Основные аспекты обучения технике скоростной стрельбы из автомата Калашникова в условиях неклассической изготовки

Прежде всего отметим, что образовательные организации системы МВД России осуществляют обучение слушателей, имеющих различный уровень профессиональной подготовленности в области огневой подготовки. При этом выполнение оперативно-служебных задач сотрудниками полиции основывается на устойчивых навыках, формируемых на занятиях. В то же время обеспечение личной безопасности сотрудника достигается посредством соблюдения мер безопасности. На практике возможны случаи, когда у сотрудника полиции отсутствует навык принятия изготовки в зависимости от условий открытия огня [1].

В настоящее время данное противо- 58 речие разрешается посредством разработки специальных упражнений, которые акцентированы на скорости приведения оружия в боевую готовность и перемещении сотрудника полиции между огневыми рубежами, что позволяет слушателям различных категорий рационально и эффективно воспринимать информацию. Однако при обучении существует определенный риск относительно повышения скорости выполнения двигательных действий и уменьшения точности поражения целей (мишеней). В связи с этим важно сохранять баланс между скоростью и точностью сопряженно тренируя оба элемента [2]. Поэтому при выполнении упражнений стрельб, обозначенных в программах профессионального обучения (подготовки), рекомендуется использовать новые способы обучения [3].

Тем не менее в учебных изданиях методической и практической направленности отсутствует информация о стрельбе из автомата Калашникова в условиях неклассической изготовки. В период специальной военной операции актуализировалась значимость разработки методик, основанных на обучении сотруд- ников полиции скоростной стрельбе из автомата Калашникова, особенно в условиях стрельбы с неведущей руки из различных положений.

Более того, важным аспектом при обучении скоростной стрельбе в условиях неклассической изготовки является техника выполнения симметричных двигательных действий, основанных на переносе ранее приобретенных навыков. А.И. Петров отмечает важность индивидуального подхода и адаптации методик обучения в зависимости от конкретных задач и условий, в которых будут применяться навыки скоростной стрельбы [4].

В результате методика обучения скоростной стрельбе из автомата Калашникова должна включать в себя не только 58 технические аспекты, но и сенсомоторную подготовку с учетом индивидуальных возможностей адаптации разработанных планов в зависимости от конкретных ситуаций.

Более подробно рассмотрим технику стрельбы из автомата Калашникова в условии неклассической (левосторонней) изготовки из положения лежа, с колена и стоя согласно осуществлению двигательных действий и расположению биозвеньев тела сотрудника при принятии положения для стрельбы.

Стрельба из положения лежа с упора. При принятии положения для стрельбы лежа необходимо, удерживая автомат стволом, направленным в сторону цели (мишени), сделать шаг левой ногой вперед, опуститься на колено правой ноги, кистью правой руки опереться о землю, затем, опираясь на бедро правой ноги и предплечье правой руки, лечь на правый бок и повернуться на живот, ноги слегка расставить в стороны. Заключительным действием является упор автомата в левое плечо, сопряженное с постановкой локтя правой руки на опору и хватом ору- жия за цевье. При этом левой рукой охватить пистолетную рукоятку, а щекой прижаться к прикладу.

Стрельба из положения с колена. В условиях принятия данной изготовки необходимо плечи расположить перпендикулярно к плоскости стрельбы, а приклад прижать в левое плечо. Поставить левую ногу под углом 55 – 65^о, а правую расположить в опоре на колене. Локоть левой руки упереть в бедро левой ноги ближе к коленному суставу, а корпус тела слегка наклонить вперед. Правой рукой плотным хватом удерживать оружие за цевье и держать его на весу.

Стрельба из положения стоя . В данном положении изготовка должна обеспечивать устойчивое положение системы «стрелок – оружие» посредством равномерного расположения веса сотрудника полиции на опорные точки. Левую ногу 59 важно расположить впереди, а правую отставить назад. Прежде всего, кистью левой руки необходимо обхватить пистолетную рукоятку автомата, а приклад упереть в плечо. В результате правую руку расположить на магазине вблизи места крепления или на цевье. Корпус наклонить вперед.

Для улучшения скоростной стрельбы из автомата Калашникова в условиях неклассической изготовки в целом необходимо правильно расположить тело, встать в широкую стойку, левую руку жестко держать на рукоятке, а правую – на цевье. При этом затыльник приклада необходимо сильно прижать плечом. Важно правильно дышать и направлять оружие на цель, контролируя отдачу и совмещая прицельные приспособления после каждого выстрела. Для улучшения точности следует практиковаться на разных дистанциях и соблюдать меры безопасности. В зависимости от конституции тела сотрудника полиции изготовка может быть более или менее агрессивной, что в свою очередь отражается на наклоне туловища стрелка в сторону цели, при этом система «стрелок – оружие» в стрельбе из положения стоя должна обеспечивать наибольшую устойчивость.

Рассмотрим стрелковые упражнения, выполняемые без патронов во время учебных занятий. Данный комплекс позволяет сформировать навыки владения оружием с учетом внутренних ощущений сотрудника полиции при стрельбе в неклассической изготовке без ограничения времени: стоя; c колена; лежа; стоя со сменой магазина; с колена со сменой магазина; лежа со сменой магазина; стоя с досыланием патрона в патронник; с колена с досыланием патрона в патронник; лежа с досыланием патрона в патронник. В процесс обучения включены технические элементы стрельбы, выполняемые в быстром режиме до первого выстрела в изготовке: стоя; с колена; лежа; стоя с переносом оружия по горизонтали; с колена с переносом оружия по вертикали; лежа с переносом оружия по глубину. 59 Кроме того, осуществляется стрельба стоя в движении, с колена после передвижения и лежа со сменой позиции.

В завершении данных упражнений сотрудники органов внутренних дел должны осуществить без грубых ошибок двигательные действия с оружием и только после освоения предложенных упражнений, выполняемых вхолостую, переходить к обучению скоростной стрельбе из автомата Калашникова с использованием боевых патронов в следующих вариациях: стрельба на точность на дистанции 50 метров из различных положений; стрельба со сменной магазина на дистанции 50 метров из различных положений; стрельба по указанной зоне поражения на дистанции 100 метров из различных положений; стрельба в движении и перемещении на дистанции 100 метров из различных положений; стрельба из-за укрытия на дистанции 50, 100, 150 метров из различных положений; стрельба по различным типам мишеней (стационарным, движущимся, в кривом движении) на дистанции 200 метров из различных положений.

При этом важными рекомендациями при обучении скоростной стрельбе из автомата Калашникова являются методические указания относительно принятия правильной позиции, формирования хвата, ритма дыхания, совмещения прицельных приспособлений, плавности нажатия на спусковой крючок.

По завершении занятий по огневой подготовке, согласно приказу МВД России от 02.02.2024 № 44 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации»1, было проведено учебно-специальное упражнение № 10

«Стрельба по неподвижным целям из различных положений в ограниченное время». В результате выполнения данного контрольного упражнения в условиях неклассической изготовки все сотрудники получили положительные оценки.

Апробирование приемов и правил обучения сотрудников полиции скоростной стрельбе в условиях неклассической изготовки подтверждает, что улучшение навыков стрельбы напрямую зависит от рационального сочетания представленных упражнений, сопряженных с выполнением двигательных действий в ограниченное время.