О некоторых приемах и методах развития исполнительских способностей

Статья посвящена одной из важнейших проблем современного музыкального искусства - развитию музыкальности, музыкального мышления, творческого отношения к музыкальному тексту молодых вокалистов. Это актуально на любом уровне развития обучающегося, так как умение понимать музыкальную речь, постигать ее содержание, может быть освоено в большей или меньшей степени любым человеком при верном подходе к этой задаче. При этом в равной степени можно развить такие элементы музыкальности, как слух, чувство ритма, чистота интонирования и т.д. Для достижения этой цели очень важно правильно сделать отбор исполнительских приемов, методов вокальной работы. Очевидно, что занятия, посвященные техническому совершенствованию исполнителя необходимы, и требуют к себе серьезного отношения. Но естественность в исполнительстве как условие художественного пения, бережное отношение к слову, конечно, имеют первостепенное значение. Поэтому, распевки, технические упражнения, вокализы необходимы в практике, но работа со словом должна преобладать, тем более что ясное произношение, четкость дикции, которые формируются при этом, являются неотъемлемыми «атрибутами» качественного исполнения.