Направления развития интегрированного потенциала научных учреждений СО РАСХН

Подходы, имеющиеся в теории и практике исследования потенциалов организации, в основном затрагивают единичные аспекты. В целом же организация может быть исследована с точки зрения комплексного потенциала, объединяющего в себе ключевые компетенции и конкурентные преимущества. В связи с этим некоторые авторы выделяют такие виды потенциалов организации, как стратегический, системный, комплексный, интегрированный. Конечно, перечисленные понятия нельзя использовать как однозначные синонимы, но в некоторых случаях они являются таковыми. Авторы статьи анализ потенциала, в отличие от общепринятых концепций, рассматривают как процесс, изменяющий объем от начального и накопленного к конечному потенциальному уровню, включающему способность внешней среды принимать результаты самого процесса формирования потенциала.

Авторы придерживаются мнения, что комплексный потенциал организации состоит из двух интегрированных уровней. К первому уровню относят ресурсный, производственный (для научных учреждений – научно-производственный), организационно-управленческий и рыночный потенциалы. Данная совокупность представляется наиболее оптимальной, так как именно эти виды потенциалов имеют дело с первичными материальными объектами: будь то информация и идеи, поступающие извне, материалы, денежные средства, люди, существующие технологии. Все это является исходными входящими ресурсами для того, что должно быть создано самой организацией. В ходе реализации организационно-управленческого потенциала, который реализуется через механизм управления, состоящий из целей управления, критериев достижения целей, факторов и методов управления, направленных на изменение ресурсов управления, формируются потенциалы второго уровня как продукты активной деятельности элементов, входящих в систему. Так как наиболее активным ресурсом, способным самостоятельно создавать принципиально новые идеи, продукты, технологии, является персонал, то связующим звеном между первым и вторым уровнем становится динамичный интеллектуальный потенциал организации. Для второго уровня потенциала становится важным принципиально новое взаимодействие с внешней средой, что выражается в формировании инвестиционного и инновационного потенциалов. Инвестиционный потенциал организации отражает принципиальную способность организации представлять конечные финансовые результаты, интересные инвесторам. В то же время инновационный потенциал является совокупностью потенциалов созданных разработок, показывающей реальный эффект, который может получить инвестор и вся цепочка коммерциализации инноваций.

Объекты и методы

Раскрывая содержание интегрированного потенциала, с точки зрения стратегического менеджмента, необходимо обратить внимание на два ключевых момента: цепочку создания ценности инновации, начиная с этапа исследований (фундаментальных или прикладных) – до стадии серийного/массового потребления новшества, и экономический механизм реализации.

М.И. Круглов определяет экономический механизм управления как совокупность рыночного механизма конкуренции и ценообразования, традиционного механизма воспроизводства факторов производства (механизма самоокупаемости) и механизма самофинансирования [2]. Экономический аспект деятельности технологии управления ресурсами предполагает реализацию нескольких механизмов (таблица).

Механизмы управления в организации

Внешний элемент экономического механизма, влияющий на работу всех остальных, – это механизм государственного регулирования и государственной поддержки инновационной политики.

Существенным является осознание того, что в современных условиях целью деятельности научно-исследовательских учреждений должна стать клиентоориентированность научных разработок. Имеющийся задел в различных сферах сельскохозяйственной науки должен быть подвергнут инвентаризации с позиции инновационно-инвестиционной привлекательности. Уже осознана необходимость осуществления точечного финансирования фундаментальных исследований, что и осуществляется государством и министерствами по конкурсным и грантовым программам. Параллельно с этим прикладные исследования, являющиеся наиболее востребованными проектами, предполагают как государственное, так и партнерское финансирование. Общий экономический эффект от инновационного развития АПК только за счет использования разработок СО Россельхозакадемии в 2009 г. превысил 2,2 млрд руб., что в 3,7 раза больше финансирования Сибирского регионального отделения Россельхозакаде-мии из федерального бюджета. В 2006–2008 гг. сорта сибирской селекции стали основными в посевах зерновых культур (85–90% и более), урожайность в Сибири с ее неблагоприятным климатом повысилась до 14–16 ц [1].

