Образовательная миссия педагога и современное общество: грани сотрудничества и противоречия
Автор: Стуканов Александр Петрович
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье речь идет о ценностных ориентациях и роли педагога в демократических преобразованиях в обществе и системе непрерывного образования, в условиях модернизации и гуманизации, а также о необходимости непрерывного духовнонравственного совершенствования педагога в профессиональной деятельности и реальных жизненных противоречиях на этом пути.
Общество, образование, педагог, гуманизация, духовность, нравственность, совершенство, ценности, противоречия
Короткий адрес: https://sciup.org/14936863
IDR: 14936863
Статья научная
