Нормобарическая гипоксия для коррекции уровня тревожности в процессе адаптации к условиям обучения в вузе
Автор: Попова Ю.А., Никоноров А.А., Ревкова Е.Г.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Физиология двигательной активности и спорта
Статья в выпуске: 3 (58) т.1, 2006 года.
Бесплатный доступ
Изучено влияние адаптации к действию регламентированной периодической нормобарической гипоксии на показатели уровня тревожности, выраженность напряжения регуляторных систем и состояние эритроцитарных мембран студентов I курса вуза. Показано, что курс адаптации к гипоксии приводит к снижению тревожности, уменьшает напряжение регуляторных систем и повышает резистентность биомембран к повреждению.
Короткий адрес: https://sciup.org/147152146
IDR: 147152146
Список литературы Нормобарическая гипоксия для коррекции уровня тревожности в процессе адаптации к условиям обучения в вузе
- Агаджанян Н.А., Стрелков Р.Б., Чижов А.Я. Прерывистая нормобарическая гипокситерапия (исторические предпосылки, теоретическое обоснование и результаты применения)//Доклады Международной Академии проблем гипоксии РФ. -Т.1. -М., 1997.
- Баевский P.M., Берсенева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. -М.: Медицина, 1997.
- Голиков М.А. Здоровье, выносливость, долголетие: роль гипоксической стимуляции.//Доклады Международной Академии проблем гипоксии РФ. -Т.4.-М., 2005.
- Завьялов А.В., Склярук Н.А. Влияние уровня личностной тревожности у студентов-медиков на рефлекторную регуляцию сердечного ритма//Системные механизмы реабилитации: Труды научного совета РАМН по экспериментальной и прикладной физиологии. -1994. -Т.5. -С. 114-119.
- Запилов Р.Ю. Специфика адаптации студентов к условиям образовательного процесса и результативность их учебной деятельности в зависимости от состояния физиологических функций и личностных особенностей//Физиологические основы здоровья студентов: Тр. МНС по экспериментальной и прикладной физиологии/Под ред. К.В. Судакова. -М.: НИИНФ им. П.К. Анохина РАМН, 2001. -Т. 10.-С. 69-83.
- Лукасик А.В. Психологическое тестирование абитуриентов СГУ//Психология и социология образования. -№ 4. -1997.
- Меерсон Ф.З. Адаптационная медицина: механизмы и защитные эффекты адаптации//Hyp. Med. Ltd. -М, 1993. -332с.
- Михайлов В.М. Вариабельность ритма сердца. Опыт практического применения. -Иваново, 2000.
- Панин Л.Е. Биохимические механизмы стресса. -Новосибирск: Наука, 1983.
- Фаустов А.С., Щербатых Ю.В. Изменения функционального состояния нервной системы студентов во время учебы//Гигиена и санитария, 2000.-№6. -С. 33-35.
- Courtney Rosalba. Intermittent Hypoxic Training//International Wellbeing. -Issue 83. -2001.
- Kolchinskaya A. Hypoxia and Load Hypoxia: Destructive and Constructive Effects//Hyp. Med. J. -1993. -Vol.1. -№1.
- Maddi S.R., Kobasa S.C. The hardy executive: Health under stress. Pacific Grove. -CA: Brooks cole, 1994.
- Hanin Y.L., Spielberger C.D. The development and validation of the Russian form of the State-Trait Anxiety Inventory//Spielberger C.D., Diaz-Guerrero R (eds.) Cross-cultural anxiety. -V.2.-Washington: Hemisphere Publishing Corporation, 1983.-P. 15-26.
Краткое сообщение
