Организационно-педагогические условия реализации модели международной деятельности вуза в условиях интеграции России в общеевропейское образовательное пространство

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме определения организационно-педагогических условий в процессе реализации модели международной деятельности вуза в условиях интеграции России в общеевропейское образовательное пространство. Автором формулируются основания, определяющие выбор конкретных организационно-педагогических условий, определяется комплекс таких условий, описывается сущность и особенности их реализации.

Короткий адрес: https://sciup.org/147152059

IDR: 147152059

Список литературы Организационно-педагогические условия реализации модели международной деятельности вуза в условиях интеграции России в общеевропейское образовательное пространство

  • Баева Е.А. Организационно-педагогические условия вхождения отечественной высшей школы в общеевропейское образовательное пространство: на материале региональных негосударственных вузов: дис.... канд. пед. наук/Е.А. Баева. -Киров, 2006. -167с.
  • Посталюк Н.Ю. Творческий стиль деятельности: педагогический аспект/Н.Ю. Посталюк. -Казань: КГУ, 1989. -205 с.
  • Философский словарь/под ред. И.Т. Фролова. -М.: Политиздат, 1987. -590 с.
  • Яковлева Н.М. Подготовка студентов к творческой воспитательной деятельности/Н.М. Яковлева. -Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ин-та, 1992. -128 с.
  • Bartell M. Internationalization of Universities: A university culture-based framework/M. Bartell//Higher Education. -2003. -V. 45. -№1.-P.45.
Статья научная