О процессе выполнении работ магистерской диссертации в современном хореографическом образовании (перспективы развития: “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии” )

Автор: Ядгаров Т.Г.

Журнал: Мировая наука @science-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 5 (14), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье раскрывается о процессе выполнении работ магистерской диссертации в современном хореографическом образовании. Данная статья даст большую помощь многим диссертантам(особенно по направлению в искусстве хореографии), тем которые не могут окончательно осознать как же выполнить магистерскую работу. Приводимая статья поможеть намного быстро приоделеть пробелы в процессе выполнения магистерской диссертации в современном хореографическом образовании.

Хореография, диссертация, образования, искусство

Короткий адрес: https://sciup.org/140263601

IDR: 140263601

Текст научной статьи О процессе выполнении работ магистерской диссертации в современном хореографическом образовании (перспективы развития: “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии” )

Одной из разновидностей научной работы является магистерская диссертация. Магистерская диссертация содержит актуальные разработки, которые непосредственно применяются в практической деятельности, например: в искусстве хореографии. В магистерской диссертации, научные исследования должны быть представлены на таком уровне, чтобы можно было говорить о том, насколько обоснованны положения, содержащиеся в диссертации, актуальны выводы и рекомендации, а также значимость и новизна.

Магистерская диссертация с применением мултимедийных средств, в современном хореографическом образовании (перспективы развития) о решении поставленных задач свидетельствует о том, насколько магистрант может самостоятельно осуществлять поиск нужной информации и осуществлять отбор и анализ собранных данных, использовать методы и приемы для решения проблемы. Подготавливая магистерскую диссертацию, надо делать упор на самостоятельность выполнения, способность решать профессиональные задачи, подбирать нужную литературу и источники информации, излагать информацию на научном языке, уметь защищать свою точку зрения, доказывая компетентность работы. В данной статье приводится пример выполнении работ магистерской диссертации (на примере темы “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии”).

Основная часть

Магистерскую работу можно представить в виде самостоятельного проекта. Проект должен обеспечить надежность. Надежностью подразумевается ее функционирование без искажения информации и потери данных. Проект можно определить как ограниченное по времени целенаправленное изменение отдельной системы с изначально четко определенными целями[1].

Магистерская диссертация может быть представлена в следующем виде:

  • -    на входе располагаются все требования и условия выполнения;

  • -    на выходе — требуемый результат.

В первую очередь магистрант должен ознакомится и проанализировать поставленной темы и обсудить предоставленную работу с научным руководителем.

После проведения анализа, автору совершенно не нужно формулировать основные положения, которые он узнал из изученного материала. Магистерская диссертация должна быть актуальным и современным включая теоретическую и практическую значимость и в том числе в современном хореографическом образовании.

К важнейшим характеристикам проекта относится следующие показатели:

  •    Объем работ. Объём работы должен соответствовать требованиям.

  •    Сроки выполнения. Магистерская диссертация должен содержать график выполнения работ. График выполнение разбивается на месячные и недельные работы.

  •    Эффективность обеспечивается    правильного использования

процесса реализации проекта.

Основные процессы, протекающие на протяжении выполнения магистерской диссертации в современном хореографическом образовании.

Каждая магистерская диссертация, независимо от сложности и объема работ, необходимых для его выполнения, проходит в своем развитии определенные состояния, совокупность ступеней развития от возникновения идеи до полного завершения магистерской диссертации можно разделять на следующие процессы.

  • 1.    Формирование концепции

    • 1.1    формировать идеи по теме “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии” о современных информационно-коммуникационных технологий в искусстве хореографии и постановку целей;

    • 1.2    формировать еженедельный и ежемесячный график работы магистерской диссертации;

    • 1.1    изучить все мотивации и требований научным руководителем – “Роль современных мультимедийных    технологий в искусстве

хореографии”;

  • 1.2    сбор необходимых понятий, данных и информаций;

  • 1.3    анализировать состояния о выполняемой работе;

  • 1.4    определить основные требовании и ограничении, требуемых необходимых ресурсов (информационные, аппаратно-технические и финансовые).

  • 2.    Подготовка задания

  • 2.1    разработать содержания базовой части структуры магистерской диссертации;

  • 2.2    разработать и утвердить задания - “ Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии ”;

  • 2.3    составить план и декомпозицию базовой структуры;

  • 2.4    разработать календарный план и укрупненный график работы по теме “ Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии”;

  • 2.5    подписать основные пункты работы с научным руководителем.

  • 3.    Проектирование

  • 3.1    выполнить базовую часть магистерской диссертации;

  • 3.2    разработать часть заданий;

  • 3.3    выполнить концептуальную часть магистерской диссертации – “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии” (проектирования);

  • 3.4    представить проектную часть разработки магистерской диссертации на утверждение.

  • 4.    Разработка

  • 4.1    выполнить все работы по разработке данной диссертации с применением    мультимедийной технологии    в    современном

  • 4.2    подготовить к сдаче магистерской диссертации;

  • 4.3    показать основные показатели магистерской диссертации – ““Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии”

Главным содержанием подготовки предложения является: уточнить все предложения в ходе переговоров с научным руководителем о магистерской работе. Общее содержание работ заключается в следующем:

В части проектирования определяются основные части работы, их взаимосвязи, выбираются наиболее эффективные способы выполнения магистерской диссертации и использования ресурсов.

Характерные работы :

Здесь, то есть в части разработки производятся координация и оперативный контроль работ по работе магистерской диссертации, осуществляется разработка всех частей работы, их объединение и тестирование. Основное содержание:

хореографическом образовании (перспективы развития);

Проведение исследования и фиксация результатов Важнейшая составляющая диссертационного труда – это выводы. Их необходимо разместить в заключительном разделе работы. Рекомендации, которыми можно пользоваться при выполнении научного труда. Для того, чтобы магистерская работа была идеальной, необходимо следовать этим советам: Перед выполнением своего научного труда тщательно изучите литературу по теме, а так же диссертации и авторефераты других авторов и даже можно сослаться на другие документы в соответствующем разделе исследования. Каждый магистрант, пишущий научный труд, должен помнить, что не стоит затрагивать в нем вопросы, не касающиеся напрямую тематики настоящего исследования. Магистерская диссертация – это безусловна серьезная работа в современном хореографическом образовании.

Заключение

В заключении можно сказать, что в данной статье приводится процесс выполнение магистерской работы от начало работы до завершения.

Приводились особенности выполнение работы структурно разделенные по частям на тему “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии”.

С уверенностью которая непосредственно помогает студентам, а также некоторым преподавателям о методике подготовки диссертаций в современном хореографическом образовании.

Список литературы О процессе выполнении работ магистерской диссертации в современном хореографическом образовании (перспективы развития: “Роль современных мультимедийных технологий в искусстве хореографии” )

  • Избачков Ю., Петров В. Информационные системы., 2-е изд., Учебное пособие. - С/Пб. Питер, 659 стр., 2005.
  • Грошев А. С., Плюснина И. В. Разработка информаsионной системы: Учебное пособие. - Котлас, 2006 - 62 с.
  • Informatsion Systems Richard T,Watson.University of Georgiya.2007,308 ph.
  • Леонова М.К. К вопросу о хореографическом образовании в России // Сборник статей Московской государственной академии хореографии о театре, балете и музыке(АЛЬМАНАХ),2006.
  • http://tonusmozga.ru/ucheba/dissertaciya/magisterskaya-dissertatciya-primery-rabot-obrazec.html#hcq=hnLuqEq
Статья научная