Опыт работы кабинета памяти
Автор: Свердлова И.А., Каримов Ж.М., Оморова Д.А.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Медицинские науки
Статья в выпуске: 12 т.11, 2025 года.
Бесплатный доступ
Представлена работа с когнитивными нарушениями после перенесенного ишемического инсульта в первые 1,5 года. Указаны скрининговые шкалы, которые были использованы для отбора пациентов на когнитивную реабилитацию в кабинет памяти и для их динамического наблюдения в процессе работы. Показано, что в первые 3 месяца преобладает политип когнитивных нарушений, независимо от бассейна нарушения мозгового кровообращения, а спустя это время начинает преобладать монотип когнитивных нарушений. Сделан акцент на развитие постинсультной депрессии у части больных, которая служит причиной «псевдокогнитивных нарушений» и медикаментозная коррекция депрессивной симптоматики приводит к улучшению когнитивных функций пациента. Авторы намерены продолжить работу кабинета памяти.
Ишемический инсульт, нейропсихологическая диагностика, когнитивные нарушения, тревожность, депрессия, когнитивная реабилитация
Короткий адрес: https://sciup.org/14135470
IDR: 14135470 | УДК: 616.89-02-085 | DOI: 10.33619/2414-2948/121/46
Experience of the Memory Cabinet
The authors of the article share their experience of working with cognitive impairments after an ischemic stroke in the first 1,5 years The article describes the screening scales that were used to select patients for cognitive rehabilitation in the memory room and for their dynamic observation during the work proces.It has been shown that in the first 3 months, a polytype of cognitive impairment predominates, regardless of the pool of cerebrovascular accident, and after this time, a monotype of cognitive impairment begins to predominate. The article focuses on the development of post-stroke depression in some patients, which causes "pseudocognitive impairment," and the medication-based treatment of depressive symptoms leads to improvement in the patient's cognitive function. The authors intend to continue the work of the memory room.
