Образовательный потенциал современной сибирской деревни (на материалах Красноярского края)

Бесплатный доступ

В статье оценивается качество образовательного потенциала современной деревни на примере Красноярского края как типичной сибирской территории. На основе сравнения итогов переписей населения 1989 и 2010 гг. выявляются изменения в его формировании в постсоветский период. Оценка потенциала проводится через анализ образовательных структур сельских жителей в половозрастном разрезе. Делается вывод о снижении темпов роста потенциала, его низком качестве и несоответствии современным требованиям.

Образовательный потенциал, образовательная структура, уровень образования, сельское население, сибирская деревня, красноярский край, всероссийская перепись населения 2010 г

Короткий адрес: https://sciup.org/144154154

IDR: 144154154

Список литературы Образовательный потенциал современной сибирской деревни (на материалах Красноярского края)

  • Итоги Всесоюзной переписи населения 1989 года по Красноярскому краю. Красноярск, 1990.
  • Тома офиц. публикации итогов Всероссийской переписи населения 2010 г. (Итоги Всероссийской переписи населения 2010 г.). Т. 3: Образование . URL: http://www.gks.ru/free
  • Федорова В.И. Проблема традиций и инноваций в реформировании сельской школы: на опыте Красноярского края//Вестник КГПУ. 2015. № 1 (31).
Статья научная