %, родным якутский и язык КМНС отметили 6,5 % опрошенной молодежи. При этом билингвизм больше распространен среди представителей КМНС.
Особое внимание сохранению традиций придается в якутских семьях и семьях представителей КМНС (табл. 3, с учетом перекодировки четырехвариантного ответа).
Таблица 3 - Распределение ответов респондентов на вопрос: «В вашей семье соблюдаются какие-либо национальные традиции и обряды?» (этнический срез, %)
Вариант ответа |
Этническая идентификация |
||
Русские |
Якуты |
КМНС |
|
Да |
41,2 |
52,8 |
60,0 |
Нет |
58,8 |
47,2 |
40,0 |
Сложнее обстоит ситуация с передачей национальных традиций, которые сегодня соблюдаются в семьях. Из анализа данных Таблицы 4 вытекает, что молодежь (якуты и представители КМНС) фактически разделилась на два полюса: тех, кто «за» продолжение соблюдения традиции, и тех, кто хочет вывести за границы семьи ответственность за поддержание и развитие национальной культуры, возлагая ее, скорее всего, на другие институты, например, органы власти, образования и т. д. Причем русские респонденты чаще других высказывались о том, что национальные традиции – это уже история, а представители КМНС, наоборот, чаще выступали в пользу их сохранения.
Таблица 4 - Распределение ответов респондентов на вопрос: «Нужны ли национальные обряды и традиции в современной обыденной жизни?» (этнический срез, %)
Этническая идентификация |
Вариант ответа |
||
Да нужны, их необходимо знать и соблюдать |
Обряды и традиции нужны, но соблюдать их в семье не обязательно |
Нет, не нужны, только для истории |
|
Русские |
26,5 |
38,2 |
35,3 |
Якуты |
40,9 |
46,5 |
12,6 |
КМНС |
48,1 |
43,3 |
8,7 |
Если рассматривать перспективу сохранения традиций в сообществах через призму их территориального размещения, то можно заметить, что в будущем молодежь в целом склонна отстраниться от процесса по сохранению национальных традиций (табл. 5).
Таблица 5 – Распределение ответов респондентов на вопрос: «Нужны ли национальные обряды и традиции в современной обыденной жизни?» (территориальный срез, %)
Район |
Вариант ответа |
||
Да нужны, их необходимо знать и соблюдать |
Обряды и традиции нужны, но соблюдать их в семье не обязательно |
Нет, не нужны, только для истории |
|
Аллаиховский |
37,0 |
45,0 |
18,0 |
Анабарский |
43,0 |
48,0 |
9,0 |
Усть-Янский |
38,9 |
46,0 |
15,1 |
Анализ маркеров этничности позволил выявить значимые ценности единения и поддержания этничности у молодежи (табл. 6). Первостепенные маркеры единения для русской и якутской молодежи идентичны: это, прежде всего, язык и территория. А вот их дальнейшая иерархия показывает, что для русских более значим маркер «черты характера», тогда как для якутов – культура, что свидетельствует о различиях в акцентах при формировании этнокультурной самоидентификации в условиях Якутской Арктики.
Таблица 6 – Распределение ответов респондентов на вопрос: «Что больше всего роднит Вас со своим народом (этносом)?», %
Этническая идентификация |
Этнические маркеры |
||||||||
3 к |
го £ |
X $! |
S со К го X о О. |
ГО ф т X |
го о CD |
Ф О О О. Н с X |
ф I х ф со о о о |
Ь S I о |
|
Русские |
2,9 |
1,2 |
0,6 |
2,1 |
1,5 |
0,0 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
Якуты |
12,2 |
6,0 |
4,8 |
11,0 |
1,4 |
1,1 |
2,0 |
4,3 |
2,1 |
КМНС |
6,3 |
5,9 |
5,2 |
8,3 |
2,5 |
0,6 |
1,2 |
3,7 |
1,7 |
Смешанной национальности |
1,6 |
0,6 |
0,7 |
2,1 |
0,6 |
0,4 |
1,1 |
1,5 |
0,7 |
Для представителей КМНС первичная идентификация происходит по территориальному критерию, а затем по языковому. Второстепенность языка обусловлена сложными языковыми процессами среди КМНС. В этой связи компенсационную роль на себя берут культура и обряды.
Весьма интересным является результат отсутствия значимости верований для русской молодежи, хотя вера является одним из оснований социально-культурного статуса русских, подчеркивая особенности протекания этнокультурных процессов у русской молодежи в Якутской Арктике.
Логичны результаты оценки факторов, влияющих на последующую этническую самоидентификацию личности. Так, данные Таблицы 7 показывают, что первым и ведущим институтом социализации личности в этнокультурном плане является семья, вторым – культура.
