Обсуждение Послания Президента Российской Федерации В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации

Заседание прошло в зале-лектории волгоградского интерактивного музея «Россия – моя история». Участники рассмотрели конкретные действия по реализации на территории Волгоградской области целей и задач в сфере образования и молодежной политики, поставленных Президентом РФ В.В. Путиным (фото 1).

Модератором мероприятия выступила Председатель комитета по образованию, культуре, молодежной политике, спорту и туризму Волгоградской городской Думы, директор МОУ «Лицей № 5 им. Ю.А. Гагарина Центрального р-на Волгограда» Л.А. Тропки-на, председатель Общественного совета при комитете образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.

Фото 1. Идет заседание Общественного совета 29 апреля 2021 г.1

Она открыла заседание вступительным словом, кратко охарактеризовав Послание Президента РФ Федеральному Собранию РФ как социально-ориентированный документ стратегического развития страны, имеющий огромное значение для модернизации сферы образования, в том числе Волгоградского региона. Перечислив ключевые тренды модернизации региональной образовательной системы, Л.А. Тропкина представила присутствующих на заседании З.О. Мержоеву, зам. Губернатора Волгоградской области, и Л.М. Савину, председателя комитета образова-

Фото 2. Участники заседания Общественного совета 29 апреля 2021 г., в центре слева направо: Л.М. Савина, З.О. Мержоева, Л.А. Тропкина1

ния, науки и молодежной политики Волгоградской области (фото 2).

Заседание Общественного совета было расширенным, и поэтому в обсуждении приняли участие, наряду с его постоянными членами, приглашенные спикеры из числа руководителей образовательных организаций, ученых, педагогов, преподавателей СПО, организаторов образования и представителей органов власти и профсоюза. Всего 30 человек.

Обсуждалось три блока вопросов:

• 1)    Создание современных условий для обучения детей и молодежи в образовательных организациях Волгоградской области;

• 2)    Воспитание подрастающего поколения с учетом реалий российского общества;

• 3)    Поддержка педагогических работников.

По первому блоку вопросов выступили пять спикеров. В их числе: А.В. Рыгин, зам. председателя комитета по образованию, науке, делам молодежи, физической культуре, спорту и туризму Волгоградской областной Думы; А.В. Селезнев, директор МОУ «Гимназия № 16 г. Волгограда»; Д.В. Усков, директор МОУ «Средняя школа № 1 р.п. Средняя Ахтуба. Выступающие говорили о необходимости создания современных условий для обучения и воспитания в образовательных организациях, о доступности дошкольного образования, строительстве в области новых школ и оснащении их высокотехнологичным оборудова-

1 /mages/search?

1 Там же

нием, об эффективности реализации в области проекта по модернизации школ.

Спикеры также проанализировали вопрос о поддержке семей, воспитывающих детей, и о бесплатном горячем питании школьников (О.М. Муртазаева, руководитель Волгоградской региональной общественной организации содействия инвалидам и семьям с детьми-инвалидами). Был рассмотрен региональный опыт внедрения нового норматива финансирования для создания условий обучения детям с ОВЗ (О.А. Седых, председатель регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов).

Обсуждение вопросов второго блока началось выступлением советника аппарата А.И. Лукаша (Ассоциация юристов России). Он акцентировал внимание присутствующих на важности воспитания и обучения молодежи на примере судеб и побед выдающихся предков и современников, на мотивации обучающихся внести личный вклад в развитие истории своей Родины.

В рассмотрении вопросов участвовало еще четыре спикера: И.С. Кузнецов (директор детского технопарка «Кванториум Волжский-Политех»), О.В. Казакова (руководитель детской АНО «Содружество»), Н.Л. Ефимова (председатель Волгоградской областной общественной организации по внедрению перспективных социально-значимых проектов «Доброе дело», руководитель территориального представительства регионального ресурсного центра добровольчества в Камышине Волгоградской области); Н.В. Мандрыкина (региональный куратор Всероссийского конкурса «Большая перемена»). Спикеры подняли вопросы: создания современных условий для подготовки инженерных кадров нового типа и развития системы дополнительного образования детей; функционирования детских оздоровительных учреждений Волгоградской области для развития способностей детей в рамках профильных смен, реализации программы «Кэш Бэк» и др.; выявления и поддержки одаренных детей, развития добровольчества, в том числе школьного.

По третьему блоку вопросов выступили четыре спикера. Председатель Волгоградской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Л.Л. Кочергина охарактеризовала систему государственной поддержки профессионального роста педагогических работников Волгоградской области. Она подчеркнула, что поручения Президента РФ В.В. Путина о поддержке семей, в том числе неполных, о 100-процентной оплате больничных листов молодым мамам, о единовременной выплате пособий на детей, включая подготовку первоклассников к школе, имеют огромное значение для социальной поддержки образования как преимущественно «женской» сферы труда.

В выступлении А.Н. Кузибецкого, советника при ректорате Волгоградской государственной академии последипломного образования, проанализированы перспективы совершенствования действующей в регионе системы непрерывного педагогического образования, развития института наставничества и поддержки молодых педагогов, а также пе-дработников, осуществляющих функции классных руководителей, специалистов в области воспитания и педагогов-психологов. Подчеркнута значимость поручения Президента РФ В.В. Путина о том, чтобы у классного руководителя были наставники, что особенно важно в связи с внедрением Примерной программы воспитания. Отмечено, что такими наставниками в Волгоградской области, в частности, могли бы стать классные руководители пилотных школ по созданию и апробации рабочих программ воспитания. Предложено также продлить реализацию в 2022 году программу «Земский учитель».

Зав. кафедрой теории и методики начального образования Волгоградского социальнопедагогического университета В.В. Зайцев рассмотрел предложенные Президентом РФ В.В. Путиным меры по развитию системы государственной поддержки педагогических вузов. Были предложены конкретные механизмы укрепления и нормативно-правового обеспечения связи вузов со школами в современных условиях.

Об основных направлениях развития профессионального образования Волгоградской области в целях подготовки востребованных специалистов говорил С.Е Лиховцов, директор ГБПОУ «Волгоградский колледж управления и новых технологий им. Ю. Гагарина». Он раскрыл опыт создания новых мастерских, поддержки педагогов и сопровождения талантливых студентов.

Итоги совещания подвели: З.О. Мержоева, Л.М. Савина, Л.А. Тропкина. Они систематизировали прозвучавшие в выступлениях предложения по основным векторам развития системы образования Волгоградской области в свете ключевых положений Послания Президента РФ В.В. Путина Федеральному Собранию РФ 21 аперя 2021 года.