Наука и образование - факторы ключевых компетенций малых инновационных предприятий

Автор: Гасанов Э. А., Куликов А. В., Нагиев Н. Ю.

Журнал: Вестник Хабаровской государственной академии экономики и права @vestnik-ael

Рубрика: Современная экономическая теория

Статья в выпуске: 1, 2022 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются принципы и факторы, составляющие основу ключевых компетенций малых инновационных предприятий, осуществляющие свою деятельность в условиях постоянно изменяющейся рыночной конъюнктуры. Обосновано, что эксклюзивные ключевые компетенции малых инновационных предприятий формируются под влиянием доминирующих элементов среды, где осуществляется ее деятельность и они вместе действуют как система

Инновации, технологии, товары, услуги, инновационная экономика, малые инновационные предприятия, ключевые компетенции, среда, ресурсы, комбинация, университет

Короткий адрес: https://sciup.org/143178755

IDR: 143178755   |   DOI: 10.38161/2618-9526-2022-1-005-020

Текст научной статьи Наука и образование - факторы ключевых компетенций малых инновационных предприятий

В условиях четвертой промышленной революции комплекс факторов влияют на инновационное развитие экономики. Среди них можно выделить следующие факторы: институты развития, университеты, инновационные предприятия, инфраструктура, знание, интеллектуальный капитал, инвестиции и другие. Концепции эндогенного экономического роста учитывают вклад нового знания в инновационное развитие экономики. Капитал в форме «знания» является стратегическим ресурсом. Знания имеет двойственную природу - это:

  • 1)    права на объекты интеллектуальной собственности;

  • 2)    живые носители новых знаний.

Различия в структуре знания приводит к существованию различных форм его перемещения. Во-первых, это трансфер технологий. Во-вторых - миграция носителей «живого знания» (межфирменная, межрегиональная, международная). Динамичное инновационное развитие происходит в рамках открытой экономики. Это приводит к тому, что в международных экономических отношениях все большее значение имеет перемещение между странами квалифицированных работников. В современной экономике доминируют знания (интеллектуальный капитал). При этом конкурентная борьба ведется за интеллектуальный капитал [1]. Важное различие между элементами интеллектуального капитала заключается в том, что трансфер объектов интеллектуальной собственности (патентов, лицензий, авторских прав и т.д.). Осуществляется на основе реализации интересов предприятия. Если же рассматривать миграцию квалифицированных работников, то они, в целом, выигрывают. Задачи инновационного развития экономики настолько масштабны, что решить их в относительно короткие сроки невозможно. В этой ситуации остаётся искать звенья, за которые можно «вытянуть» экономику на глобальный уровень. Логичным является решение о «платформах развития» по ряду направлений науки и технологий. Обращение к теории кумулятивного роста оказывается очень полезным при разработке концепции инновационной экономики [2]. В обществе есть ресурсы и возможно- сти. При этом создалась уникальная ситуация, когда общество обязано развивать свой научно-технологический, научно-образовательный и инновационный потенциалы как основы инновационного развития экономики. В глобальной передовой практике уже существует современная модель перехода к такой экономике. В ней можно выделить четыре ведущие элемента, составляющие ядро экономической системы:

  • 1)    экономическая и институциональная система;

  • 2)    образовательная система для наращивания человеческого капитала;

  • 3)    информационная инфраструктура;

  • 4)    система создания и распространения инноваций.

Универсальное развитие человеческого капитала предполагает формирование локальной научно-образовательной сферы. С помощью этой сферы можно было бы обеспечить высокое качество подготовки кадров, в том числе, инновационного направления. Важным является создание конкурентных преимуществ подобной подготовки. Обязательным условием реализации, инновационной по своему характеру, такой локальной сферы является интеллектуальный кластер. Он способен создавать эффективную комбинацию науки, образования и бизнеса, соответствующую новым хозяйственным задачам. Интеллектуальный кластер в структуре инновационной экономики функционирует более эффективно. Во-первых, он производит все инновационные идеи и кон- цепции, Во-вторых, формирует множество стратегических альтернатив креативного развития человеческого капитала. Подобный кластер концентрирует мощь локальной научно-образовательной сферы, усиливает поток инновационных идей, их генерирование и содействие их реализаций. В интеллектуальном кластере заключены значительные возможности реализации созидательных потенций экономики. Они характеризуются открытостью к изменениям, гибкостью, непротиворечивостью, то есть восприимчивостью к эксклюзивным научно-образовательным решениям. При этом обладает способностью создавать условия для освоения инноваций другими отраслями экономики. Интеллектуальные кластеры - это локальные пространственные сосредоточения эффективных сопряженных вузов, научных центров и научноисследовательских институтов, специализирующихся на создании и распространении инновационных технологий и имеющих соответствующих созидательных инфраструктур. Эффективное их функционирование предполагает высокого уровня развития локальной научно-образовательной сферы. Это предполагает значительной интегрированности работников вузов в производственных структурах, ориентации экономической стратегии на достижение инновационных целей в долгосрочном периоде.

