Опыт построения системы народного образования на примере национальной школы: историография проблемы

В статье представлен анализ научной литературы по теме становления народного образования в период советского государства на Северном Кавказе. Опыт построения системы обучения в рамках развития национальной школы представлен через репрезентацию эволюции взглядов новой власти на образовательную систему и необходимость ее адаптации к многонациональной среде созданного государства. Отмечается, что население страны было дифференцировано по уровню образования, материальному обеспечению и наличию профессиональных учителей. Данные различия требовалось сгладить и создать общенациональную, советскую систему народного образования. Авторы приводят периодизацию ее развития на Северном Кавказе, отмечая началом эволюционного процесса 1918 год. Дается характеристика сущности системы народного образования на примере отдельного региона, описываются трудности и сложности интеграции системы образования данной территории в общесоветскую модель. С целью раскрытия проблематики исследования авторы анализируют научные статьи, юбилейные сборники, иные публикации, отражающие движение педагогической мысли рассматриваемого периода на Северном Кавказе. Заключается, что становление системы народного образования является ключевым элементом культурной эволюции, поэтому изучение историографии вопроса имеет принципиальное значение для современной науки.