Оценка вовлечённости различных категорий космонавтов в процесс научных исследований на Российской орбитальной станции

Бесплатный доступ

В статье рассматривается шестидесятилетний опыт проведения научно-прикладных исследований в ходе экспедиций на орбитальных станциях и при выполнении автономных полётов пилотируемых космических кораблей. На этой системно-исторической основе исследуется вопрос эффективной организации исследовательской работы экипажа в полёте на борту создаваемой Российской орбитальной станции, оценивается необходимость привлечения на ней специалистов-учёных к выполнению научных исследований и целевых работ. Показано, что для реализации такого подхода необходимы разработка целевых программ экспедиций, оперативное создание научной аппаратуры для космонавта-учёного с заданным функционалом, а также оптимальная, с точки зрения распределения обязанностей между членами экипажа, организация его работы на борту. Важную функцию в этом процессе должны выполнять отбор и подготовка космонавтаучёного к полёту по специальной программе без отрыва его от основной деятельности. Показано также, что реализация предлагаемого подхода имеет принципиальное значение для подготовки экипажей к полётам в дальний космос с исследовательскими целями.

Научно-прикладные исследования на пилотируемых орбитальных комплексах, российская орбитальная станция, категории космонавтов для исследовательской работы в космосе, космонавты-учёные

Короткий адрес: https://sciup.org/143186050

IDR: 143186050   |   УДК: 629.786.2.076.6:629.78.001.5

Evaluating involvement of various categories of cosmonauts in the process of scientific research onboard the Russian orbital station

The paper reviews sixty years of experience in conducting scientific and applied research during expeditions onboard orbital stations and free-flight missions of manned spacecraft. This systematic historical base is used to address the problem of efficiently organizing crew research activities onboard the Russian Orbital Station, currently under development, and to assess the need for involving specialists and scientists available onboard in conducting scientific research and mission-payload activities. The paper shows that in order to implement such approach one needs to develop station utilization programs for the expeditions, to promptly develop for the scientist-cosmonaut the scientific equipment, which has the specified functionality, as well as the crew onboard activities management that optimizes the allocation of duties between crewmembers. An important role in this process should be played by selection and training the cosmonaut scientist for the mission under a special program in his spare time. It was also shown that implementing the proposed approach is of crucial importance for crew training for deep-space research missions.