Организация образования в условиях пандемии. Практика стран ОЭСР

В настоящий момент власти во всем мире принимают меры по организации образования в условиях пандемии коронавируса (COVID-19). На 15 апреля 2020 г. пандемией Сovid-19 и ее разнообразными последствиями так или иначе затронуты свыше 1,5 млрд обучающихся в 191 стране мира [1], что составляет 91,3% всех учащихся в мире. В большинстве стран полностью или частично закрыты учебные заведения, а многие учащиеся переведены на дистанционное обучение. Закрытие школ и экстренный переход на дистанционное обучение школ сопряжены с очевидными проблемами, обусловленными главным образом недостаточным техническим оснащением (неготовность инфраструктуры массового дистанционного образования), отсутствием или слабой подготовкой педагогов к работе в новых условиях. Эти и другие проблемы бросают вызов системе образования в критической ситуации. Одновременно наряду с очевидными вызовами и проблемами новый формат обучения открывает широкий спектр возможностей и перспектив для изменения и совершенствования образовательных систем.