Научные школы Центра овощеводства – преемственность и современность

Актуальность. В статье проанализированы исторические предпосылки и условия, обеспечившие активное становление и поступательное развитие ФГБНУ «Федеральный научный центр овощеводства» как головного научного учреждения страны по овощеводству. К числу условий развития Центра овощеводства относится наличие как в период его формирования, так и последующего функционирования, творчески сильных научных школ. Научные школы в значительной мере определяют развитие методологии в соответствующем направлении селекции, глубину фундаментальных исследований и успешную разработку значимых прикладных задач. В историческом аспекте изложено формирование и этапы деятельности научных школ Центра овощеводства по различным направлениям. Показаны наиболее весомые научные результаты их деятельности и вклад в обеспечение продовольственной безопасности страны. Рассмотрены условия, определяющие творческую активность научных школ и обеспечение преемственности поколений ученых – это наличие авторитетного лидера, продолжение тематики исследований учителя, передача знаний, навыков и умений исследовательской работы, методологических подходов, исходных образцов и общих традиций коллектива. Длительность жизни научных школ, масштаб их влияния на развитие определенных направлений науки корректируется и обновляется в соответствии с приоритетами и требованиями времени. Результаты. В ФГБНУ ФНЦО функционирует несколько базовых научных школ, основателями которых в свое время являлись крупнейшие ученые в области селекции и семеноводства овощных, бахчевых и цветочных культур, иммунитета растений и экологии, они продолжают вносить весомый вклад в развитие учреждения и сельскохозяйственной науки в стране. Всего в Центре овощеводства работает 9 научных школ: по селекции бобовых, капустных, луковых, пасленовых, тыквенных, корнеплодных, зеленных, пряно-вкусовых и цветочных культур; школа по фитопатологии, иммунитету и защите растений и школа экологической селекции. Научные школы в значительной мере определяют развитие методологии в сфере селекции, семеноводства и овощеводства, уровень фундаментальных исследований и успешное решение значимых прикладных задач.