Во многих развитых странах сформировались и эффективно функционируют интеллектуальные кластеры. В их рамках сосредоточены университеты, исследовательские центры, академические институты, «где теоретические знания создаются, проверяются и кодифицируются,… становятся главными институтами нового общества» [4, р.30]. В экономике эффективно функционируют интеллектуальные и инновационные кластеры. Они благодаря гибкой логистике, обладают высокими возможностями для динамичного взаимодействия. Согласованное их действие порождает синергетический эффект и повышает восприимчивость инновационной экономики.

В новых условиях развитие человеческого капитала, повышение его уровня интеллектуальности, креативных способностей становится детерминирующим фактором инновационной экономики. Интеллектуальный труд становится доминирующим видом труда. Интеллектуальный труд постепенно оттесняется из сферы материального производства и соответственно повышается его гибкость, адаптивность и активность. Этот труд лежит в основе малых инновационных предприятий.

Однако количество инновационных предприятий существенно меньше, а нерешенных задач значительно больше. Заимствование институтов и моделей, показавших свою эффективность - мировая практика. В последние десятилетия инструментом государственной структурной политики стали «полюса конкурентоспособности». Это объединения инновационных предприятий, исследовательских организаций и научно - образовательных центров, расположенных на одной территории. Они включены в совместную деятельность и предназначены для накапливания синергии в эксклюзивных инновационных проектах. Их задача - повышение международной привлекательности и конкурентоспособности за счёт осуществления инновационного прорыва в производстве.

В Дальневосточном федеральном округе аналогом является создание территорий опережающего социальноэкономического развития (ТОСЭР). Это совокупность инфраструктур территории и взаимодействия лиц, участвующих в реализации инновационного проекта. Инфраструктура, способная обеспечить необходимые условия для возникновения инноваций и их реализацию предполагает создание центров коллективного пользования [3]. В ТОСЭР предполагается реализация трёх направлений, по которым осуществляются инвестиции, обеспечивающие экономический рост: вклады в новое знание, вклады в интеллектуальный капитал и промежуточные расходы, нацеленные на распространение знаний и умений. Квалифицированные работники способствуют росту инновационного потенциала ТОСЭР. Взаимодействие иностранных и местных квалифицированных работников, участвующих в исследованиях по выделенным в проектах приоритетным направлениям имеет позитивные внешние эффекты. Дальнейшее развитие и передача научных знаний, накопление позитивного опыта, коммерциализация изобретений будет мультиплицировать рост инновационной экономики.

Для того чтобы эти высококвалифицированные работники захотели работать в ТОСЭР, предлагается ряд мер институционального и инфраструктурного характера. Должна быть:

  • 1)    создана привлекательная социальная инфраструктура;

  • 2)    созданы комфортные условия для проживания работников и членов их семей;

  • 3)    представлены возможности упрощённой процедуры миграции в течение срока действия разрешения на работу;

  • 4)    внесены изменения в налоговое законодательство с целью снижения ставки налога на доходы физических лиц для иностранных специалистов (с 30 до 13 %);

  • 5)    внесения изменений в ряд федеральных законов.

Таким образом, локально создаются факторы ускоренного социальноэкономического развития. Ключевые компетенции малых инновационных предприятий в контексте четвертой промышленной революции формируется в рамках определенной качественной среды, под воздействием которой они могут развиваться целенаправленно. Доминирующими сферами инновационной экономики, по нашему мнению, являются: научная, промышленная, технологическая, интеллектуальная и правовая и другие. Формирование ключевых компетенций малых инновацион- ных предприятий происходит в рамках этих активно действующих сфер..

