Обучение французский язык - как второй иностранный язык
Автор: Гатауллина Г.А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (23), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье освещено в рамках расширения потенциального словаря студентов, изучающих французский как второй иностранный язык.
Слова-когнаты, выводимость, графическое соответствие, словообразовательные элементы
Короткий адрес: https://sciup.org/140264207
IDR: 140264207
Список литературы Обучение французский язык - как второй иностранный язык
- Ковбасюк Т. М., Михайлова И. С. Формирование потенциального словаря // Очерки методики обучения чтению на иностранных языках. - Киев: Вища школа, - 1977. - с. 129-138.
- Маркина М. И. Обучение языковой и контекстуальной догадке при чтении в процессе профессиональной подготовки учителя иностранного языка средней школы (на материале фр. яз.): Дисс.. канд. пед. Наук. - Л., 1987. - 202 с.
Статья научная
