О приобщении детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни в условиях дошкольной образовательной организации
Автор: Анохина Ирина Анатольевна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Долголетие как объект научных исследований
Статья в выпуске: 1 (31), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются современные научные подходы к проблеме приобщения детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни, проанализированы современные нормативные документы, регламентирующие деятельность педагогов ДОО по организации воспитательно-образовательной и физкультурно-оздоровительной работы с детьми в данном направлении. Обоснована целесообразность приобщения к здоровому образу жизни с дошкольного возраста. Раскрывается значимость слагаемых здорового образа жизни для здоровья детей дошкольного возраста, возрастная специфика и особенности их формирования в условиях ДОО.
Здоровье, здоровый образ жизни, культура здоровья ребенка, здоровьесберегающая компетентность, рациональный режим дня, рациональное питание, закаливание, компетентность педагога
Короткий адрес: https://sciup.org/142224382
IDR: 142224382 | DOI: 10.33065/2307-1052-2020-1-31-77-84
Список литературы О приобщении детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни в условиях дошкольной образовательной организации
- Альбицкий В. Ю., Баранов A. A. Клинико-социальные аспекты. ЧБД: Пути оздоровления. Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1976. 184 с.
- Анохина И. А. Морфофункциональные эффекты закаливания детей 5 - 7 лет: дис. к.б.н. М., 2002. 24 с.
- Ботвиньева В. В. Развитие иммунной системы здорового ребенка. // Детский доктор. 1999. № 3. С. 26 - 30.
- Деркунская В. А. Диагностика культуры здоровья дошкольников: учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2005. 96 с.
- Зайцевский С. С. Философское осмысление формирования и значения социокультурных образов здоровья. // Преподаватель ХХI века. М.: Изд-во "Прометей" МПГГГУ, 2007. № 1. С. 152 - 156.
- Кудрявцев В. Т., Егоров Б. Б. Развивающая педагогика оздоровления. М.: Линка-Пресс, 2000. 296 с.
- Кучма В. Р. Гигиена детей и подростков: учебник. М.: Медицина, 2003. 384 с.
- Кучма В. Р., Степанова М. И. Здоровьесберегающие компоненты организации учебно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. // Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации. Сборник статей и документов. М.: ГНОМ и Д, 2004. С. 31 - 37.
- Кучма В. Р. Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий. М.: Издательство Научного центра здоровья детей РАМН, 2001. 376 с.
- Макеева А. Г. Как уберечь ребенка от курения и знакомства с алкоголем. М.: Вентана-Графф, 2002. 32 с.
- Новикова И. М. Модель системы формирования представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях магаполиса. // Гуманизация образования. 2015. № 4. С. 39.
- Оздоровительно-развивающая программа "Здравствуй!" для ДОУ. Авт.-сост.: М. Л. Лазарев. М.: Мнемозина, 2004. 39 с.
- Оценка нервно-психического здоровья и психофизиологического статуса детей и подростков при профилактических медицинских осмотрах. Пособие для врачей. М., 2005. 109 c.
- Приказ Министерства образования и науки России № 1155 от 17 октября 2013 г. "Об утверждении ФГОС дошкольного образования". [Электронный ресурс]. URL: http://www.firo.ru/ (дата обращения 10.01.2020).
- Проект декларации конференции ВОЗ "Партнерства в интересах здоровья и благополучия наших детей и будущих поколений". Париж, 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://www.euro.who.int/ data/assets/ pdf_file/0009/325188/Paris_Declaration_RUS.pdf?ua=1 (дата обращения 10.01.2020).
- Социально-оздоровительная технология "Здоровый дошкольник". Под ред. Ю. Е. Антонова. М.: "АРКТИ", 2012. 175 с.
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р. [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2015/06/08/vospitanie-dok.html (дата обращения 10.01.2020).
- Сухарев А. Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. М.: Медицина, 1991. 272 с.