Научная сфера как начальный этап формирования ключевых компетенций малых инновационных предприятий обеспечивается интеллектуальными ресурсами. Главным источником их формирования являются университеты, которые являются системообразующим звеном эффективной инновационной деятельности в экономике. Университеты являются одним из ведущих элементов национальной инновационной системы. Академическая деятельность образовательных учреждений и научные исследования, проводимые ими, – это важнейшая опора для развития национальной инновационной системы [4].

Практическое значение имеет вхождения региональных университетов в общую национальную инновационную систему. Специфика развития регионов и региональных предприятий требует целенаправленной подготовки кадров. Проблематика оттока высококвалифицированных кадров в центральные регионы страны влияет на развитие региональной инновационной системы. Следовательно, очень важно подготовка и сохранение необходимых интеллектуальных ресурсов для развития инновационной экономики.

Однако успех в инновациях требует не только качественного обучения, он должен фокусироваться на так называемом STEM – образовании (Science, Technology, Engineering, Math). Существует мнение, что необходимо также формирование STEEM – образования, где важное внимание будет уделено предпринимательству - E [5].

Важнейшей основой интеллектуальных ресурсов и формирования ключевых компетенций малых инновационных предприятий являются бизнес - инкубаторы. Это структуры, которые создают наиболее благоприятные условия для стартового развития малых инновационных предприятий, находящихся на стадии создания, либо на начальной стадии работы на рынке. Они помогают малым инновационным предприятиям выживать на самом сложном этапе их развития. При этом создают условия для роста, среду для быстрого накопления опыта и формирования бизнес-связей, а также снижают риск банкротства и «провала» вновь созданных предприятий. Главное отличие бизнес-инкубатора от любой другой формы поддержки инновационной деятельности - это люди, которые выполняют наставнические функции, функции партнеров по развитию, учителей бизнеса [6].

Интенсивная концентрация качественных ресурсов и формирование полюсов роста инновационной экономики реализуется и в такой организационной форме как технопарки. Технопарки могут поддерживать фирмы на разных стадиях развития. На одном полюсе располагаются бизнес-инкубаторы, поддерживающие «старт-ап» и «предприятие «спин-офф», а на другом полюсе коммерческие предприятия, предо- ставляющие офисные помещения для крупных компании. Целевые партнеры технопарков - это технологические, консалтинговые и инновационные фирмы, целью деятельности которых является создание и выпуск высокотехнологичных товаров и услуг. Следовательно, создаются благоприятные условия для роста инноваций в экономике. При этом происходит снижение издержек за счет расположения всех партнеров на одной компактной площадке с высокой концентрацией работников разного профиля [7].

В современных условиях существует необходимость в интеграции университетов и инновационных производств. Это позволит получить новые идеи, осуществлять их воплощение в виде коммерческого результата. Обоюдная выгода от такого взаимодействия для всех партнеров велика. Креативный бизнес, как обладатель уникальных компетенций в ходе создания и коммерциализации инноваций, может получить стимул для развития высокотехнологичных производств, используя потенциал региональных университетов. Они, в свою очередь, смогут получить дополнительные доходы, осуществляя научные исследования, что на современном этапе особенно актуально для университетов.

Место и роль университетов в такой интеграции обусловлена тем, что:

  • 1)    университеты выполняют функцию передачи знаний от одного поколения к другому;

  • 2)    они оперативно реагируют на экзогенные изменения, в том числе в спросе на научные и высококвалифицированные работники;

  • 3)    активно участвуют в формировании спроса на высококвалифицированные работники;

  • 4)    лаборатории, как особые структурные подразделения вузов, позволяют интегрировать научный потенциал, а также осуществить эффективное взаимодействие с промышленными предприятиями, учитывая запросы сферы производства и формируя отношения с внешними контрагентами на базе современных рыночных отношений [8].

Взаимодействие между университетами и инновационными предприятиями может быть реализовано в различных формах:

  • а)    организация сетевой сферы реализации образовательной программы;

  • б)    стратегическое партнерство;

  • в)    промышленно-инновационный кластер и др.

Одним из примеров подобного симбиоза являются технологические платформы. Они представляют собой инструмент сетевого взаимодействия государства, бизнеса, науки и образования в рамках общего видения научно- технологического развития и общего подхода к разработке технологий. Технологические платформы получили свое развитие в ведущих европейских странах и должны были решить задачу их технологической независимости [9].

