Олимпийский калейдоскоп. Об итогах работы Международной студенческой олимпиады «Экономика и менеджмент-2015»

⟡ ⟡ ⟡

C 26 по 31 октября 2015 г. в Санкт-Петербургском государственном экономическом университете проходила международная студенческая олимпиада «Экономика и менеджмент» – 2015, в которой приняли участие 405 студентов и преподавателей из России и других стран. Оргкомитет олимпиады, во главе с ректором доктором экономических наук, профессором И.А. Максимцевым, уделяет большое внимание академической мобильности студентов, как зарубежных высших учебных заведений, так и отечественных, одним из приоритетных направлений которой стала международная студенческая олимпиада «Экономика и менеджмент». Всего в олимпиаде приняли участие 66 иностранцев: из Беларуси, Венгрии, Германии, Испании, Китая, Монголии, Финляндии, Франции, Чехии.

В этом году Международная студенческая олимпиада (МСО) проводилась в 27 раз. С 2002 г. руководителем проекта МСО является заслуженный работник высшей школы РФ, зав. кафедрой управленческого и финансового учета и отчетности, доктор экономических наук, профессор Н.А Камор-джанова. Работа МСО была организована в рамках 15 секций: информационные системы и технологии в экономике, маркетинг, международный бизнес, менеджмент организации, менеджмент туризма

ГРНТИ 06.01.21

Наталия Александровна Каморджанова – доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой управленческого и финансового учета и отчетности Санкт-Петербургского государственного экономического университета.

Ирина Анатольевна Рогалева – кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры управленческого и финансового учета и отчетности Санкт-Петербургского государственного экономического университета.

Статья поступила в редакцию 19.11.2015 г.

Для ссылок: Каморджанова Н.А., Рогалева И.А. Олимпийский калейдоскоп. Об итогах работы международной студенческой олимпиады «Экономика и менеджмент-2015» // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2015. № 6 (96). С. 153-157.

и гостиничного бизнеса, мировая экономика, производственный менеджмент, профессиональная коммуникация на русском языке как иностранном, региональный менеджмент, учет и анализ, финансы, экологический менеджмент, экономика и организация предпринимательской деятельности, экономика России, экономико-математическое моделирование.

Было зарегистрировано 405 участников и руководителей делегаций, в т.ч. студентов – 324, руководителей делегаций – 81. Среди студентов: 266 граждан РФ из семи федеральных округов: Сибирского, Уральского, Приволжского, Центрального, Северо-Западного, Северо-Кавказского, Южного; 58 иностранцев из Беларуси, Германии, Испании, Китая, Монголии, Финляндии, Франции, Чехии. Из них 20 чел. обучаются в российских вузах, 38 чел. – в зарубежных. То есть, в МСО приняли участие студенты из 60 вузов, в том числе 19 иностранных. Самыми представительными по составу явились секции: маркетинг (53 участника, что составило 18,5% от количества зарегистрировавшихся), экономика и организация предпринимательской деятельности (34 участник, 11,9%). Более детальные данные об участниках МСО приведены в таблице.

Таблица

Количество участников по секциям

Секции	Всего, чел.	Из вузов РФ, чел.	Из зарубежных вузов
			чел.	Страны
Информационные системы и технологии в экономике	22	22	0
Маркетинг	53	51	2	2 – Беларусь
Международный бизнес	13	13	0
Менеджмент организации	28	27	1	1 – Беларусь
Менеджмент туризма и гостеприимства	16	16	0
Мировая экономика	22	7	15	11 – Германия, 1 – Китай, 1 – Финляндия, 2 – Франция
Производственный менеджмент	27	27	0
Профессиональная коммуникация на русском языке как иностранном	25	20	5	5 – Германия
Региональный менеджмент	11	11	0
Учет и анализ	24	12	12	5 – Испания, 3 – Франция, 4 – Чехия
Финансы	19	16	3	3 - Беларусь
Экологический менеджмент	5	5	0
Экономика и организация предпринимательской деятельности	34	34	0
Экономика России	14	14	0
Экономико-математическое моделирование	11	11	0
ИТОГО	324	286	38

С каждым годом преподаватели университета совершенствуют методику проведения олимпиады с учетом международных образовательных стандартов, последних мировых экономических тенденций, требований к специалистам в области экономики и управления. Рабочими языками для секций МСО явились русский и английский языки. Первый тур олимпиады – тестирование. Он проводился на усмотрение секций либо письменно, либо электронно, либо в форме решения задач на листе бумаги. Студенты были обеспечены калькуляторами. Второй тур МСО проходил в виде деловой игры [1]. В этом испытании участникам надо было проявить способность работать в команде [2]. Вот какие впечатления остались у организаторов секций о втором туре:

