О приоритетах качества и интернационализации реформы высшего образования в КНР
Автор: Большакова Юлия Михайловна, Михальченкова Наталья Алексеевна, Большаков Сергей Николаевич
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Зарубежный опыт
Статья в выпуске: 5, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется содержание и направления реформ высшего образования в Китае. Авторы рассматривают задачи стратегии реформирования высшего образования, представляют ключевые аспекты содержания национальных программ реформирования образования. В статье формулируется вывод о переходе на инновационные траектории развития академического образования в Китае, инфраструктуры университетов, взаимодействия с бизнесом в целях удовлетворения профессионального дефицита как на уровне провинций, так и на национальном рынке труда. Авторы представляют результаты международных рейтингов, которые закрепляют за высшими учебными заведениями Китая лидирующие позиции, фиксируют положительную динамику и траекторию движения.
Высшее образование, качество образования, реформы образования, интернационализация образования
Короткий адрес: https://sciup.org/170195878
IDR: 170195878 | DOI: 10.31171/vlast.v30i5.9269
Список литературы О приоритетах качества и интернационализации реформы высшего образования в КНР
- Ван Ц., Кумехов К.К., Сурова Н.Ю. 2019. Конкуренция на высшее образование - обратная сторона накопления человеческого капитала в Китае. - Вестник Академии. № 3. С. 101-110.
- Галченко М.Т. 2017. Особенности системы высшего образования Китая. - Система менеджмента качества: опыт и перспективы. № 6. С. 103-106.
- Гурулева Т.Л. 2020. Результаты выполнения программы реформы образования в Китае и задачи развития образования до 2022 года. - Китайское государство на заключительном этапе построения "среднезажиточного общества": материалы ежегодной научной конференции Центра политических исследований и прогнозов ИДВ РАН. Москва, 23-24 марта 2020 г. М.: Изд-во ИДВ РАН. С. 81-92.
- Донецкая С.С. 2022. Высшее образование в Китае: особенности системы управления в ведущих вузах страны. - Вестник Российского университета дружбы народов. Сер. Социология. Т. 22. № 1. С. 150-167.
- Цзи Ц. 2018. Высшее образование в Китае: изменения после реформ. - МНСК-2018: Экономика: материалы 56-й международной научной студенческой конференции, Новосибирск, 22-27 апреля 2018 г. Новосибирск: Изд-во ННИГУ. С. 47-48.
- Alduais A., Deng M., Li W. 2019. Correctional Education Development in China: an Exploratory Analysis of Quantitative Data between 2009 and 2016. - Research Result. Pedagogy and Psychology of Education. Vol. 5. No. 1. P. 3-32.
- Dong X., Maassen P., Stensaker B., Xu X. 2020. Governance for Excellence and Diversity? The Impact of Central and Regional Affiliation for the Strategic Positioning of Chinese Top Universities. - Higher Education. Vol. 80. 823-837.
- Zheng G., Li M. 2021. Development and Effects of Education for International Students in China. - Society.Communication. Education. Vol. 12. No. 1. P. 71-81.