Результаты исследований

Наличие опытных образцов, успешно прошедших испытания, позволяет говорить о конечном результате научной деятельности и имеющемся предложении следующему звену цепочки наука – производство. В связи с этим в рамках перспективных планов развития научных учреждений важными являются пересмотр собственных позиций и ориентация не только на то, «что мы можем», но и на то, «что необходимо существующим и будущим клиентам». При этом следует обращать особое внимание на потребности текущего и будущего периодов. Именно выявление потребности и ранжирование проблем сельскохозяйственного производства по степени приоритетности их решения выходят на первый план в развитии интегрированного потенциала научных учреждений.

В условиях хронического кризиса сельскохозяйственная наука должна не только предлагать свои разработки, но и формировать спрос на них. Именно это является ключевой проблемой перестройки механизма коммерциализации. В свою очередь целенаправленная радикальная стратегия поиска и закрепления на наиболее платежеспособных рыночных сегментах должна быть дополнена нормативными актами, поддерживающими механизмы трансферта разработок и инвенций за пределы государства.

Основные проблемы решаются через единую политику государства в отношении сельского хозяйства с учетом региональных аспектов, направленную как на формирование инфраструктуры отрасли (социально-экономические, законодательные и демографические аспекты), так и на развитие в самих цепочках гибких структур, не допускающих существенных отклонений в уровнях ценообразования на конечную продукцию, произведенную с использованием инноваций.

Еще одним аспектом развития интегрированного потенциала научного учреждения является информация. В постинформационную эпоху требования к качеству информации превосходят порой требования к другим имеющимся ресурсам. Принимая во внимание то, что информация является не только ресурсом, но и продуктом деятельности научного учреждения, необходимо сформировать такую информационную систему, которая бы способствовала продвижению инноваций и закреплению их на местах. Уровень имеющихся информационных технологий на сегодняшний день существенно отстает не только от мирового, но и от среднероссийского по количеству и качеству используемых программных продуктов и техники как в научных учреждениях, так и у сельхозпроизводителей. На сегодняшний день именно информационные системы являются тем звеном, которое формирует устойчивые коммуникации между звеньями одной организации и субъектами рынка. Развитие дистанционного консультирования внедрения новшеств является предпосылкой прорыва в трансферте технологий от одного звена к другому. В связи с этим формирование устойчивой цепочки наука – производство должно осуществляться на основе современных информационных технологий.

Выводы

Рассматривая различные формы трансферта инноваций, остается нерешенным вопрос о том, какая инфраструктура является наиболее результативной с точки зрения их реализации. На сегодняшний момент в составе СО РАСХН работает 33 государственных научных учреждения, из них 30 научно-исследовательских института, 2 селекционных и 1 сельскохозяйственная опытная станция, 2 филиала, 1 опорный пункт, 2 конструкторских бюро, 13 опытных станций в составе НИИ [3]. Кроме этого в регионе работает не менее 10 высших учебных заведений, созданных в период с 1918 по 1995 г., осуществляющих подготовку специалистов для сельского хозяйства. В этом плане интересен подход с привлечением не только наиболее сильных специализированных хозяйств, но в первую очередь направленный на поддержку молодых хозяйственников села. Помощь молодым сельхозтоваропроизводителям из фонда поддержки малого предпринимательства, а также по программам областного бизнес-инку-батора, создание венчурных сельскохозяйственных организаций позволит увеличить спрос на научную продукцию и получить рост интегрированного потенциала всего инновационного процесса.

Рассмотренные пути развития интегрированного потенциала научной организации позволяют говорить об имеющихся возможностях по преодолению хронических кризисных явлений в сельском хозяйстве за счет использования инноваций.