В России есть опыт создания технологических платформ в сфере инновационных технологий. Существующие технологические платформы объединяют многих участников:

  • а)    государственные корпорации;

  • б)    научные институты;

  • в)    бизнес-структуры;

  • г)    бизнес-ассоциации.

Отличие европейского подхода от российского в том, что технологические платформы создавались по инициативе ассоциаций частного бизнеса.

Примером объединения науки, образования и производств являются научные и образовательные центры (НОЦ), представляющие собой учебноинновационный комплекс университетов, состоящий из кафедр или факультетов, НИИ и фирм-партнеров, обеспеченные необходимой инфраструктурой инновационного развития [10].

В таблице 1 представлены научнообразовательные факторы формирования ключевых компетенций малых инновационных предприятий в экономике.

Таблица 1 - Факторы науки и образования, формирующие ключевые компетенции малых инновационных предприятий в экономике

Факторы

Формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий

Университет предпринимательского типа

  • -    формирование компетенций по научно-исследовательской и инновационной деятельности;

  • -    формирование предпринимательских способностей;

  • -    формирование человеческого капитала.

Бизнес-инкубатор, технопарк

  • -    организация, занимающаяся поддержкой проектов молодых предпринимателей на всех этапах развития: от разработки идеи до ее коммерциализации;

  • -    территориальная, научная, технологическая и промышленная инфраструктура для реализации инновационных проектов.

Технологические платформы

- коммуникационный инструмент, направленный на активизацию усилий по созданию перспективных технологий, новых товаров (услуг), на привлечение дополнительных ресурсов для проведения научных исследований и разработок и организация эффективного взаимодействия всех заинтересованных сторон: науки, образования, производства, бизнеса, государства и гражданского сектора.

Научные    образовательные

центры

  • -    драйвер развития и интеллектуальный каркас городских агломераций;

  • -    структура, объединяющая усилия науки, образования и бизнеса;

  • -    развитие стадий научных исследований и опытно-конструкторских разработок;

  • -    формирование высококвалифицированных специалистов.

Следующая составляющая инновационной экономики - это технологическая база, которая предполагает развитие научно-технического сотрудничества.

Технология тесно связана с материально-технической базой, в которой она реализуется. Без технологии материально-техническая база не функционирует, а технология остается научной информацией. У малых инновационных предприятий зачастую отсутствует или ограничен доступ к инвестициям и кредитным ресурсам, которые необходимы для осуществления инновационных процессов. Кредитные ставки для малого бизнеса зачастую превышают их стоимость для крупных компаний, что ставит под вопрос дальнейшую их жизнеспособность [11].

В качестве носителей технологий выступают - патенты на изобретения, лицензии, техническая документация, полуфабрикаты, где воплощены инновационные идеи. Создание инновационных технологий сложный процесс, из числа запатентованных новшеств во всем мире используются лишь 5-25%, а в процессе коммерциализации отсев еще выше. Из каждых 100 идей до стадии товара доходит не более одной, в свою очередь каждые 100 новых товаров, в которых воплощены новые идеи, рынок отвергает 90% [12].

Для развития ключевых компетенций малых инновационных предприятий необходимо их тесное взаимодействие с крупными компаниями, что может быть реализовано в различных формах.

Так, одной из таких форм может выступать покупка, продажа патентов. Сегодня в мире действует более 7 миллионов патентов на различные изобретения. Ежегодно в патентные ведомства подается миллионы новых заявок.

Примечательно, что это не говорит о том, что изобретаются миллионы новых товаров или услуг. Это означает, что изобретения патентуются в нескольких странах, при этом происходит создание глобальных патентных семейств (patent family). Их доля составляет 50% от всех патентных заявок в мире. Ф. Гарри отмечает, что если посмотреть на общие показатели, то мы увидим, что Соединенные Штаты подали около 56 тысяч заявок на международные патенты в 2018 г. Китай около 53 тысяч. Разрыв между Китаем и США уменьшается. Из Японии пришло 49 тысяч заявок. Затем, с большим отставанием, идет Германия – 19 тысяч заявок и примерно 17 тысяч приходится на Республику Корея [13].

Заметим, что крупные компании опережают малые инновационные предприятия, как по общему числу патентуемых изобретений, так и по динамике их роста. В «одиночку» малым инновационным предприятиям будет сложно осуществлять инновационную деятельность, осуществлять ее коммерциализацию. В новых условиях очень важно налаживать экономические отношения, основанные на обмене патентами, их покупки и продажи.