Таблица 7 – Распределение ответов респондентов на вопрос: «Что в большей мере влияет
(повлияло) на осознание Вами своей этнической принадлежности?», %
Этническая группа |
Факторы |
||||||
Семья |
Религия |
Культура |
Образование |
СМИ |
Среда общения |
Я не придаю значения своей национальной принадлежности |
|
Русские |
4,4 |
0,7 |
2,7 |
1,3 |
1,3 |
1,5 |
0,8 |
Якуты |
15,7 |
2,1 |
10,4 |
6,1 |
1,7 |
5,1 |
3,3 |
КМНС |
13,4 |
2,1 |
6,6 |
1,6 |
1,7 |
5,0 |
3,3 |
Далее мы видим, что для якутов важную роль играет институт образования и даже комму- никационное пространство.
Можно заключить, что культурное пространство якутов как «титульного» этноса в Якутии, оказывающее воздействие на самосознание человека, весьма широкое и глубокое, наполнено смыслом гордости за народ и его культуру. В то же время мы видим, что несмотря на нахождение в своей этносреде, молодые якуты могут не придавать значения своей национальной принадлежности. Склонность к снижению значимости этнической принадлежности особенно наблюдается среди молодых представителей КМНС [7].
Обратимся к характеристике управленческого поля как детерминирующего этнокультурное развитие на локальном уровне. Отметим, что в Якутии на данный момент сложилась практика, согласно которой ответственность за деятельность по реализации ГНП возложена на глав МСУ и/или их заместителей, и отдельные специалисты по решению задач ГНП в органах местного самоуправления обычно не предусмотрены.
Итак, анализ управленческой деятельности органов МСУ по поддержке этнокультурного многообразия показывает, что эта работа на локальном уровне ведется весьма дифференцированно как по районам, так и по направлениям деятельности (табл. 8).
Таблица 8 - Оценка приоритетности деятельности в сфере реализации задач ГНП в районах Якутии (мнение экспертов, баллы)
№ |
Задачи в сфере ГНП |
Районы |
||
Аллаиховский |
Анабарский |
Усть-Янский |
||
1 |
Сохранение и развитие поликультурности, поликонфессиональности в районе |
3,0 |
2,0 |
3,0 |
2 |
Развитие языков коренных народов |
3,0 |
2,0 |
4,0 |
3 |
Укрепление статуса русского языка |
3,0 |
1,0 |
3,0 |
4 |
Тиражирование идей единства, общности и общей истории |
3,0 |
1,0 |
4,0 |
5 |
Защита прав коренных малочисленных народов |
3,0 |
1,0 |
4,0 |
6 |
Поддержка традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов |
3,0 |
1,0 |
5,0 |
7 |
Поддержка национально-культурных объединений |
4,0 |
1,0 |
5,0 |
8 |
Организация смотров-конкурсов, фестивалей и выставок традиционного народного творчества, национальных и государственных праздников |
4,0 |
2,0 |
4,0 |
Аллаиховский район ведет свою работу с опорой на национально-культурные объединения, организацию смотров-конкурсов, фестивалей и выставок традиционного народного творчества, национальных и государственных праздников, и этим мероприятиям уделяется важное значение.
В Анабарском районе анализируемая деятельность второстепенна. Несмотря на статус национального (долгано-эвенкийского) района, органы муниципального управления очень мало внимания уделяют поддержке национально-культурных объединений, защите прав КМНС и развитию языков КМНС. Такое отношение, собственно, сегодня весьма сильно отрефлексировано молодежью, опрос которой показал низкий уровень идентификации по языковому признаку представителей КМНС и признания родным языком язык КМНС (учитывая, что в опросе приняло участие 62,4 % представителей КМНС).
В Усть-Янском районе деятельность органов МСУ по реализации ГНП более активная, чем в других районах. Первостепенность здесь отдана работе по поддержке национально-культурных объединений и традиционной хозяйственной деятельности КМНС, что вполне логично, так как сегодня основа экономического развития Усть-Янского улуса – оленеводство.
Выводы и обсуждение . Столь дифференцированное внимание органов МСУ и весьма разный уровень актуальности тех или иных направлений деятельности в сфере ГНП во многом находятся в зависимости от этнокультурной ситуации в районе. Однако, как показывают результаты анкетного опроса молодежи, при учете политики России по сохранению этнокультурного многообразия как достояния российского общества, культура с одной стороны – главный элемент поддержания этничности и этнокультурного многообразия, но с другой – современная молодежь склонна снизить значимость семьи в сохранении национальной культуры. Такое положение косвенно обусловлено активной работой по проведению «фестивально-декоративной» деятельности, сформировавшей у молодежи чувство «снятия обязательств» за сохранение культуры своего народа через семейную «работу» в этом направлении. Тем не менее, именно семья остается главным институтом этнической социализации. Установлено, что образование и коммуникационная среда также оказывают значимое влияние на формирование этнической идентичности. Эти моменты особенно необходимо учитывать в работе на локальном уровне, поскольку местные органы власти остаются первичными субъектами инициирования этнокультурных процессов. В частности, результаты исследования показывают недостаточность внимания на местном уровне к деятельности по развитию культуры и языков КМНС. Поддержание этнокультурных идентификаторов с учетом знания особенностей функционирования и уровня их значимости – важный элемент лавирования при осуществлении задач в сфере реализации ГНП на муниципальном уровне.
