Оценочная составляющая рекламного дискурса (на материале журнала "The Economist")
Автор: Маллаева Г.Ф., Рагимханова Т.И.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6 (106), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется оценочная составляющая рекламного дискурса на примере текстов журнала "The Economist", акцентируя внимание на лингвистических механизмах, формирующих положительный имидж рекламируемых объектов и влияющих на потребительские решения. Исследование включает теоретические основы, жанрово-стилистические характеристики рекламных материалов и применимые методы анализа, что позволяет выработать эффективные стратегии убеждения в рекламе.
Рекламный дискурс, оценочная составляющая, лингвистические средства, рекламный текст
Короткий адрес: https://sciup.org/140311941
IDR: 140311941
Текст научной статьи Оценочная составляющая рекламного дискурса (на материале журнала "The Economist")
Рекламный дискурс, являясь частью институционального, представляет собой общение между производителем и потребителем, использующее язык и визуальные образы для формирования желаемого поведения или ценностей. Современная лингвистика рассматривает его как тип дискурса, стремящийся повлиять на аудиторию, побуждая к действию (например, покупке) или создавая положительное впечатление о бренде, формируя при этом информационное пространство, ориентированное на практический результат.
Журнал "The Economist" интересен тем, что в нем реклама органично вплетена в редакционный стиль и рассчитана на образованного и культурного читателя. Поэтому изучение оценочных элементов в рекламном дискурсе этого издания особенно важно. Данная статья посвящена анализу языковых и прагматических средств выражения оценки в рекламе "The Economist" . Цель работы - определить, как реклама воздействует на читателей с развитым критическим мышлением.
Методологической основой исследования послужил комплексный подход, сочетающий как качественные, так и количественные методы лингвистического анализа. В качестве материала были использованы 28 рекламных текстов, опубликованных в журнале "The Economist" в 2022–2024 гг. Общий объём проанализированного материала составил около 8 000 слов.
Для обработки материала применялись следующие методы:
-
- Дискурсивный анализ — для выявления прагматических стратегий оценивания в рекламных текстах;
-
- Лексико-семантический анализ — для классификации языковых единиц по типу оценки;
-
- Грамматико-синтаксический анализ — для анализа структурных моделей выражения оценки;
-
- Контент-анализ — для количественного подсчёта языковых средств;
-
- Прагмалингвистический анализ — для интерпретации коммуникативных намерений.
Также использовались элементы когнитивной лингвистики для анализа концептов, лежащих в основе оценочных высказываний (успех, стабильность, угроза, инновация и др.).
Типология оценочных средств:
Рекламные тексты "The Economist" характеризуются высоким уровнем интеграции оценки в структуру высказывания. Было выделено три типа оценки:
-
- Положительная оценка (58%) — прилагательные ( efficient, reliable ) метафоры, суперлативы;
Например, в предложении “ Think like a disruptor. ” в контексте целевой аудитории "The Economist" слово disruptor несёт положительный смысл — человек, изменяющий систему. Используется стратегия интеллектуальной самоидентификации читателя. Лексема think также подчёркивает аналитический подход.
-
- Отрицательная оценка (21%) — лексемы с негативной семантикой ( obsolete, outdated );
-
- Нейтральная (21%) — значимость без выраженной эмоциональности ( undeniable trend ).
Например, предложение “ Global shifts demand adaptable solutions .” отличается объективным, информационным тоном. Лексемы shifts и adaptable solutions не несут эмоциональной окраски и подаются как факт. Такая структура характерна для нейтральной оценки: она констатирует наличие изменений и предлагает функциональный ответ на них, не навязывая оценочных суждений. Подобные конструкции создают ощущение аналитической достоверности и усиливают доверие к рекламируемому продукту.
Среди грамматических средств наиболее употребительными являются императивы, риторические вопросы, эллипсис, пассивные конструкции анафора и повтор.
Что касается прагматической направленности оценочной составляющей, можно сделать вывод, что оценка выполняет не только убеждающую, но и идентификационную функцию. Читатель позиционируется как субъект, обладающий аналитическим мышлением и критическим взглядом. Используются также скрытые формы оценки, контрастные пары и глобальные темы.