Обучение реферированию профессионально - ориентированных текстов на иностранном языке

Автор: Гулина Н.В.

Журнал: Мировая наука @science-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 12 (33), 2019 года.

Бесплатный доступ

Одной из целей обучения иностранному языку в военном вузе является формирование навыков написания рефератов. Реферирование представляет собой рецептивно-репродуктивную деятельность. К композиции реферата предъявляются определенные требования: объективность, полнота, единство формы.

Реферирование, компрессия, первоисточник, речевые клише, аутентичность

Короткий адрес: https://sciup.org/140264086

IDR: 140264086

Список литературы Обучение реферированию профессионально - ориентированных текстов на иностранном языке

  • Аксенова Н.В., Шепетовский Д.В. Формирование языковой личности и развитие лингвострановедческих компетенций у студентов технического ВУЗа на примере разработанного занятия "Halloween" //Молодой ученый. 2013. №12 (59). С.394 - 396.
  • Алешина Т.Н., Дмитриченко В.В., Самойлова С.В. Обучение реферированию и аннотированию текстов по специальности. Учеб. - метод. Пособие. М.: Акаадемия ГПС МЧС России, 2011, 56 с.
  • Вейзе А.А. Чтение, реферирование и аннотирование иностранного текста. М.: Высшая школа, 1985. 121 с.
  • Володарская Е.Б. Английский язык. Методология написания рефератов. Учеб. пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун - та, 2009, 84с.
  • Егорова Е.К., Калинина С.И. Основы реферирования и аннотирования английского текста: метод. Рекомендации для преподавателей и студентов.//http:kalininasi.narod.ru/download/Osnovy_referirovanija.pdf(дата обращения: 19.12.2016).
  • Носонович Е.В., Мильруд Р.П. Параметры аутентичного учебного текста //Иностранный язык в школе. 1999, №1, с. 11 - 18
Статья научная