Развитию технологической базы способствует международное техническое содействие, которое предоставляется на многосторонней или двусторонней, или частной основах.

Данная помощь может быть направлена на увеличение технологического потенциала малых инновацион- ных предприятий, что приведет к росту производительности труда, повышению рентабельности, прибыльности.

Международное техническое содействие в международной практике включает в себя организацию специальных групп (staff mission), выезд экспертов на краткосрочной основе, работу иностранных консультантов, предоставление технологических грантов, обучение кадров на месте или с выездом. К известным организациям, осуществляющих данную помощь относятся ПРООН, МВФ, ВБ, ВТО и другие.

Заметим, что в Российской Федерации действует программа «ТАСИС», в рамках которой осуществляется техническая помощь в социальной сфере, образовании, экологии, содействии малому предпринимательству и др. Другой программой выступает «ТЕМПУС», которая направлена на содействие развития, модернизации системы высшего образования, что является важным для инновационной экономики.

Важным направлением научнотехнического сотрудничества малых инновационных фирм может быть международная исследовательская кооперация с учеными, специалистами из других стран. В мировой практике около 30% научных публикаций являются результатом работы многонациональных групп и 7% патентов получены путем исследовательской кооперации. Свыше 40% научных публикаций выходит с иностранным соавторством, к примеру, в Бельгии, Дании, Австрии. В российской практике число совместных пуб- ликаций, к примеру, в научных журналах, индексируемых в SCOPUS составила 27,28% [14].

Научно-техническое сотрудничество предусматривает привлечение высококвалифицированных работников. Развитые страны тратят огромные средства для обеспечения единых условий привлечения иностранных высококвалифицированных работников и реализуют программу найма иностранных работников после прохождения ими докторантуры в университетах. В этих странах бурно развивается «рынок докторов наук». Для российской экономики важным остается стимулирование и закрепление высококвалифицированных работников, за счет создания и развития соответствующих условий (инфраструктура, уровень оплаты труда, социальное обеспечение и т. д.).

Развитие ключевых компетенций малых инновационных предприятий в сфере создания технологий привносит для страны значительные преимущества. Значительная часть новых рабочих мест создается предприятиями-«газелями» (предприятия с начальным объемом продаж от 100 тыс. долл. и ежегодным темпом роста доходов не менее 20%. Большинство «газелей» – до 97% относится к числу малых инновационных предприятий), за последние десятилетия они создали миллионы рабочих мест в развитых странах [15].

В таблице 2 представлены технологические факторы формирования ключевых компетенций малых инновационных предприятий в инновационной экономике.

Таблица 2 – Технологические факторы формирования ключевых компетенций малых инновационных предприятий в экономике

Наименование фактора

Формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий

Продажа и покупка патентов, лицензий

  • -    производство инновационных товаров и услуг на базе приобретенных патентов, лицензий и технологий;

  • -    формирование технологического базиса за счет приобретения новых материалов, оборудования и пр. для малых инновационных предприятий.

Международное научнотехническое содействие

- форма международного сотрудничества, включающая торговлю лицензиями на производство продукции, технологиями, методы, совместные научные разработки, осуществление технических проектов, строительство предприятий и других объектов, подготовку кадров малых инновационных предприятий.

Международная  иссле

довательская кооперация

  • -    получение зарубежных патентов на изобретения и модели;

  • -    совместные НИОКР;

  • -    создание инновационных подразделений, научно-исследовательских лабораторий, центров;

  • -    повышение показателей патентной частоты и патентной защиты инновационных товаров и услуг.

Привлечение, закрепление высококвалифицированных кадров

  • -    привлечение зарубежных специалистов для получения опыта в  осу

ществлении инновационной деятельности;

  • -    подготовка кадров, имеющих знания, умения, навыков в инновационной сфере.

Важной составляющей инновационной экономики является, конечно, промышленная база крупных компаний, которые должны быть восприимчивы к создаваемым технологиям малых инновационных предприятий. Сотрудничество крупных и малых предприятий получило название системы «планетарного типа». В ней взаимодействие между предприятиями определяются «гравитационным полем», возникающим вокруг ведущего партнера. Заказы, кредиты, инвестиции и другие виды ресурсов крупных компаний притягивают малые предприятия в это поле и объясняют их стремление интегрироваться [16].