В.В. Лизовская (секция «Маркетинг»): «Команды получили задания от компаний-партнеров кафедры маркетинга – кондитерского объединения «Любимый Край» (бренд «Посиделкино») и ФК Зенит. Компании предложили для решения кейсы по актуальным для них тематикам, которые дали возможность проявить не только теоретические знания и практические навыки, но и показать креативность, инновационность, творческий подход к решению поставленной задачи, организаторские способности и умение работать в команде [3]. Это был наиболее важный этап олимпиады, который участникам более всего понравился. Ребята организовали исследование на улицах Санкт-Петербурга, опрашивая потребителей, связывались со своими знакомыми за рубежом и проводили опрос в Google, получая информацию об иностранном рынке. Все это помогло получить очень интересные и неожиданные результаты, которые не только удивили представителей компаний, но и дали им реальные идеи для развития»;

Г.Ф. Кузнецова и Е.В. Зарукина (секция «Региональный менеджмент»): «Основное мероприятие второго тура – деловая игра «Инвестиционный потенциал региона». Целью игрового проектирования являлось формирование рейтинга регионов РФ по уровню инвестиционного потенциала с учетом факторов инвестиционного климата, составленного на основе проведенных командами исследований и презентаций. Для проведения игры были сформированы 3 проектные команды по результатам жеребьевки. Задачи проектных команд включали: выбор одного из регионов России (субъекта РФ) для проектирования с обоснованием выбора; характеристика инвестиционного потенциала выбранного региона с учетом страновых и региональных особенностей инвестиционного климата; подготовка презентации «Инвестиционный потенциал региона» в целях её представления потенциальным инвесторам и формирования инвестиционного рейтинга. Итогом игры явился инвестиционный рейтинг регионов, а также рейтинг наиболее активных участников, который сложился на основе командных и персональных оценок»;

Ю.Ю. Смольникова (секция «Учет и анализ»): «Второй тур (28-29 октября) проходил в форме деловой игры «Stock Exchange». Игра моделирует ситуацию на рынке акций, депозитов и «черных фишек». Моделирование рыночной ситуации производилось с помощью парных игр. Представители команд соревновались в «Лабиринте» в умении играть в «башню», «японские палочки» и «слова». В этом году в играх появился свой чемпион: Masachs Basso Marina (Университет г. Жироны, Испания) выиграла в Лабиринте 6 игр из семи. В деловой игре каждая команда должна выработать определенную стратегию, максимизирующую или капитал, или денежные средства. По итогам игры команда оформляет презентацию. По итогам деловой игры наибольшее количество баллов получила команда в составе: De Prades Carreter Antoni (Университет г. Жироны, Испания), Markova Lucie (Технологический университет г. Брно, Чехия), El Amrani Ilyas Redouane (Университет г. Лилля, Франция), Голенко Ксения (СПбГЭУ). К концу седьмого периода эта команда накопила капитал в размере 280,76 ден. ед. Это абсолютный рекорд за несколько лет»;

Р.И. Присяжная (секция «Финансы»): «Второй тур (28, 29 октября 2015 г.) проходил в форме деловой игры на тему «Конкурс на право заключения соглашения о государственно-частном партнерстве»;

А.В. Заграновская (секция «Экономико-математическое моделирование»): «Второй, практический, тур проводился в форме решения конкретных экономических ситуаций с использованием компьютера. У организаторов секции возникла идея давать домашние задания будущим участникам олимпиады, чтобы дать возможность студентам проявить свой творческий потенциал»;

М.И. Лубочкина (секция «Экономика и организация предпринимательской деятельности»): «В деловой игре разрабатывались бизнес идеи развития или организации предприятия в заданной сфере предпринимательства в регионе участников. Каждый ВУЗ был представлен командой. Сферы реализации бизнес-идей: строительство, торговля, общественное питание, ремонт автотранспортных средств, бытовое обслуживание, транспорт, образование, здравоохранение, операции с недвижимостью, организация досуга, индивидуальные услуги, сельское хозяйство, рыболовство, туризм, культура. Четыре часа 13 команд сосредоточенно споря, обсуждая, практически не выходя из аудитории, готовили задания. Оценивалось как качество разработки, так и активность оппонирования чужих проектов. Никто из участников до подведения итогов не отходил от аудитории».

