Образование как статусная и стилевая дифференциация социальной позиции 189 А. Н. Уткина. Проблемы развития региональных вузов

Автор: Козин Владимир Васильевич, Козина Ольга Васильевна

Журнал: Регионология @regionsar

Рубрика: Региональные проблемы науки и образования

Статья в выпуске: 2 (67), 2009 года.

Бесплатный доступ

В статье образование рассматривается как одно из оснований статусной и стилевой дифференциации социальной позиции различных групп молодежи. Делается вывод о том, что благодаря образованию социальные барьеры могут быть преодолены.

Образование, социальные нормы, статус, стиль, социальная позиция, дифференциация, стартовая позиция, молодежь, ценности, цели, социальные барьеры

Короткий адрес: https://sciup.org/147222530

IDR: 147222530

Список литературы Образование как статусная и стилевая дифференциация социальной позиции 189 А. Н. Уткина. Проблемы развития региональных вузов

  • Тощенко Ж.Т. Три основных лика власти: социологические заметки. М.: Academia, 2002. С. 102.
  • Ушинский К.Д. Собрание сочинений. М.-Л.: АПН РСФСР, 1948. Т. 2. С. 122.
  • Кинелев В.Г. Образование и цивилизация//Учительская газ. 1996. 30 июля.
  • Динамика неравенства. Российская молодежь в меняющемся обществе: ориентации и пути в сфере образования (от 1960-х к 2000-му)/под ред. В.Н. Шубкина. М.: Эдиториал, 1999. 268 с.
  • Ивашкина Н.В. Экономические и социально-личностные факторы доступности университетского образования в регионе//Регионология. 2008. № 1. С. 137-145.
Краткое сообщение