The need for improving the quality of human capital in rural territories

Бесплатный доступ

The paper addresses the issues of reforming the domestic economy leading to changes in life in the countryside. New forms of agriculture appeared: agricultural holdings, farms. All this led to the isolation of competitive agricultural producers and the emergence of open and hidden unemployment in the countryside. One of the directions of state policy should be the creation of favorable conditions for rural development. For this, it is necessary to take a whole range of measures: regulation of land relations, regulation of production volumes, regulation of environmental protection, regulation of insurance, regulation of credit.

Еще

Human capital, village, intellectual capital, organizational capital, national wealth, agricultural education

Короткий адрес: https://sciup.org/148318989

IDR: 148318989

Текст научной статьи The need for improving the quality of human capital in rural territories

Отечественная и зарубежная научно-прикладная литература в области человеческого капитала состоит в целом из двух направлений работ, первое целиком посвящено теоретическому осмыслению человеческого капитала, а второе освещает вопросы его оперативного управления на различных уровнях и индикативное оценивание. К первому направлению относятся работы известных ученых, представителей неоклассической школы 50-х – 80-х годов прошлого столетия (Б.Л. Хансен, С. Кузнец, Д. Минц, Г. Беккер) и их последователей в 80-х и 90-х годах (Р. Смит, Р. Эренберг, Ф. Уэлч). В развитие современной теории человеческого капитала внесли вклад такие ученые как, И. Фишер, М. Гроссман, Дж. Кендрик и др. Обсуждение концепций и понятий возникло довольно давно и на сегодняшний момент времени оно значительно расширило свои рамки.

Если ранее трактовка «человеческий капитал» включала преимущественно сферу образования, то в прошествии времени туда были включены воспитание, искусство, культура, здоровье, позже были

ГРНТИ 68.75.01

Ксения Олеговна Кононова – аспирант Северо-Западного научно-исследовательского института экономики и организации сельского хозяйства.

Статья поступила в редакцию 13.03.2019.

добавлены такие сферы как миграция, качество жизни и безопасность. Исходя из этого, можно дать классификацию трактовок по охвату считающихся релевантными сфер. Несмотря на то, что формирование теории шло от низкого уровня к высокому, от индивидуального человеческого капитала к организационному, наш анализ российской и зарубежной литературы показал, что исследователи не пришли к согласованности подходов к данному понятию.

В настоящее время в практике и теории реализации человеческого капитала принято различать корпоративный, национальный и индивидуальный человеческий капитал. Под «индивидуальным» человеческим капиталом понимают запас профессиональных навыков и знаний, которые позволяют получить дополнительный доход. «Корпоративный» человеческий капитал – это аккумулируемый компанией специальный и особенный интеллектуальный капитал, а также интеллектуальные и управленческие технологии. В свою очередь «национальный» человеческий капитал – это инновационные трудовые ресурсы, интеллектуальный капитал, инновационная доля национального богатства.

Взаимоотношения аграрного бизнеса и общества в последнее время сильно обострились и порождают целый ряд проблем в сфере человеческой жизнедеятельности. В этой связи, именно в концепцию устойчивого развития сельхозпроизводителей добавлена социальная составляющая. Реформирование отечественной экономики привело к изменениям жизни на селе. Появились новые формы ведения сельского хозяйства: агрохолдинги, фермерские хозяйства. Все это привело к вычленению конкурентоспособных сельхозпроизводителей и возникновению открытой и скрытой безработицы на селе. Правительства государств мира пытаются побороть нищету, сотни неправительственных организаций собирают средства, чтобы оказать медицинскую помощь и накормить голодных детей. Международный валютный фонд и Всемирный банк принимают целый комплекс мер по борьбе с бедностью.

Практически во всех государствах с развитой рыночной экономикой сельскохозяйственная отрасль субсидируется или дотируется. Например, в США на 40%, в Японии на 80%, Финляндии на 70%. К большому сожалению, в России отчисляется на сельское хозяйство всего 2,2% от ВВП [4]. На селе, как и во всем обществе, существенно возросла роль власти и бизнеса. Как показывает практика, их интересы в этом сегменте расходятся. К счастью, существует основа, ради которой им приходится находить общий язык. Это человеческий капитал. Его развитие и сохранение отвечает интересам и бизнеса, и власти. В этой связи, человеческий капитал является объектом взаимодействия и, в то же время, третьим субъектом активной деятельности на сельских территориях.

