О некоторых аспектах самореализации личности

Бесплатный доступ

Проблема самопознания и самореализации, их философская рефлексия и адекватное оптимальное понимание заметно актуализируется в социальной философии. Проблема самореализации личности в творчестве также является значимой в силу ее экзистенциального характера, и динамично меняющейся в контексте социальных процессов и преобразований, что приводит к необходимости ее переосмысления. В статье также представлен обзор научной проблематики ведущих философских направлений и школ. Отмечены труды широко известных авторов советского периода, а также работы современных российских, зарубежных и кыргызстанских исследователей.

Философия, самореализация, рефлексия, творчество, индивид и социум

Короткий адрес: https://sciup.org/170189122

IDR: 170189122   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2021-6-2-87-89

About some aspects of personality self-realization

The problem of self-knowledge and self-realization, their philosophical reflection and adequate optimal understanding are noticeably actualized in social philosophy. The problem of personality self-realization in creativity is also significant due to its existential nature, and dynamically changing in the context of social processes and transformations, which leads to the need to rethink it. The article also provides an overview of the scientific problems of leading philosophical trends and schools. The works of well-known authors of the Soviet period, as well as the works of modern Russian, foreign and Kyrgyz researchers are noted.

Текст научной статьи О некоторых аспектах самореализации личности

Для Кыргызстана, вставшего на рельсы преобразований и национального возрождения, проецируется изменение аксиосфе-ры, которое подразумевает поиск идей, изменяющих общество. В силу того, что ценности являются базисом культуры, как и основой формирования личности, посредством ценностной системы коррелируются интересы индивида и социума.

В указанном контексте наиболее важно высвечивается социокультурный аспект и динамика ценностей, доминирующих в кыргызстанском обществе, место и роль базовых ценностей в рамках национальнокультурных традиций и выделением приоритетов для развития страны.

Следует признать, что существенный интерес в теоретическом преломлении отнесен к анализу ценностного аспекта саморазвития и определения их места для самореализации личности.

Можно полагать, что изменение социальных качеств индивида коррелирует с социальной средой, политической системой, социокультурными основаниями, и проявляется в повседневной деятельности человека, что заметно актуализирует анализ основных тенденций аксиосферы. Безусловно, социокультурные ценности становятся объектом изменений в условиях модернизации общества. Сложившиеся современные философские школы и направления увязывает самореализацию и гармоничное развитие с возможностью свободы выбора ценностной системы индивида.

Также важно отметить, что проблематика самореализации имеет устоявшуюся традицию в философских исследованиях и формируется под воздействием множества сфер, в ряду которых политическая, социокультурная сферы жизнедеятельности, где необходимо учитывать переосмысление ценностных оснований общества вкупе с анализом механизмов приобщения к ним, а также ее характеристик и способов осуществления [1, с. 37].

Так, существенный вклад в исследование понимания ценностей был внесен представителями неокантианской школы В. Виндельбандом и Г. Риккертом.

Указанная научная проблематика также всесторонне подвергалась анализу русской философской школой: Н.А. Бердяевым, С.И. Гессеном, И.А. Ильиным, П.А. Сорокиным и др. Конечно, не обошли вниманием проблемы аксиологии О.Г. Дробниц-кий, В.П. Тугаринов, A.Г. Здравомыслов. Это также работы С.Ф. Анисимова, JI.M. Архангельского, М.С. Кагана, А.Н. Максимова, Н.С. Розова, которые способствовали раскрытию сущности и динамики ценностей [2, с. 14].

Будучи одной из значимых сфер, самореализация всесторонне подвергалась ис- следованиям С. Кьеркегором, А. Камю, Ж.-П. Сартром и М. Хайдеггером.

В советской школе с середины 70-х гг. ХХ в. и позже в российской школе указанная проблематика в различных ее вариациях рассматривалась Б.Г. Ананьевым, Г.С. Батищевым, Э.В. Ильенковым, И.С. Коном, JI.A. Коростылевой, М.К. Мамардашвили [3, с. 8-22], А.Г. Москаленко, Е.П. Никитиным и др.

В контексте социальноиндивидуального процесса опредмечивания сущности самореализации представлены А.К. Исаевым [4, с. 121]. Кыргызстанский автор И.А. Идинов также анализирует фазы самореализации и ее связь с творческой деятельностью [5, с. 29]. В этом же направлении работают другие кыргызстанские авторы: О.А. Тогусаков, Ж. Урмамбетова, Н.К. Саралаев.