Глобальная практика показывает, что крупные компании «окружены» малыми предприятими. Они дают заказы малым предприятиям для выполнения тех работ, которые самим выполнять не экономично; малые предприятия более гибки, более инновативны, они являются источником потока инноваций, что важно в конкурентной борьбе [17].

В зарубежной практике, в зависимости     от     стадии     научно производственного цикла выделяются следующие организации малых инновационных предприятий:

  • а)    фаблесс-компания (фирма разработчик и заказчик);

  • б)    фаундри компания (контрактный производитель);

  • в)    фаблайт-компания;

  • г)    OEM – компания;

  • д)    CEM-компания;

  • е)    EMS-компания;

  • ж)    ODM-компания [18].

Вышеназванные формы организации малых инновационных предприятий различаются наличием современной производственной базой, циклом производственного процесса, видом предоставляемых услуги и др.

В российской практике, к примеру, в Хабаровском крае, действуют крупные производственные машиностроительные компании «Комсомольский-на-Амуре авиационный завод им. Ю.А. Гагарина (филиал компании «Сухой»),

Хабаровский судостроительный завод, Амурский судостроительный завод, Комсомольский-на-Амуре завод подъемно-транспортного оборудования. В рамках Федерального закона 217-ФЗ указанные предприятия осуществляют взаимодействие с малыми инновационными предприятиями, созданными при образовательных организациях высшего образования – КнАГТУ и ТОГУ, которые имеют доступ к высокотехнологичному оборудованию, приобретенному в рамках реализации программ развития инновационной инфраструктуры университетов. Представим индустриальные факторы формирования ключевых компетенций малых инновационных предприятий в экономике.

Таблица 3 – Индустриальные факторы формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий в экономике

Наименование фак

тора

Формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий

Крупные производственные предприятия

  • -    организация и внедрение малого инновационного предприятия по типу «фаблесс-компания», фаундри-компания, фаблайт-компания, ОЕМ-компания, СЕМ-компания, ЕМS-компания, ODM-компания;

  • -    повышение показателя конкурентоспособности по экономическим показателям за счет снижения затрат, модернизации оборудования и пр.;

  • -    формирование компетенций, позволяющих развивать высокотехнологичный бизнес, ориентированный на рынок;

  • -    участие в совместных исследованиях, проектирование  инновационного

продукта и выпуска нового конкурентоспособного товара.

В инновационной экономике важной составляющей являются также инновационные услуги. На наш взгляд, данное направление может включать в себя:

  • а)    создание инновационных услуг как нового направления развития малых инновационных предприятий;

  • б)    оказание необходимых инновационных услуг со стороны государственных органов исполнительной власти, некоммерческих организаций и пр. для содействия развитию и осуществлению деятельности малых инновационных предприятий.

Как известно, сфера услуг в развитых странах формирует около 80% ВВП. Появление и развитие данной сферы неразрывно связано с переходом стран к новой стадии социальноэкономического развития общества. Условиями выделения и развития данной сферы являлось:

  • а)    усиление деятельности транснациональных корпораций (ТНК);

  • б)    либерализация внешнеэкономических связей;

  • в)    научно-технический прогресс;

  • г)    четвертая промышленная революция и др.

Под воздействием обозначенных тенденций услуги выделяются в отдельную сферу, приобретают характер торгуемых, выходят за пределы национальных экономик. Такие сферы как оптовая и розничная торговля, финансовая деятельность, маркетинговые услуги и др.

стали сосредотачиваться в руках крупных ТНК.

Важно, однако, понимать, что небольшие предприятия мобильнее на внешних рынках и использование ими новых технологий дают результаты гораздо быстрее. Новые технологии изменяют концепцию масштаба. Их использование позволяет небольшим предприятиям осуществлять полный спектр высокотехнологичных операций, которые традиционно считаются прерогативой крупных компаний. Это позволило малым предприятиям взять в подряд многие аспекты деятельности, и в частности оказание услуг. Находив собственную нишу, они способны создавать новые рынки. Отрасли, в которых малые инновационные фирмы могут осуществлять свою деятельность, достаточно многообразны. В сфере инновационных услуг это может быть аутсорсинг, инжиниринг, консалтинг и др.

