Организация психологического сопровождения развития профессиональной идентичности у студентов колледж
Автор: Трусова Н.В.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 2 (4), 2013 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается вопрос об организации психологического сопровождения процесса развития профессиональной идентичности у студентов колледжа. Описаны цели, задачи, принципы, блоки программы данного процесса.
Профессиональная идентичность, психологическое сопровождение, программа развития профессиональной идентичности
Короткий адрес: https://sciup.org/14213441
IDR: 14213441
Список литературы Организация психологического сопровождения развития профессиональной идентичности у студентов колледж
- Митина, Л.М. Личность и профессия: Психологическая поддержка и сопровождение : учеб. пособие для студентов вузов/Л.М. Митина, Ю.А. Кореляков, Г.В. Шавырина: под ред. Л.М. Митиной. -М.: Академия, 2005. -336 с.
- Трусова, Н.В. Программа сопровождения развития профессиональной идентичности у студентов колледжа в условиях ранней профессионализации /Н.В. Трусова//Среднее профессиональное образование. -2010. -№ 1. -С. 50-53.
- Анн, Л.Ф. Психологический тренинг с подростками /Л.Ф. Анн. -СПб.: Питер, 2003. -270 с. -(Эффективный тренинг).
- Большаков, В.Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры /В.Ю. Большаков. -СПб.: Соц.-психол. центр, 1996. -379 с. -(Библиотека практической психологии).
- Вачков, И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники : учеб. пособие/И.В. Вачков. -М.: Ось-89, 2000. -223 с.: ил. -(Практическая психология).
Статья научная