К четвертому субъекту относится само общество. Подолинский С.А. раскрыл взаимодействие между объектом и субъектом. В данном случае речь идет, с одной стороны, о распределении – производной от энергии как объекта элемента системы [3]. Если посмотреть с другой стороны, то исследуется труд, как производная от человека. Место индивидуума, как ключевого фактора в обеспечении устойчивого развития аграрного сектора, показано на рисунке 1. Из этого следует, что ключевая социальная и экономическая проблема общества – состояние человеческого капитала, обеспечение его развития. Отличительной особенностью человеческого капитала от других видов капитала является то, что он неотделим от человека. Физический капитал – это ресурсы, воспроизводимые финансовые и материальные активы. Человеческий капитал дает «чистую» заработную плату и складывается из однородного труда. Стоимость человеческого капитала в XXI веке представлена на рисунке 2.

Можно рассчитать стоимость человеческого капитала (ЧК) разными способами: затратным подходом, количеством инвестиций, методом дисконтирования и т.д. С помощью затратного подхода исследователи Всемирного банка определили стоимость человеческого капитала. К началу XXI века она составила в США 77% национального богатства или 95 трлн долларов и 26% мирового итога стоимости ЧК. Для Бразилии стоимость ЧК составила 74% национального богатства или 9 трлн долларов, 2% мирового итога и 9% к уровню США. В Китае эти показатели были равны 77% национального богатства, 25 трлн долларов, 7% мирового итога ЧК и 26% к уровню США. Для России – это 50% национального богатства, 30 трлн долларов, 8% и 32%. Для Индии – 58% национального богатства, 7 трлн долларов, 2% и 7% соответственно [2].

По данным соцопросов Всероссийского НИИ экономики сельского хозяйства, около 50% молодежи сельского хозяйства задумываются об отъезде из родного посёлка или села. Основной причиной этого является невысокий уровень заработной платы на селе. Он составляет около 50% от среднероссийского показателя. Крайне острой остается проблема бедности. За её чертой проживают почти 17% сельчан. Также сокращается число медицинских учреждений. Они территориально доступны только для 50% сельского населения. Исходя из этого, можно констатировать, что снижение качества сельской жизни, бедность, обеднение культуры села, приводят к снижению человеческого капитала. Выпускники аграрных ВУЗов не желают работать и жить на селе. Нарушается зависимость между доходом, качеством образования и положением в обществе.

Рис. 1. Сущность человеческого капитала (составлено автором)

Рис. 2. Стоимость человеческого капитала в странах мира (в трлн. долл)

Специалисты аграрных университетов пытаются себя реализовать за пределами их профессии, и поэтому государство обязано создавать условия для работы и жизни на селе. Молодой специалист, работающий в сельской местности, должен обладать большими возможностями по внедрению новшеств, в свою очередь это будет способствовать повышению эффективности хозяйствующих субъек- тов аграрной экономики. Высокие требования к квалификации предъявляются даже к рядовым труженикам. Чем больше опыт работы на современном производстве и выше знания, тем выше стоимость специалиста. В настоящее время компании значительно чаще предпочитают молодость опыту. Из этого следует, что хозяйствующий субъект, который инвестирует свои средства в повышение квалификации и образование, должен рассчитывать на повышение эффективности производства.

В этой связи, государство получает экономический рост в агропромышленном комплексе, обеспечивая устойчивое развитие села [1]. К сожалению, воспроизводство человеческого капитала невозможно без вложений. Поэтому одним из направлений государственной политики должно статью создание благоприятных условий развития села. Для этого необходимо принять целый комплекс мер: регулирование земельных отношений, регулирование объемов производства, регулирование охраны окружающей среды, регулирование страхования, регулирование кредитования и т.д. Между социальным и экономическим развитием безусловно существует тесная взаимосвязь. Однако не всегда экономические успехи могут трансформироваться в улучшение жизни.

Высокий уровень здравоохранения и образования на селе обеспечивает не только общественные выгоды, но и частные. Здоровые и образованные люди принимают правильные решения и легче решают поставленные задачи. Устойчивое развитие будет успешно осуществляться в том случае, если будут изменены ценностные ориентации в сторону формирования чувства хозяина. Ключевым механизмом таких изменений станет становление новой системы аграрного образования, выполняющей функцию подготовки крестьянина и социальную функцию передачи знаний.

Статья научная