К примеру, мировой рынок инжиниринговых услуг в 2020 году превысит триллион долларов. Наибольшая доля приходится на строительный инжиниринг - 75%, технологический - 10%, консультационный 10%, прочие виды -10%. Следует отметить, что ведущие позиции на рынке инжиниринговых услуг занимают фирмы США, Франция, Англия, Япония, Германия, Италия, Канада, Швеция. В США насчитывается 500 крупных проектных фирм, в том числе более 400 проектностроительных, на долю которых приходится 25-30% заказов на проектные услуги. При этом крупные предприятия передают 15-25% объемов работ субпо- рядчикам, среди которых малые предприятия.

Данный вид услуг получил свое развитие не только в зарубежной практике. В России данное направление также получает свой вектор. Большинство инжиниринговых предприятий в Российской Федерации оказывает услуги комплексного инжиниринга [19]. Кроме этого, инжиниринговые предприятия обеспечивают реализацию крупных проектов в транспорте, нефтепереработке, газопереработке. Тренд развития - это современное программное обеспечение и сетевая организация труда. При этом инжиниринговая деятельность высоко стандартизирована как на этапе разработки, так и при выдаче результата (стандарт проектов, моделирования и т.д.).

На рынке инжиниринговых услуг малые инновационные компании могут лучше приспособиться к запросам клиентов, предложить более широкий спектр услуг.

Следует отметить, что в рамках развития данной сферы в 2014 г. Минпромторгом России была разработана подпрограмма «Развитие инжиниринговой деятельности и промышленного дизайна», которая являются составной частью государственной программы Российской Федерации «Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности» (утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 328). Она обеспечивает финансовую основу реализации мероприятий, запланированных в названной «дорожной карте». Пакет мер государственной поддержки инжиниринговой деятельности охватывает различные виды субсидий из средств федерального бюджета.

Целями данной подпрограммы являются: создание и развитие региональных центров инжиниринга для субъектов малого и среднего бизнеса; создание и развитие инжиниринговых центров на базе об- разовательных организаций высшего образования; реализацию мероприятий, предусмотренных программами развития пилотных инновационных территориальных кластеров и ряд других.

В таблице 4 представлены сервисные факторы формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий в экономике.

Таблица 4 – Факторы услуг в формировании ключевых компетенций малых инновационных предприятий в экономике

Наименование фактора

Формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий

Крупные предприятия, оказывающие услуги инжиниринга, аутсорсинга, консалтинга

  • -    оказание инновационных услуг на условиях субподряда у крупных компаний.

  • -    формирование и развитие собственных малых инновационных компаний в сфере оказания высокотехнологичных услуг.

Интеллектуальное лидерство

  • -    формирование компетенций по созданию и развитию различного вида инновационных услуг;

  • -    повышение качества и конкурентоспособности предоставляемых инновационных услуг

Заметим, что в инновационной экономике важно развитие тех хозяйствующих субъектов, которые заняты оказанием услуг малым инновационным предприятиям по проблемам интеллектуальной собственности, стандартизации, сертификации, центры сопровождения инновационных проектов.

Можно уверенно говорить о перспективах развития малых инновационных предприятий в сфере услуг и возможностях и формирования их ключевых компетенций. В условиях цифровой трансформации и формирования новой социальной реальности необходимы определенные факторы, которые будут способствовать накоплению знаний, опыта, умений и навыков в различных сферах инновационной деятельности малых инновационных предприятий [20].

Научные факторы способствует развитию образовательного уровня, формирует начальный уровень ключевых компетенций малых инновационных предприятий. В данном процессе участвуют образовательные организации разных типов и такие структуры, как бизнес-инкубаторы, технопарки, технологические платформы, научные образовательные центры и др.

Активное участие малых инновационных предприятий в научно-техническом сотрудничестве позволяет производить новые технологии по патентам и лицензиям, а также передавать собственные разработки заинтересованным предприятиям. Малые инновационные предприятия могут получать гранты осуществления совместных исследований в рамках международных проектов и работ.

Промышленная основа создает особый тип взаимодействия крупных и малых инновационных предприятий. Это дает возможность последним создавать целые технологические линии, процессы по производству инновационных товаров и услуг.

Ускоренное формирование ключевых компетенций малых инновационных предприятий в сфере услуг имеют свои отличительные черты. Нематериальные услуги, отсутствие ее вещественной формы требует от предпринимателя, работников специфических навыков и умений ее оказания. При формировании же ключевых компетенций в сфере услуг для малых инновационных предприятий важным становится интеллектуальное преимущество. Достичь этого можно за счет способности работать эффективнее конкурентов в своей сфере.