Л.А. Миэринь (секция «Экономика России»): «Наибольший интерес и положительные отклики получила работа над кейсом по проблеме национальной идеи России. Участникам пришлось анализировать предложенные ситуации, выявлять потенциальные риски для экономики наличия или отсутствия национальной идеи у государств, выбирать одну из предложенного списка идей и находить аргументы в ее защиту и котраргументы в адрес идеи визави в дебатах. В командном туре игроки отстаивали сформулированные ими идеи, представляли позиции своих регионов в экономическом развитии России, рассказывали о тех пионерных продуктах, которые производит их регион, отвечали на острые вопросы жюри и своих соперников».

Руководители некоторых секций поделились специфическими приемами работы во время олимпиады:

Е.Ю. Плешакова (секция «Менеджмент организации»): «В качестве специфики работы секции «Менеджмент организации» можно выделить систему подведения итогов: каждый вид соревнований имеет свое весовое значение в общем зачете. Результаты всех видов соревнований суммируются с учетом их значимости (весомости). Таким образом, побеждает студент, продемонстрировавший стабильность результатов во всех видах соревнований. В судействе активное участие принимают руководители команд».

Л.В. Руглова (секция «Менеджмент туризма и гостеприимства»): «Традиционно секция проводит экскурсию на интересные туристские объекты Санкт-Петербурга. В этот раз, пользуясь тем фактом, что открытие Олимпиады было на набережной канала Грибоедова, участники и руководители секции посетили Петровскую акваторию за счёт средств секции. Все участники, в том числе и из Петербурга, были здесь впервые, всем очень понравилось. При этом впервые программа работы секции началась с экскурсии, все соревновательные мероприятия были уже потом. Поменяли порядок туров так, чтобы тесты были только в последний день. Цель – чтобы ребята сдружились, стали единой командой и болели друг за друга. Так и произошло, поэтому не было не только апелляций, но ребята поясняли друг другу, несмотря на разную вузовскую принадлежность, в чем состояли их ошибки и как надо было ответить, тем самым сократили время вопросов, оставив больше времени для подведения итогов».

Л.А. Миэринь (секция «Экономика России»): «В состав жюри наряду с директором Института довузовской подготовки и профориентации СПбГЭУ профессором А.В. Завгородней и доцентом А.А. Медведь вошел директор компании «Нева-Юст-Аудит» Н.Б. Беляев. Присутствие независимого эксперта, специализирующегося на услугах в области аудита, гарантировало обеспечение объективности и беспристрастности в определении победителей».

В 3 туре претенденты продемонстрировали исследовательские навыки, а именно – умение сформулировать задачу исследования по заданной проблеме (теме). Проблема традиционно носит общий характер. Это делается для того, чтобы все участники третьего тура были в равных условиях, поскольку их специальные знания (по конкретной специальности) не будут приоритетными. В результате жеребьевки была выбрана тема научного исследования: «Влияние секторальных санкций на состояние национальной экономики». На основании итоговых оценок призерами третьего заключительного тура Международной студенческой олимпиады стали:

I место – Соболь Михаил Сергеевич (СПбГЭУ);

II место – Козлова Елена Андреевна (Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации);

III место – Большакова Диана Сергеевна (Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова).

К участию в олимпиаде большинство студентов готовятся весь год, многие из них приезжают только побеждать. Руководители делегаций, которые присутствовали и участвовали в работе жюри по секциям, принимали участие в круглых столах, конференциях и семинарах. Для некоторых это было в первый раз, а многие уже традиционно принимают участие в проекте МСО. В этом процессе задействованы все, и каждому участнику уделяется внимание, что, наверное, связано с определенными трудностями, ведь все участники приезжают из разных концов России и Европы, со своими традициями, нормами поведения. Оргкомитет проявлял незаурядные способности к единению всех участников, обсуждая современные проблемы реформирования образования с российскими и иностранными коллегами.

Многие руководители из российских ВУЗов отметили, что победители олимпиады впоследствии продолжат свою работу на научном и преподавательском поприще. На закрытии МСО выступили: представитель генерального спонсора Н. Григорьев, председатель жюри МСО «Экономика и менеджмент» декан факультета экономики и финансов профессор В.Г. Шубаева, руководитель проекта Н.А. Каморджанова. Призеры-лауреаты в личном первенстве по олимпиаде (первое место, второе место, третье место) были награждены ценными подарками от генеральных спонсоров МСО-2015 (Санкт-Петербургский филиал ЗАО «Делойт и Туш СНГ», издательский дом «Питер»).