Негативное влияние социальных сетей на подростков

Автор: Байтерякова А., Вдовцева Ю.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Статья в выпуске: 12-1 (18), 2016 года.

Бесплатный доступ

На современном этапе развития информационной системы все большее количество молодого населения становится активными пользователями мировой сети Интернет, именно они подвержены различному влиянию социальных сетей. Этому и посвящена данная статья.

Интернет, виртуальное общение, социальные сети, девиантное поведение, компьютерные технологии, информация

Короткий адрес: https://sciup.org/140267672

IDR: 140267672

Текст научной статьи Негативное влияние социальных сетей на подростков

21 век - век компьютерных технологий. Современному человеку сложно представить свою жизнь без компьютеров и различных гаджетов. Мы уже не представляем свою жизнь без интернета. Да, с появлением всего вышеперечисленного жить стало намного проще, ведь не надо сидеть часами в библиотеке, отстаивать длинные очереди в поликлинике, все можно сделать, не выходя из дома, через интернет. Но так ли он полезен? Вопрос спорный. Интернет – это не только кладезь полезной информации, у него есть и обратная сторона медали. Человек всегда стремился к общению себе подобных. Современная действительность принесла такое понятие как «виртуальное общение», которое осуществляется через различные социальные сети.

Социальные сети с неимоверной скоростью набирают популярность в мире. Лишь 1% населения нашей страны не имеет малейшего представления о социальных сетях. Остальные 99% активно ими пользуются. Кто-то ищет новые знакомства, кто-то использует социальные сети для связи с друзьями и родными, и лишь малая часть использует их для получения новых знаний. Основную массу пользователей составляют дети и подростки до 18 лет. Среди этих пользователей сети Интеренет часты случаи девиантного поведения [1]. Этот факт не может не настораживать. Безусловно, что социальные сети имеют и положительные черты влияния, такие как:

  • -    самореализация в глазах своего круга общения;

  • -    множество друзей и, таким образом, поддержки. Несмотря на непрочность и даже иллюзорность незрелых связей, этот факт все же играет положительную роль для самооценки подростка;

  • -    большая база данных видео файлов, музыкальных файлов, среди которых можно найти редкие или нужные экземпляры.

Но социальные сети имеют и отрицательные черты влияния, такие как:

  • -    зависимость от виртуального мира;

  • -    развивается фобия общения с реальными людьми;

  • -    общаясь в социальных сетях с незнакомцами, подростки становятся потенциальными жертвами обмана;

  • -    снижение уровня грамотности [2].

Негативное влияние незаметно для самих пользователей, использующих социальные сети для общения и работы. Особенно это опасно применительно к неокрепшей психике подростка. Тем не менее, оно беспокоит родителей, поскольку каждый нормальный родитель заинтересован в не только физическом, но и психическом здоровье своего чада.Проблема негативного влияния социальных сетей на психическое здоровье подрастающего поколения на сегодняшний день особенно актуальна. Ведь большинство информации, размещаемой в социальных сетях, является не только бесполезной и бессмысленной, но и наносящей вред психике и сознанию человека, особенно ребенка. Посещая социальные сети, подросток может случайно наткнуться и беспрепятственно вступить в те группы, которые содержат: материалы о распространении наркотиков; материалы о суициде;

материалы, призывающие к массовым беспорядкам.

Ниже представлена статистика запросов пользователей в интернете: [3].

посещения сайтов

  •    социальные сети

  •    оружие

  •    порнография, эротика

  •    нецензурная лексика

  •    нелегальный софт

  •    чаты и форумы

Диаграмма 1

Из приведенной диаграммы видно, что самыми популярными являются социальные сети. Сколько же времени пользователь проводит, сидя в социальных сетях? Ответ на данный вопрос представлен в диаграмме: [3].

часов менее одного часа

Сколько времени проводят пользователи в соцсетях

14% более двадцати часов

1о»эо часов

Диаграмма 2

Взаимодействие с подобными группами может являться губительным для детской психики, а иногда и жизни. Стоит помнить о том, что подросток в данный период своей жизни легко входит в доверие и поддается влиянию.

При проблемах в реальной жизни, общении с другими людьми человек ищет то, что ему не хватает в книгах, просмотрах TV, компьютере. Поэтому порой он погружается в компьютерный мир полностью, забывая про реальный мир. Таким образом, во избежание проблем родителям стоит:

  • -    ограничить время пребывания в сети;

  • -    помочь подростку найти альтернативные способы время препровождения (занятия спортом, рисование, чтение книг и т.п.);

  • -    оказывать больше внимания своему ребенку.

Нельзя однозначно судить о влиянии социальных сетях на личность подростка. Конечно же, во всем есть свои минусы и плюсы. Следует лишь помнить, что все нужно делать с чувством меры, в том числе и пользоваться Интернетом.Поэтому при подготовке специалистов, работающих с подростками, необходимо демонстрировать методики, выявляющие «зомбирование сознания» для своевременного принятия правильных решений по ликвидации или уменьшению влияния Интернета и социальных сетей[4].

Список литературы Негативное влияние социальных сетей на подростков

  • Chernova E.V., Bobrova I.I., Movchan I.N., Trofimov E.G., Zerkina N.N., Chusavitina G.N. Teachers training for prevention of pupils deviant behavior in ICT /Всборнике: Proceedings of the 2016 Conference on Information Technologies in Science, Management, Social Sphere and Medicine (ITSMSSM 2016) 2016. С. 294-297
  • Браун С. "Мозаика" и "Всемирная паутина" для доступа к Internet: Пер. c англ. - М.: Мир: Малип: СК Пресс, 2009. - 167c.
  • https://sites.google.com/site/kyrsbez/26-1
  • Боброва И.И., Плотникова Е.Б. О необходимости разработки обучающих интеллектуальных систем для студентов гуманитарного вуза /Проблемы современной науки. 2014. № 13. С. 47-54
Статья научная