О ключевых тенденциях профессионального музыкального образования в России и Китае

Бесплатный доступ

Рассматриваются современные тенденции и перспективы развития системы профессионального музыкального образования в Китае и России, охарактеризованы основные ее звенья и ступени. Освещен опыт, полезный для дальнейшего развития системы профессионального музыкального образования в России и Китае.

Китай, Россия, профессиональное музыкальное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/143183107

IDR: 143183107

Список литературы О ключевых тенденциях профессионального музыкального образования в России и Китае

  • Адищев В.И. Подготовка музыканта-педагога: поиск новых подходов (из практики Пермского педагогического университета). Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы: Материалы международной научной конференции седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования. Моск. гос. консерватория им. П.И. Чайковского. Вологод. гос. ун-т; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. М. 2019: 43-54.
  • Гайдай П.В. Рецепция идей российской музыкальной педагогики в системе высшего музыкального образования Китая. Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы: Материалы международной научной конференции седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования. Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского. Вологод. гос. ун-т; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. М. 2019:127-135. EDN: UEJJRZ
  • Космовская М.Л. Подготовка музыканта-педагога: процессы и результаты реформ в XXI столетии Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы: Материалы международной научной конференции седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования. Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского. Вологод. гос. ун-т; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. М. 2019: 105-111. EDN: ZUOOOT
  • Логачева Н.В. Особенности развития музыкального искусства в пореформенной России. Роль и значение РУДН в системе международного образования: материалы XX Всерос. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых (Москва, 12 мая 2018 г.). Рос. ун-т дружбы народов. М.: РУДН. 2018: 58-63. EDN: UVQYUS
  • Молзинский В.В. Музыкальное образование в современной России: проблемы и парадоксы. Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2017; 2: 163-168. EDN: YRVJFD
  • Савенко С.В. Достижения современной китайской системы музыкального образования. Теория и практика образования в современном мире: Материалы X Междунар. науч. конф. Чита: Издательство Молодой ученый. 2018: 57-60. EDN: YWOPDD
  • Старчеус М.С. Андрагогика в музыкальном образовании: к постановке проблемы. История музыкального образования: новые исследования: Материалы всероссийского научного семинара и симпозиума седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования. Научный совет по проблемам истории муз. образования, Вологод. гос. ун-т, Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. Вологда; Пермь. 2019: 85-95. EDN: ODGDHS
  • Сун Г. Влияние российского музыкально-педагогического образования в Китае. Международный научно-исследовательский журнал. 2022; 1: 115. EDN: MQJZZO
  • Шухань Дун. Особенности музыкального образования в Китае и России. Управление образованием: теория и практика. 2021; 11: 154-158. EDN: DVEYQQ
Еще
Статья научная