В современных работах в России и ряде государств СНГ указанное направление в последнее время также получило широкое распространение. Так, Б.Д. Парыгин, Е.Б. Лисовская акцентируют внимание на самореализацию под влиянием НТП и масштабных процессов глобализации [6, с. 31].

К примеру, Г.К. Чернявская самореализацию рассматривает в совокупности с нравственностью, социальной активностью личности и ее ценностных ориентаций [7, с. 19-21]. Также можно утверждать, что в XXI в. указанная тематика не потеряет своей актуальности на фоне глобальных проблем. Верно и то, что текущие реалии Кыргызстана в контексте национально-культурных традиций в развитии общества также требуют взвешенного и скрупулезного анализа.

На протяжении длительного времени также активно ведется полемика обезличенности человека в индустриальном обществе, его т.н. «потерянности». Либеральная концепция, как свобода индивидуальности и приоритет развития личности, транслирует самостоятельный выбор индивидом ценностных ориентаций.

Аксиосфера в значительной степени трансформирует ценности, позволяя сблизить позиции либерализма и консерватизма в развития общества. Можно полагать, что аксиосфера позволяет задавать направленность жизни через ее свойства-характеристики. Именно системе ценностей свойственны стадии самореализации, так как в ходе развития индивида и социума раскрывается его творческий потенциал через реализацию целей на основе возрастающих потребностей, интересов, убеждений.

Можно утверждать, что личность, опосредуется взаимодействиями с объектами окружающего мира, что дает понимание смысла существования и возможность самореализации.

Более того, ценности – это нормативность в структуре самореализации, где индивид выступает носителем социокультурных традиций в новой системе само-развивающихся координат.

Правы российские авторы Р.А. Зобов и В.Н. Келасьев, которые утверждают, что эвристика присуща междисциплинарному подходу на основе автономной модели самореализации личности, где органично сочетаются объективные и субъективные, эмоциональные и рациональные и иные аспекты [1, с. 38-41]. Безусловно, самореализация в ее различных формах позволяет сконструировать модель будущего через собственные ресурсы и потенциал.

Очевидно, что многогранность и вариативность понятия «самореализация» обусловлена множеством взаимосвязей с социальной средой, а также стремлением преобразования мира сообразно своим потребностями, интересам и ресурсам.

Стоит признать, что вектор развития человека настолько уникален, что говорить о некоей унификации модели самореализации не представляется возможным. Вместе с тем, необходимо признать, что традиционные социокультурные ценности, предпочтения индивидов в рамках идейных направлений, актуализируют дальнейшее развитие и коэволюцию социальной политики государства и самоутверждения личности, достижения социального статуса и веса, как гарантии реализации жизненных целей.

Таким образом, по итогам предпринятого обзора можно сделать ряд выводов:

- Наличие положительного социального опыта и определенной культурной среды способствуют такому выбору модели са- мореализации, где учитываются аксиологические импликации.

  • -    На фоне существования различных типов сознания, идеологических, нравственных и других ориентиров, в целом, фиксируются гибкие сочетания консерва-

  • тивных и либеральных начал в характеристике социальных процессов для индивидов, так и для различных групп и слоев в

социуме.

  • -    Можно утверждать, что самореализа ция индивида неразрывным образом свя зана с культурными традициями в либе рально-консервативной модели социаль ной реальности.

Список литературы О некоторых аспектах самореализации личности

  • Зобов Р.А., Келасьев В.Н. Самореализация человека: Введение в человекознание. - СПб., 2001. - С. 37; 38-41.
  • Южакова Н.В. Ценностные основания самореализации личности: социально-философский анализ. 09.00.11. Автореф. канд. философ. н. - М., 2006. - С. 14.
  • Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии. // О человеческом в человеке. - М.: Политиздат, 1991. - С. 8-22.
  • Исаев А.К. Самореализация личности как проблема социальной философии. - М., 1993. - С. 121.
  • Идинов И.А. Самореализация личности (онтологический и гносеологический анализ). - Фрунзе, 1990. - С. 29.
  • Парыгин Б.Д., Лисовская Е.Б. Проблемы самореализации личности //Социально-психологические проблемы НТП. - М., 1982. - С. 31.
  • Чернявская Г.К. Самопознание и самореализация личности. - СПб., 1994. - С. 19-21.