Ссылки:
-
1. Васильева О.В., Маклашова Е.Г. Молодежь Арктики: идентичности и жизненные стратегии. Якутск, 2018. 177 с.
-
2. Андреева Т.Е. О пилотном проекте «Юктэ» «Эвенкийский язык в школе: методика обучения, информационные технологии и обмен опытом» // Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. Т. 6. № 5. С. 671–675.
-
3. Осипова О.В. Аккультурационные стратегии молодежи Арктики // Северо-Восточный гуманитарный вестник. 2014. № 2 (9). С. 54–59 ; Астахова И.С. «Настоящие» юкагиры: взгляд сквозь призму социологического исследования // Народы и культуры Северной Азии в контексте научного наследия Г.М. Василевич. Тезисы докладов всероссийской научно-практической конференции, посвященной 125-летию Глафиры Макарьевны Василевич. Якутск. 2020. С. 134–135 ; Шадрин В.И. Трансформация этнической идентичности коренных малочисленных народов Севера Якутии в условиях глобализации (на примере юкагиров Республики Саха (Якутия)) // Арктика XXI век. Гуманитарные науки. 2016. № 4 (10). С. 132–144.
-
4. Баишева С.М. Оленеводство как сфера занятости аборигенного населения Арктики: новые вызовы и перспективы развития // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения С.Е. Мостахова. 2020. С. 34–43.
-
5. Винокурова У.А., Яковец Ю.В. Арктическая циркумполярная цивилизация // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 12-1. С. 76–77.
-
6. Межнациональное согласие в общероссийском и региональном измерении. Социокультурный и религиозный контексты / Отв. ред. Л.М. Дробижева. М., 2018. 552 с. ; Россия реформирующаяся. Ежегодник / отв. ред. М.К. Горшков. Вып. 7. М., 2008. 544 с.
-
7. Васильева О.В., Маклашова Е.Г. Указ. соч.; Осипова О.В. Указ. соч.
Редактор, переводчик: Невзорова Наталья Викторовна
Список литературы Муниципальное управление этнокультурным развитием в Арктике (на материалах Якутии)
- Васильева О.В., Маклашова Е.Г. Молодежь Арктики: идентичности и жизненные стратегии. Якутск, 2018. 177 с
- Андреева Т.Е. О пилотном проекте "Юктэ" "Эвенкийский язык в школе: методика обучения, информационные технологии и обмен опытом" // Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. Т. 6. № 5. С. 671-675
- Осипова О.В. Аккультурационные стратегии молодежи Арктики // Северо-Восточный гуманитарный вестник. 2014. № 2 (9). С. 54-59
- Астахова И.С. "Настоящие" юкагиры: взгляд сквозь призму социологического исследования // Народы и культуры Северной Азии в контексте научного наследия Г.М. Василевич. Тезисы докладов всероссийской научно-практической конференции, посвященной 125-летию Глафиры Макарьевны Василевич. Якутск. 2020. С. 134-135
- Шадрин В.И. Трансформация этнической идентичности коренных малочисленных народов Севера Якутии в условиях глобализации (на примере юкагиров Республики Саха (Якутия)) // Арктика XXI век. Гуманитарные науки. 2016. № 4 (10). С. 132-144.
- Баишева С.М. Оленеводство как сфера занятости аборигенного населения Арктики: новые вызовы и перспективы развития // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения С.Е. Мостахова. 2020. С. 34-43
- Винокурова У.А., Яковец Ю.В. Арктическая циркумполярная цивилизация // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 12-1. С. 76-77
- Межнациональное согласие в общероссийском и региональном измерении. Социокультурный и религиозный контексты / Отв. ред. Л.М. Дробижева. М., 2018. 552 с.
- Россия реформирующаяся. Ежегодник / отв. ред. М.К. Горшков. Вып. 7. М., 2008. 544 с.
- Васильева О.В., Маклашова Е.Г. Молодежь Арктики: идентичности и жизненные стратегии. Якутск, 2018. 177 с.
- Осипова О.В. Аккультурационные стратегии молодежи Арктики // Северо-Восточный гуманитарный вестник. 2014. № 2 (9). С. 54-59