Список литературы Наука и образование - факторы ключевых компетенций малых инновационных предприятий

  • Стюарт Т. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций / Т. Стюарт // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология; Под ред. В.Л. Иноземцева. – М.: Academia, 1999. – С. 373 – 400.
  • Гасанов Э.А. Теории кумулятивного роста и новых форм организации производства / Э.А. Гасанов, Т.С. Бойко, Н.С. Фролова // Актуальные аспекты развития инновационной мезоэкономики. Сборник статей по материалам международной научно-практической заочной конференции. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2016. – С. 171 – 179.
  • О территориях опережающего социально-экономического развития в Российской Федерации: ФЗ от 29.12.2014 г. № 473-ФЗ (в ред. От 13.07.2015 г.). – [Электронный ресурс]. – URL. – http://www./consultant.ru/
  • Инновационное развитие науки и образования: монография / Под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», – 2019. – 220 с.
  • Лучко М.Л. Как стать инновационной экономикой М.Л. Лучко // Вопросы новой экономики. – 2016. – 2(38). – С. 34 – 43.
  • Козырев А.А. Бизнес-инкубатор как объект инфраструктуры государственной поддержки предпринимательства / А.А. Козырев, А.В. Борисов // Управленческое консультирование. – 2016. – № 5. – С. 93 – 101.
  • Туарменский В.В., Кострова Ю.Б., Шибаршина О.Ю. Университеты и технопарковые структуры: межстра-новый анализ опыта взаимодействия / В.В. Туарменский, Ю.Б. Кострова, О.Ю. Шибаршина // Экономические и социально-гуманитарные исследования. – 2019. – № 2 (22). – С. 117-123.
  • Терещенко Д.С., Щербаков В.С. Место и роль вузов в инновационном развитии регионов России / Д.С. Терещенко, В.С. Щербаков // Региональная экономика: Теория и практика. – 2016. – 12. – С. 165 – 177.
  • Сидорова А.А. Зарубежный опыт стратегического сотрудничества университетов и бизнеса в экономике знаний / А.А Сидорова // Вестник Института экономики Российской академии наук. – 2019. – № 1. – С. 88 – 99.
  • Фишман Б.Е. Научно-образовательный центр инструмент развития университета / Б.Е. Фишман // Высшее образование в России. – 2015. – № 3. – С. 113 – 120.
  • Гасанов Э.А. Малые инновационные фирмы: подходы к понятию и классификации / Э.А. Гасанов, Т.С. Бойко, Н.С. Фролова / Экономика и предпринимательство. – 2016. – № 10-3. – С. 685-688.
  • Гасанов Э.А. Цифровая экономика в контексте неоиндустриального развития: монография / Э.А. Гасанов. – Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2020 – 203 с.
  • Гусман М. Новые идеи не знают границ / Г. Гусман // Российская газета. – 2018. – № 80 (7838).
  • Индикаторы науки: 2021: статистический сборник / Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский, Е.И. Евневич и др.; Нац. Исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2021. – 352 с.
  • Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под. Б.З. Мильнера. М.: ИНФРА-М, 2013. – 624 с.
  • Рождественский А. В. Инновационные интегрированные структуры образования, науки и бизнеса : монография / А.В. Рождественский, В.В. Балашов, А.А. Харин, О.С. Харина; под ред. проф. А.В. Рождественского. – М. : Альфа-М, 2014. – 160 с.
  • Гасанов Э.А., Бойко Т.С., Фролова Н.С. Развитие малых инновационных фирм: от идеи до производства иноваций: монография / Э.А. Гасанов, Т.С. Бойко, Н.С. Фролова. – Хабаровск: РИЦ ХГУЭП, 2017. – 120 с.
  • Заболоцкий А.А. Новые возможности ускоренной, неиндустриальной фаблесс-схемы развития отрасли цифровой микроэлектроники А.А. Заболоцкий // Инновации. – 2010. – № 3 (137). – С. 50-53.
  • Рынок инжиниринговых услуг сегодня и тенденции его развития. [Электронный ресурс]. – URL. – http://www.enginrussia.ru
  • Малютина Е.Л. Цифровые бизнес-экосистемы как новая социальная реальность / Е.Л. Малютина, Н.А. Ларина // Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии. – 2022. – № 2. – С. 63-65
Еще
Статья научная